【正文】 。課程改革席卷著九州大地，在信息技術(shù)的普及運(yùn)用和革命的潮流中，大量先進(jìn)有用的教育資源蜂擁而至，網(wǎng)絡(luò)以其自身具有的特征影響著整個(gè)教育學(xué)界，為教育工作者提供了廣闊的資源世界，也為年輕教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。教師的反思不僅是為了“完成”教學(xué)任務(wù)，而且總是千方百計(jì)地追求“更好地”完成教學(xué)任務(wù)。教師只能是終身學(xué)習(xí)者，只有終身學(xué)習(xí)才能更好地去教。這就要求教師必須成為一位知識(shí)復(fù)合型的個(gè)體，用陽(yáng)光去照耀學(xué)生。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們年輕教師也要借助于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。從這些優(yōu)秀教師身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發(fā)進(jìn)取，以忘我的精神獻(xiàn)身教育。孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。他們 擁有一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。他們忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彎下腰來(lái)做實(shí)事、搞科研，以驚人的毅力，站在三尺講臺(tái)上傳授智慧和科學(xué)知識(shí)。會(huì)上，優(yōu)秀代表分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，就如何關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、重視感恩教育、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣等經(jīng)驗(yàn)做了介紹。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。優(yōu)秀班主任都不是單靠自己的能力把班級(jí)管好的，而是需要優(yōu)秀班級(jí)干部的配合，班主任不可能時(shí)時(shí)刻刻在班里，所以必須有自己的“小助手”。加大對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。都有自己獨(dú)特的班級(jí)管理制度。建立良好的班級(jí)風(fēng)氣，包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。（一）優(yōu)秀班主任的成功的原因：愛(ài)學(xué)生，用心來(lái)教育學(xué)生。第五篇：十佳報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得“十佳班主任、十佳課改能手”學(xué)習(xí)心得體會(huì)鲇魚(yú)山中心小學(xué)今天，我聽(tīng)了商城縣“十佳班主任、十佳課改能手”的班報(bào)告會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的典型人物，他們是公民道德行為的主流，更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。這些問(wèn)題的出現(xiàn)表明，我們要進(jìn)一步提高公眾的思想道德水平，進(jìn)一步加強(qiáng)全社會(huì)的精神文明建設(shè)，從而使全體人民的思想和道德?tīng)顩r能夠更好地與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，與全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展要求相適應(yīng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的思想觀(guān)念受到多樣文化的巨大沖擊。當(dāng)前，全國(guó)人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀(guān)念深刻變化的新形勢(shì)下，人們的道德觀(guān)念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。彭文軍11年堅(jiān)持用他的大客車(chē)免費(fèi)送沿途公路的小孩上學(xué)，平凡中彰顯偉大，堅(jiān)持中體現(xiàn)恒心，誠(chéng)信中體現(xiàn)愛(ài)心，這在當(dāng)下社會(huì)上出現(xiàn)的某些道德滑坡負(fù)面情況，這種堅(jiān)持顯得更加難能可貴，體現(xiàn)出扶弱濟(jì)困、仁愛(ài)誠(chéng)信的中華傳統(tǒng)美德，彰顯了道德的強(qiáng)大力量。彭文軍回答：“哪個(gè)開(kāi)車(chē)的不想找錢(qián)？可順路免費(fèi)帶學(xué)生，這是我的一點(diǎn)愛(ài)心，也是當(dāng)初向孩子們和家長(zhǎng)的承諾。緊接著，彭文軍的堂哥、同事以及長(zhǎng)期免費(fèi)乘車(chē)學(xué)生的家長(zhǎng)，分別從不同的角度，講述了彭文軍的事跡。彭文軍是貴州省開(kāi)陽(yáng)縣黔順公司駕駛員，2000年，他回到老家貴州省開(kāi)陽(yáng)花梨鄉(xiāng)跑起了個(gè)體客運(yùn)。第四篇：道德模范報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得道德模范報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得2011年11月16日，我有幸參加了由市文明辦聯(lián)合貴陽(yáng)警備區(qū)政治部、武警貴陽(yáng)市支隊(duì)政治部、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)在花溪區(qū)行政中心舉行的“貴陽(yáng)市第三屆全國(guó)道德模范巡講報(bào)告會(huì)”。關(guān)心下一代工作就是對(duì)社會(huì)非常有益的事。三、在找準(zhǔn)定位、奉獻(xiàn)社會(huì)上下功夫。當(dāng)前，作為退休老干部，要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結(jié)合縣情，總結(jié)發(fā)展規(guī)律，理清發(fā)展思路，籌謀發(fā)展計(jì)，為縣委縣政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。把理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，找到自己終身奮斗的目標(biāo)，為之執(zhí)著追求。對(duì)比吳大觀(guān)同志優(yōu)秀品質(zhì)，我認(rèn)為自身還存在著一些差距和不足，并渴望在今后把對(duì)黨的忠誠(chéng)與對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，再次煥發(fā)出生命的光彩，為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的余熱：一、在堅(jiān)定信仰、執(zhí)著追求上下功夫。但他卻沒(méi)有坐亨其成，他一心想著還能為這個(gè)社會(huì)做多少貢獻(xiàn)，創(chuàng)造多少財(cái)富。在他位居高位時(shí)，自己只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就行了。三、一生奮斗不止的人生境界。他還心系群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，為“希望工程”等捐款近10萬(wàn)元。他擁有