幼兒園春游活動(dòng)方案策劃(參考版)
2024-11-14 19:58本頁(yè)面
【正文】 ”那么這個(gè)時(shí)候，我就缺乏指導(dǎo)，應(yīng)該隨之引導(dǎo)下去，這特別重要。抓住幼兒生成的問(wèn)題，引發(fā)幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。幼兒在收集資料后，在這次活動(dòng)中就更會(huì)有探索熱情的投入，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。活動(dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好，能積極動(dòng)腦。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來(lái)快樂(lè)的歌?再次欣賞，進(jìn)一步傾聽(tīng)、感知語(yǔ)言的美。為什么說(shuō)冬天的雪有非常好聞的氣味?(4)欣賞第四張畫(huà)面：引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物過(guò)冬的方法。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種植物變化。為什么說(shuō)冬天的雪是一把鑰匙打開(kāi)了冬天的門?并理解清潔、溫柔。出示圖片，分段欣賞。幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來(lái)講述。(2)幼兒自由討論、講述?！蹦銈冎朗鞘裁磫?(2)上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：主動(dòng)講述自己觀察到的“冬天到來(lái)”的各種變化，描繪冬天的故事?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。平時(shí)孩子們的傾聽(tīng)習(xí)慣不是很好，借此在看多媒體課件的興趣調(diào)動(dòng)下，使孩子們?cè)谝粋€(gè)情景交融地虛擬的感覺(jué)世界中，提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為此，我精心設(shè)計(jì)、制作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動(dòng)、形象地展現(xiàn)出來(lái)，讓幼兒在身臨其境中主動(dòng)參與活動(dòng)，獲取知識(shí)，同時(shí)又受到美的熏陶。孩子們你一言我一語(yǔ)地發(fā)表著自己的意見(jiàn)。有些幼兒也爭(zhēng)論著：
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