【摘要】25導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因?請把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭的?找出描寫鷸和蚌爭斗時(shí)的語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場面,寫下批注。?(3)鷸和蚌相爭了多長時(shí)間?請?jiān)谖闹袆澇鰜?。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑?/span>
2024-12-15 05:50
【摘要】25鷸蚌相爭教學(xué)目標(biāo)1子”等詞語。23到的啟發(fā)。4教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)會課文告訴我們的道理和自己從鷸蚌相爭中受到的啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備課件或掛圖、小黑板。教學(xué)時(shí)數(shù)1~2課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入孩子們,喜歡猜謎語嗎?今天,老師也給你們帶來了幾個(gè)謎語。不過,這是幾個(gè)畫謎
2024-12-12 00:12
【摘要】鷸蚌相爭西師大版五年級語文上冊《鷸蚌相爭》的典故《戰(zhàn)國策·燕策二》記載:戰(zhàn)國時(shí)候,秦國最強(qiáng)。它常常仗著它的優(yōu)勢去侵略別的弱國。弱國之間,也常?;ビ心ゲ?。有一次,趙國聲稱要攻打燕國。當(dāng)時(shí),著名的游說之士蘇秦,有個(gè)弟弟叫蘇代,也
2024-12-15 09:37
【摘要】西師大版五年級語文上冊要求:,了解故事主要內(nèi)容。,體會角色個(gè)性。,把握角色特點(diǎn)。要求:,了解故事主要內(nèi)容。主要內(nèi)容是:在沙灘上,鷸()蚌,蚌()
2024-12-15 09:33
2024-12-08 19:43
【摘要】課文探究字詞教學(xué)理解感悟西師大版五年級語文上冊帝七單元?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境鷸返回蚌漣漪:水面被風(fēng)吹起的波紋。心曠神怡:心境開闊,精神愉快。饑腸轆轆:肚子餓得咕嚕嚕響。形容非常饑餓。反唇相譏:受到指責(zé)不服氣,反過來諷刺對方。怒目相視:憤怒的瞪著眼睛看對方。返回
【摘要】鷸蚌相爭資料庫?篇幅大多短小,主人公可以是人,也可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。?2.《戰(zhàn)國策》西漢劉向編撰匯集整理的一部史書,記錄戰(zhàn)國時(shí)代游說之士的策謀,其計(jì)33篇。朗讀屋
2024-12-09 00:38
【摘要】25鷸蚌相爭導(dǎo)學(xué)案教師:朱文鋒學(xué)生:查評:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、會讀會寫9個(gè)生字,并能夠組詞2、基本能夠?qū)⒄n文讀通順、讀流利教學(xué)重難點(diǎn):會讀會寫3個(gè)生字,并能夠組詞課前導(dǎo)入
2024-11-28 19:31
【摘要】鷸蚌相爭教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字和1個(gè)多音字,會寫8個(gè)字。4個(gè)以上詞語。。,能講述這個(gè)成語故事,知道與人相處時(shí)要懂得退讓。教學(xué)重點(diǎn):10個(gè)生字和1個(gè)多音字,會寫8個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,能講述這個(gè)成語故事。教學(xué)難點(diǎn):感悟課文內(nèi)容,知道與人相處時(shí)要懂得退讓。
【摘要】鷸蚌相爭鳥的一屬,體色暗淡,嘴細(xì)長,腿長,趾間沒有蹼。常在淺水邊或田中吃小魚、貝殼、昆蟲等,是候鳥。鷸蚌軟體動(dòng)物,有兩個(gè)橢圓形外殼,可以開閉。外殼表面黑綠色,有環(huán)狀紋,里面有珍珠層。生活在淡水中,有的種類產(chǎn)珍珠。資料庫篇幅大多短小,主人公可以是人,
2024-11-21 14:33
【摘要】4游漓江百里漓江百里畫廊水山(1)先輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字詞、難讀的句子多讀幾遍,遇到不理解的詞語請作好記號。(2)再默讀課文,思考剛才提出的問題——本文重點(diǎn)寫了什
2024-12-16 17:14
【摘要】26自然之道道:,規(guī)律√孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學(xué)習(xí)前置:嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及
【摘要】普里什文(1873~1954),蘇聯(lián)作家。世紀(jì)之初,他是作為懷有強(qiáng)烈宇宙感的詩人,具有傾聽鳥獸之語、草蟲之音功能的學(xué)者,步入文壇的。他時(shí)而作為民間故事的寫作者與克雷洛夫、托爾斯泰等人并列齊名,時(shí)而又作為描寫自然的圣手與普希金、屠格涅夫、費(fèi)特等人同時(shí)出現(xiàn),時(shí)而他還作為著名的兒童作家被列入馬克·吐溫、羅大里一類。作者簡介
2024-12-15 05:49
【摘要】14彈琴姑娘說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重、難點(diǎn)說教法、學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)《彈琴姑娘》是九年義務(wù)教育小學(xué)語文西師大版第九冊第三單元的課文,課文按春、夏、秋、冬的順序描寫了小姑娘彈奏的琴聲。
2024-12-17 16:18
【摘要】鷸蚌相爭25.自學(xué)提示組內(nèi)自由讀課文,讀后交流討論:(1)陽光明媚的時(shí)候鷸和蚌在干什么?(2)時(shí)間慢慢溜走的時(shí)候它們又在干什么?(3)太陽漸漸投入大山的懷抱時(shí)它們怎么了?(4)這則寓言是想告訴我們什么道理?一條大河蜿蜒向東流去,清澈的河面像長長的鏡子,藍(lán)天白云倒映其中
2024-12-03 13:24