【摘要】中小學(xué)課件小毛驢北京兒歌A中小學(xué)課件我有一只小毛驢，我從來也不騎。中小學(xué)課件中小學(xué)課件doremifasomusicalscale音階A中小學(xué)課件sofamireDo呱呱呱呱呱
2024-12-15 05:31
【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-15 05:32
【摘要】《小毛驢》【設(shè)計(jì)意圖】我國是一個(gè)多民族的國家，其中新疆維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑，具有濃郁的民族特點(diǎn)。選擇這節(jié)音樂課，就是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠更好地感受和表現(xiàn)我國少數(shù)民族富有特色的音樂特點(diǎn)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏，并在教師的歌聲引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂
2024-11-23 11:48
【摘要】1小毛驢11范唱伴奏111謝謝指導(dǎo)！
2024-12-16 17:13
【摘要】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-11-21 10:05
【摘要】《小毛驢》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時(shí)，學(xué)生能嘗試用動(dòng)作表演出自己想象中的動(dòng)物形象。3、體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學(xué)生邊唱邊跳的表演能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴等。教學(xué)過程：
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
【摘要】大肚子，紅彤彤；一打它，叫咚咚。鑼鼓經(jīng)咚咚鏘鏘鏘鏘咚咚咚咚鏘鏘鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚鏘鏘咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！
2024-11-21 02:05
【摘要】建水縣新街小學(xué)孫華艷×××∣×××∣××××∣×××∣556∣556∣5566∣556∣??
2024-11-21 20:34
【摘要】貝殼之歌謝謝欣賞！
2024-11-21 20:33
【摘要】鴿子能為我們傳遞書信，是人類的好伙伴，傳說，鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友，后來鴿子又被看成和平的象征，被稱為和平鴿。2/4咕咕咕咕｜咕咕咕咕｜咕咕｜咕-｜1=C2/4中速12345675117
2024-12-16 18:22
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第八課窗花舞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《窗花舞》，感受樂曲歡快活潑的情緒。2、知道樂曲是選自我國的芭蕾舞劇《白毛女》。3、聆聽《晚會(huì)》感受樂曲熱鬧喜悅的氣氛。4、能說出樂曲的標(biāo)題，并隨音樂跳秧歌步。教學(xué)重點(diǎn)感受樂曲的情緒教學(xué)難點(diǎn)聽辨出樂曲中的打擊樂器，并知道它們的演奏方法。[來源:Z#xx#]難點(diǎn)突破
2024-11-22 20:16
【摘要】阿凡提騎驢誰的耳朵長(zhǎng)︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長(zhǎng)︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機(jī)智人物故事。一系列以納斯?fàn)柖 ぐ⒎蔡?/span>
【摘要】中小學(xué)課件
2024-12-16 17:25
【摘要】二年級(jí)藝術(shù)第三單元欣賞課：《老虎磨牙》打擊樂器打擊樂器是敲打發(fā)音的樂器，種類很多，有金屬制的，有皮革制的，也有木制的；有能夠發(fā)固定音高的，也有不能發(fā)固定音高的，但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
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