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張曉風(fēng)散文精選星約讀后感(參考版)

2024-11-14 20:04本頁(yè)面
  

【正文】 一次次的失敗就好比翻了的牛奶,為之哭泣埋怨都已于事無(wú)補(bǔ),只有接受現(xiàn)實(shí),尋找原因,重新奮起,因?yàn)橐淮问〔坏扔谟肋h(yuǎn)失敗,希望就在前方!。一時(shí)的成功的確會(huì)讓你得到一時(shí)的滿(mǎn)足,但人的一生不是一時(shí)而是一世,真正成功的是那些面對(duì)困難面對(duì)挫折迎頭面對(duì)的人。總是單純地認(rèn)為考好了一次高考就贏得了一個(gè)未來(lái),希望,甚至可以說(shuō)是奢望越大,失望就越大。上大學(xué)是一條路,不上大學(xué)也是一條路,為何連嘗試都沒(méi)嘗試就放棄了呢,你哪知道你會(huì)不會(huì)看見(jiàn)另一番景象呢?再?gòu)奈覀冏约旱纳砩险艺铱丛?。想想看。這不禁讓我想起了現(xiàn)今社會(huì)那些沒(méi)考好的考生。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上沒(méi)有容下他的名字,而人們卻記得了這個(gè)在秋夜客船上失意的人以及他那場(chǎng)不朽的失眠?!恫恍嗟氖摺纷x書(shū)筆記高一1班沈曉芬一千二百年前,他落榜了?!吧汉魃呐9前l(fā)針”和“草率的原子筆”,一件不起眼的小事,卻引發(fā)了一個(gè)民族對(duì)于美學(xué)的思考,在草率與精心之間,這個(gè)時(shí)代虧欠了太多的“美”。那個(gè)年代旅游的概念還未大肆興起,人們對(duì)于日常生活,早已熟知的城市的美,早已麻痹對(duì)于大自然的美,似乎早已忘卻。所以快節(jié)奏的生活使人們更加容易浮躁,無(wú)暇去關(guān)注美。西方的國(guó)家為何生活觀念與我國(guó)不同,有其一原因是社會(huì)制度的保障以及珍惜當(dāng)下的心態(tài),與其社會(huì)的發(fā)展有一定的關(guān)系。唯利益是一切,根本就忘記了該要去懂得美學(xué),欣賞美?,F(xiàn)在的人一樣,根本沒(méi)有心情、時(shí)間去欣賞藝術(shù),去懂得美學(xué)。與之較比,如今的教育更加發(fā)達(dá),普及率也更是不能相比,對(duì)于藝術(shù),美學(xué)的傳授更是深厚,但為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?第一,我認(rèn)為人們內(nèi)心的浮躁。在作者眼中,她母親那個(gè)年代的美學(xué)似乎甚于如今社會(huì)的美學(xué)。那些從小就被安排上補(bǔ)習(xí)班的孩子們,即使他們還什么都不懂,但他們一定知道選擇,相比補(bǔ)習(xí)班,他們一定更加喜歡玩耍,而父母連孩子們小小的選擇權(quán)利都剝奪了,即使這是愛(ài)的體現(xiàn),但我覺(jué)得這也是不尊重的體現(xiàn),不尊重孩子們還不會(huì)抗衡,不尊重孩子們還沒(méi)有自己獨(dú)立性的想法!像我們這類(lèi)小市民,能選擇就的只有那么一小片關(guān)于自己的東西,而可悲的是,連這么一點(diǎn)小小的權(quán)力,也許都會(huì)被剝奪,我們不渴求金銀財(cái)寶,榮華富貴,只渴求那個(gè)叫做“尊重”,叫做“選擇”的四個(gè)字而已!《桃紅色的挑發(fā)針》讀后感高一1班姚煜看張曉風(fēng)的文章,有一種隨筆的感覺(jué),就像是記錄下了自己的一種感覺(jué)或是一種見(jiàn)解,但也不乏一種思考。有些人一出生就沐浴在“奢侈”二字中,而有些人,則被埋沒(méi)在“貧窮”二字里,同樣是降生,卻有著如此截然不同的境遇,難道這樣可以稱(chēng)作“命運(yùn)掌握在自己手中嗎?”也許,我們可以靠后天的教育,后天的努力來(lái)掌握自己的命運(yùn),但是,身為學(xué)生的我,經(jīng)常是從老師的口中聽(tīng)到這類(lèi)的話語(yǔ),如果我們追溯到這個(gè)“命運(yùn)”的根源的話,那么,我們大多數(shù)人都是因?yàn)楦改傅囊?,不得不?lái)上學(xué),這又是無(wú)法選擇的。經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)诟吆纛?lèi)似于“命運(yùn)掌握在自己的手中”,“機(jī)會(huì)是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取”這類(lèi)夸大其詞的話,但我們需要思考的是,這些被我們信奉為真理的東西,是否真的稱(chēng)得上真理。所以,作者在面對(duì)選擇的機(jī)會(huì)時(shí)是很振奮的,而我,也感覺(jué)到了擁有選擇的機(jī)會(huì),是多么地美好。我們的出生本來(lái)就不是我們所能夠掌控的,莫名其妙地,我們就來(lái)到了這個(gè)世界,但我們又不想死,所以就像作者所說(shuō)的,我們是在這種“既未選擇活”也“懶得選擇死”的無(wú)可無(wú)不可的狀態(tài)中混了下來(lái)。在我細(xì)細(xì)的品味中,我不禁再次被這書(shū)香吸引??部辣囟〞?huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”,但我們不能退縮,只能前進(jìn),走向成功??部离m然十分令人畏懼,它可能使你失去信心,可能使你自甘墮落,可能使你悲痛欲絕??但是,你千萬(wàn)不能就這樣倒下,倒在成功的面前。她想去追問(wèn)那一段來(lái),可以覺(jué)得并沒(méi)有必要,自己都四十歲了,還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案,給人留下了無(wú)限遐想,十分耐人尋味,覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi),人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí),廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。在這本書(shū)中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。沒(méi)錯(cuò),這就是《張曉風(fēng)散文精選》。但更重要的是我們可以從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理。要向生命變得精彩無(wú)比,我們只有靠自己,遇到困難時(shí)是灰色的,但當(dāng)你打敗困難時(shí),就會(huì)變得五彩繽紛了?!弊掷镄虚g留露出一種江湖俠客的氣度。張曉風(fēng)聽(tīng)著她的名字總讓我覺(jué)得她是一個(gè)碧玉的弱女子,但是讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)不是這樣的。最后就變成了滄桑。通過(guò)這篇文章,我深刻體會(huì)到不管你所處的環(huán)境多么的惡劣,內(nèi)心都應(yīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光,因?yàn)榫袷臣Z是不可缺少的。從寫(xiě)作題材而言,這篇文章沒(méi)有什么不同,可是當(dāng)她運(yùn)筆時(shí)卻超越了普通人的情感,將這個(gè)南部的小城描繪的有聲有色??此淖髌犯袷侨チ私庖粋€(gè)人的心靈和她的喜怒哀樂(lè)。如果你也想看的話,不妨去借閱吧!作為一個(gè)散文家,張曉風(fēng)的作品與其他人的作品有著與眾不同的味道。浩大的場(chǎng)景。如果我們也以一顆熱情的,善于接納的心對(duì)待萬(wàn)物,那么它們都將變成我所喜歡的。她善于發(fā)現(xiàn)大自然社會(huì)中的真善美,向我們展示著生活中值得喜歡的種種。另一篇散文《我喜歡》流露出了張曉風(fēng)的真實(shí)性情。可分為嚇人的,靜靜的和令人怦然心動(dòng)?!罢пu草軟軟的在地上攤開(kāi),渾樸、茂盛,那氣勢(shì)把整個(gè)山頂壓住了?!赌赣H的羽衣》開(kāi)頭描寫(xiě)的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前摟著母親的脖子問(wèn)“媽媽?zhuān)闶遣皇窍膳兊?”張曉風(fēng)寫(xiě)得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有秘密。張曉風(fēng)散文讀后感100怎么寫(xiě)才好呢?小編搜集整理了優(yōu)秀范文供大家查閱,希望大家喜歡。小說(shuō),散文及戲劇著作有三、四十種,并曾一版再版,并譯成各種文字。如果有人學(xué)會(huì)云的速記,把天上的文章流傳幾篇到人間,卻又該多么好呢。記得元曲中有一段述說(shuō)一個(gè)人不能寫(xiě)信的理由:“不是無(wú)情思,繞青江,買(mǎi)不得天樣紙。偶抬頭,只見(jiàn)微云掠空,斜斜地徘徊著,像一首短詩(shī),像一闋不規(guī)則的小令。待到夜闌靜處,月牙上梢才焚明香,淡月觀書(shū)。這一定不是那種汲汲名利的人可以做到的。”之后在張曉風(fēng)散文中的讓我平靜得感動(dòng)的話?!笔峭蹙S的“行到水窮處,坐看云起時(shí)。幾只羊依舊低頭擇草,恍惚間只讓她覺(jué)得它們嚼的不只是草,而是冬天里半發(fā)的綠意,以及草場(chǎng)上無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光?!懂?huà)晴》是一篇抒情散文,作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。似乎無(wú)人不能。散文作為文類(lèi),時(shí)常叼陪末座。張曉風(fēng)生于1941年,原籍江蘇銅山,筆名曉風(fēng)、???、可叵。陽(yáng)光傾注在山谷中,如同一盅稀薄的葡萄汁。張曉風(fēng)散文讀后感15落了許久的雨,天忽然暗了。中秋已過(guò),仍送所有人――人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!八钡娜毕荩闶恰八彼玫牧硪环萃昝?。夏天沒(méi)有涼爽,才有烈日的照耀。冬天沒(méi)有生機(jī),才有純潔的寧?kù)o。當(dāng)上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時(shí),沒(méi)有一個(gè)是十全十美的,或多或少有些遺憾,“花好月圓”畢竟只是偶然,而“殘花闕葉”才是生活中必然的。賞月人吧!人生在哪一刻不美好完滿(mǎn)?哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢?”猶如甘泉入心,甜略微涼,心曠神怡,這就是文字的魅力吧!這就是張曉風(fēng)的魅力吧!“筆如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。正像文章中所說(shuō):“見(jiàn)或不見(jiàn),花總在那里。特別是這篇――《月,闕也》。在我細(xì)細(xì)的品味中,我不禁再次被這書(shū)香吸引??部辣囟〞?huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”,但我們不能退縮,只能前進(jìn),走向成功??部离m然十分令人畏懼,它可能使你失去信心,可能使你自甘墮落,可能使你悲痛欲絕……但是,你千萬(wàn)不能就這樣倒下,倒在成功的面前。她想去追問(wèn)那一段來(lái),可以覺(jué)得并沒(méi)有必要,自己都四十歲了,還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案,給人留下了無(wú)限遐想,十分耐人尋味,覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi),人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí),廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。在這本書(shū)中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。沒(méi)錯(cuò),這就是《張曉風(fēng)散文精選》。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),我當(dāng)與諸君共勉。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎?我卻曾經(jīng)多少次對(duì)時(shí)光的飛逝不以為然,曾經(jīng)多少次地大把地?fù)]霍者寶貴的光陰!我總想著日后的路長(zhǎng)著呢,這么點(diǎn)時(shí)間算得了什么?!卑?,老婦人原來(lái)并不是說(shuō)自己能與張曉風(fēng)一樣,而是說(shuō)張曉風(fēng)就像自己生命中最光華的時(shí)間一樣,老婦人是在贊美張曉風(fēng)那美好的青春。一開(kāi)始,張曉風(fēng)不懂,我也不懂——一個(gè)只是賣(mài)柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書(shū)達(dá)理的大作家相提并論?她們的社會(huì)地位如此懸殊!我慢慢思考著,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的39?!澳阏婧?,你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣(mài)柑子的老婦人對(duì)張曉風(fēng)的評(píng)價(jià)。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),我當(dāng)與諸君共勉。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎?我卻曾經(jīng)多少次對(duì)時(shí)光的飛逝不以為然,曾經(jīng)多少次地大把地?fù)]霍者寶貴的光陰!我總想著日后的路長(zhǎng)著呢,這么點(diǎn)時(shí)間算得什么?!卑。蠇D人原來(lái)并不是說(shuō)自己能與張曉風(fēng)一樣,而是說(shuō)張曉風(fēng)就像自己生命中最光華的時(shí)間一樣。這是一句值得咀嚼的話語(yǔ)。張曉風(fēng)散文讀后感11張曉風(fēng)的文章,就像山谷里吹過(guò)的一縷縷清新的山風(fēng),不像狂風(fēng)那樣兇猛暴戾,不像香風(fēng)那樣令人沉醉,卻使人神清氣爽,讓人頓悟生命的意義。合上《張曉風(fēng)散文》,慢慢閉上眼睛,回想著每一篇優(yōu)美的散文,每一個(gè)生動(dòng)的故事,用心靈感受著。讀了她的散文,總是把我?guī)нM(jìn)各種各樣的意境,我的心仿佛也融化在其中了。另一個(gè)另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。運(yùn)用了比喻的修辭手法,把木棉花比作了天空上折翼的云朵,展現(xiàn)了木棉花的純潔,潔白。接著又寫(xiě)了木棉樹(shù)的樹(shù)枝,運(yùn)用了比喻的手法,把樹(shù)枝比作了手,把木棉花比作了火焰,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了樹(shù)枝的枝干。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。張曉風(fēng)散文讀后感10我喜歡張曉風(fēng),喜歡她的散文—把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界,讓我有無(wú)窮的幻想。從字里行間讀出的濃濃母愛(ài),讓我不禁感動(dòng)。在《初雪》一文中,她以母親的身份表達(dá)自己對(duì)孩子詩(shī)詩(shī)的愧疚與擔(dān)憂(yōu),又以家長(zhǎng)的身份表達(dá)了對(duì)孩子的期望與要求。仿佛讀了她的文章,就能忘卻煩惱,進(jìn)入到閑靜的世界中。她的文章并沒(méi)有多大的起伏,與我以往愛(ài)看的武俠玄幻大不相同,不是長(zhǎng)篇大論,亦不是愛(ài)恨情仇,讀起她的文章,就好像漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上,令人神清氣爽。就像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,讓人覺(jué)得可愛(ài)的緊。之所以認(rèn)為她可愛(ài)。如果你也想看的話,不妨去借閱吧!張曉風(fēng)散文讀后感9每每讀起張曉風(fēng)的散文,我都有一種溫暖的感覺(jué),就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說(shuō)著她的故事。浩大的場(chǎng)景。如果我們也以一顆熱情的,善于接納的心對(duì)待萬(wàn)物,那么它們都將變成我所喜歡的。她善于發(fā)現(xiàn)大自然社會(huì)中的真善美,向我們展示著生活中值得喜歡的種種。另一篇散文《我喜歡》流露出了張曉風(fēng)的真實(shí)性情??煞譃閲樔说?,靜靜的和令人怦然心動(dòng)?!罢пu草軟軟的在地上攤開(kāi),渾樸、茂盛,那氣勢(shì)把整個(gè)山頂壓住了?!赌赣H的羽衣》開(kāi)頭描寫(xiě)的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前摟著母親的脖子問(wèn)“媽媽?zhuān)闶遣皇窍膳兊?”張曉風(fēng)寫(xiě)得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有秘密。想象中有一朵白色的小花開(kāi)在你的墳頭。也正是這種悔才教會(huì)了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的?!迸c其相比,稚嫩的我們是否也曾失去過(guò)什么??jī)簳r(shí)學(xué)校散落的童真和友誼,對(duì)待父母的親熱與依偎,甚至失去過(guò)親人的哀傷與痛苦,在我們擁有時(shí),并沒(méi)有認(rèn)為那實(shí)際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的,直到那珍珠斷了線,墜到地上,才發(fā)現(xiàn)那是多么美好?!队晏斓臅?shū)》教會(huì)我要珍惜當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切,不要等到失去了,才感到追悔莫及。全文籠罩著一層悲傷的意境,將對(duì)友人的懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中,閱完之后能深深的感受到作者沒(méi)能及時(shí)回信的自責(zé)與后悔,將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致,使人不禁就陷入身臨其境般的傷感,并感受到作者對(duì)生命,對(duì)時(shí)光的尊重與贊美。正如《雨天的書(shū)》這篇散文一樣。薄薄的水霧把山和樹(shù)隔到更遠(yuǎn)的地方去,我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了。山不在呆板,水不再空洞,張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解,使《張曉風(fēng)
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