【正文】 學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都在期待著你的進(jìn)步！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全體師生身體健康，祝卓雅小學(xué)蒸蒸日上！謝謝大家！。也許你離成功只有一步之遙。另外還有65名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校要授予他們“小博士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全體師生功不可沒(méi)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了美麗的成績(jī)之花。用起早貪黑來(lái)形容我們卓雅師生的勤奮，真是恰如其分！一份汗水，一份成績(jī)。自從進(jìn)入卓雅以來(lái)，多少個(gè)黎明，當(dāng)別人還在熟睡之時(shí)，我們卓雅小學(xué)隨著悅耳的起床鈴聲，校園里就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。這些成績(jī)的取得，與各位教師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地教誨分不開(kāi)的。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造汶陽(yáng)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!第五篇：期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們：大家好！今天我們xx小學(xué)隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)。但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)并及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。三、要吃苦。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)得好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。同學(xué)們，這次的考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門(mén)課程有一門(mén)不及格三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。這次考試，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師證實(shí)了他們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了他們的努力。第四篇：表彰會(huì)教師發(fā)言稿汶陽(yáng)中學(xué)六年級(jí)A級(jí)部月考表彰會(huì)教師發(fā)言稿武雯艷各位老師、各位同學(xué)：下午好！今天我們六年級(jí)A級(jí)部全體師生在此舉行月考表彰大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)時(shí)刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)一起努力吧。同學(xué)們，中考正快步向我們走來(lái)，是時(shí)候了，是圓夢(mèng)的時(shí)候了。建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候做到“三先三后”，先把脈診斷后對(duì)癥下藥，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，先反思總結(jié)后探究新知。三、希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臎_刺階段要講究方法策略。在考試中計(jì)算距離，在距離中查找原因，在原因中裨補(bǔ)缺漏。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的能量”，這些話(huà)語(yǔ)意在告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力。古今中外，大凡有所建樹(shù)的人，都是耐得住寂寞的人，馬克思、居里夫人??可以說(shuō)不勝枚舉。記住：中考尚未結(jié)束，同學(xué)仍需努力。再次，要耐得住寂寞?！薄＿@個(gè)時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿δ苷{(diào)節(jié)人的心情，微笑能讓同學(xué)們更加達(dá)觀(guān)自信。其次，要堅(jiān)守住自己的心理防線(xiàn)。首先，要經(jīng)受住炎熱的考驗(yàn)?！俺员M苦中苦，方為人上人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些至理名言，相信同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了，但問(wèn)題的關(guān)鍵是我們將如何對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的苦。同學(xué)們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的陰霾中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，為決戰(zhàn)中考厲兵秣馬。失敗是一支清醒劑，是一支強(qiáng)心劑，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次站起來(lái)。謝謝大家！第三篇：教師表彰會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：下午好！今天我們?cè)诖思瘯?huì)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我僅代表自己向百忙中前來(lái)參加表彰會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，向在一練中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。生命如水，撞擊巖石能濺出美麗的水花。正是憑著這種執(zhí)著的摯愛(ài)，二十幾年上下求索，終于探索出了行之有效的“134”班級(jí)管理法和“3443”簡(jiǎn)快語(yǔ)文學(xué)習(xí)法，這些方法已經(jīng)得到同行的認(rèn)可，已經(jīng)讓眾多的家長(zhǎng)和孩子受益了，看到孩子們一個(gè)個(gè)像被我施了魔法一般的變成了學(xué)習(xí)的主人，駕駛著大腦這部思維的汽車(chē)快樂(lè)地行駛在自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)高速路上，看到家長(zhǎng)臉上輕松的笑容，我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō) ：“為家長(zhǎng)分憂(yōu)，助學(xué)生成長(zhǎng)是我義不容辭的責(zé)任，即使付出再多的勞累與辛苦我都無(wú)怨無(wú)悔！能從事這份充滿(mǎn)智慧和愛(ài)心的事業(yè)是我的榮幸，我驕傲！”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請(qǐng)你們放心：今天，我獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，明天我決不會(huì)在人群中坐井觀(guān)天的炫耀和自詡，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，更好地落實(shí)區(qū)委提出的“牢記職責(zé)創(chuàng)新發(fā)展，滿(mǎn)懷激情團(tuán)結(jié)實(shí)干”的口號(hào)，履行教師的職責(zé)： 教好書(shū)、育好人。但相對(duì)于我所熱愛(ài)的教育事業(yè)而言，這一切都變得很輕很淡，因?yàn)槲蚁矚g充滿(mǎn)文明之光的校園、喜歡充滿(mǎn)儒雅之氣的講堂、喜歡生龍活虎的成長(zhǎng)中的少年們！我知道我所走的這條路，這條路蘇格拉底和他的學(xué)生們?cè)?jīng)走過(guò)，孔子和他的弟子們?cè)?jīng)走過(guò)，他們層層詰問(wèn)，催生智慧的花朵。回首過(guò)去，從十八歲走上講臺(tái)到今天已經(jīng)整整二十二個(gè)年頭過(guò)去了。謝謝大家！第二篇：教師表彰會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好！作為一名普通教師，獲得xxxx區(qū)首屆區(qū)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)這一殊榮，心情十分激動(dòng)。同學(xué)們，因?yàn)樯谄渲校覀円苍跁?shū)寫(xiě)未來(lái)。不問(wèn)收獲，不計(jì)得失，把自己的工作做好，這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。為了上好一堂課，研讀教材、翻閱參考文獻(xiàn)好多遍；為了講好一道題，忍住暗啞的喉嚨在疼痛，強(qiáng)撐疲累的雙腿在顫抖，直到學(xué)生露出會(huì)心的微笑……數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而輾轉(zhuǎn)細(xì)思。榮幸之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。一顆水珠折射太陽(yáng)的光芒，一份榮譽(yù)凝聚多少人的辛勞與汗水。感謝可愛(ài)的孩子們，是你們使我們不忘初心，永葆赤子情懷。感謝學(xué)校，是這所美麗進(jìn)取的學(xué)校給于我們工作事業(yè)的平臺(tái)，讓我們能在這里展現(xiàn)自我、發(fā)光發(fā)熱。謝謝!教師表彰會(huì)發(fā)言稿15各位老師、同學(xué)們：大家好！人間四月芳菲盡，濃蔭猶待踏歌來(lái)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑可走，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神絕不是一句口號(hào)，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)可謂真知灼見(jiàn)。堅(jiān)持閱讀。今天我特意帶了他的語(yǔ)文書(shū)，你再對(duì)照你的語(yǔ)文書(shū)，你做到了嗎?我認(rèn)為誰(shuí)的語(yǔ)文書(shū)本越臟誰(shuí)就能學(xué)好語(yǔ)文，誰(shuí)的語(yǔ)文書(shū)本越趕緊越學(xué)不好語(yǔ)文。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。但我始終認(rèn)為，如果按照老師要求，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫(xiě)，十分默寫(xiě)題猶如囊中取物，輕而易舉。少的扣一分，多的竟然扣六分，非?？上?。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。狠抓基礎(chǔ)。反之，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)低的，99%都得不到高分。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書(shū)寫(xiě)是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我允許回答問(wèn)題不準(zhǔn)確，但我不允許書(shū)寫(xiě)潦草。今天老師不講大的理論，只講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幾個(gè)小細(xì)節(jié)，與同學(xué)們分享。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng)，在學(xué)生們心中蔓延。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。奮斗的動(dòng)力是什么呢，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。新的學(xué)期又開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語(yǔ)課，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動(dòng)力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力吧。更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺(tái)上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。忘不了，付志興校長(zhǎng)以校為家，與老師們促膝談心、改進(jìn)工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長(zhǎng)胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅(jiān)持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。一年來(lái)，我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績(jī)第一、綜合排名第三的喜人成績(jī)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把今天作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！謝謝大家！教師表彰會(huì)發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好！在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到班級(jí)管理，都給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái)：第一個(gè)感謝，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，在她的培養(yǎng)和造就下，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。我們過(guò)去是兢兢業(yè)業(yè)的教師，現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師，將來(lái)也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。教師，說(shuō)到底就是一份良心職業(yè)，雖然一個(gè)班良莠不齊，有的學(xué)生令我們頭痛不已，但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德，竭盡全力的做好我們的本職工作。風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早貪黑，其幸苦不可想象。這就是我們老師，我們憑良心工作，想到的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的做人；想到的是家長(zhǎng)的重托以及他們殷切的希望。自八十年代以來(lái)，四中有過(guò)十連冠的輝煌歷史，也經(jīng)歷了遷校的困難時(shí)期；，也經(jīng)歷了課改的迷惘；有過(guò)綠色學(xué)校、文明學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲，也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭(zhēng)。心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識(shí)的匱乏，記得在三月初的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我給全體教師做一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)，當(dāng)時(shí)，我深知自己勝任不了，但領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題給你一個(gè)月時(shí)間預(yù)備，我就如饑似渴的查閱書(shū)籍、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、把培訓(xùn)時(shí)的筆記翻了又翻，終于預(yù)備出一篇信息，題為《教師心理健康維護(hù)》，在3月26號(hào)下午和大家分享，我們先做了一個(gè)游戲，放歌曲傳禮物，傳到誰(shuí)講一件這周讓你高興的事，大家很開(kāi)心，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接著我們開(kāi)始了心的溝通，我用心和大家分享著，同事們認(rèn)真的傾聽(tīng)著，收到的效果非常好，結(jié)束后，有的把我制作的PPT要走了，有的還想和我聊點(diǎn)什么......現(xiàn)在，培訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但我的成長(zhǎng)歷程才剛剛開(kāi)始，選擇心理