我身邊的師德案例推薦(參考版)
2024-11-14 20:06本頁面
【正文】 在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景！”王老師是一名普通而平凡的小學(xué)教師，但我認(rèn)為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言；她的生活是精彩的，因為她已桃李滿天下！?，F(xiàn)在很多畢業(yè)的學(xué)生都會說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在充分理解的基礎(chǔ)上與實踐相結(jié)合。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。在學(xué)生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。在課堂上，她耐心講解盡心傳授，努力做到讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲；當(dāng)孩子寫錯了，她拿起橡皮幫助擦掉，當(dāng)孩子遇到不會的題時，她俯下身子在孩子的本子上圈圈畫畫，直至孩子聽懂才肯罷休。在工作中，她對待學(xué)生不分學(xué)習(xí)好壞，不分條件好壞，不分長相美丑，做到一視同仁。一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)嚴(yán)于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我們學(xué)校的王老師平時在做好知識的傳授的同時更注重對學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對他們的體貼入微，照顧好每一位?！苯處焸兙兔刻斓墓ぷ骶褪敲刻彀迅嗟闹R傳授給學(xué)生們，盡自己最大的努力教好每一位學(xué)生，享受著其中的快樂。”這么多年以來，他送走了一批又一批學(xué)生，把自己的滿腔熱血傾注在學(xué)生身上，把自己的青春年華留在三尺講臺上，但是他無怨無悔，正如他經(jīng)常說的“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。我的做法是注重做學(xué)生的思想工作，指出他的錯誤，切中要害，讓學(xué)生信服口服，從而增強學(xué)生識別對錯的能力和自制力。對于表現(xiàn)不好的學(xué)生，我極少怒斥，體罰。李老師最大的特點就是尊重學(xué)生，從不體罰學(xué)生。他從沒有向?qū)W生推薦任何參考書，從而從銷售商那里獲得利益。他總在告訴我們：德為師之本，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，教師崇高的道德修養(yǎng)，對學(xué)生有著潛移默化的作用?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，聽他一席話，我剛來時那滿腔的抱怨也消失的無影無蹤了。作為剛剛走上講臺的我，有一次我問他：“李老師，您教了這么多年的書，您后悔嗎？面對家里千把塊的工資，您這么有經(jīng)驗，而且書又教的這么好，就沒想著要出去嗎？”“說實在的，我也曾經(jīng)迷茫過，傷心過，也想過要出去。李老師，今年42歲了，從事教育事業(yè)20來年了。第四篇：我
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