【正文】 這些方面都是學校教育中應當加強和迫切解決的問題。同時要有好的心理素質，心胸寬廣。組織管理協(xié)調和適應能力方面，應當有靈活的頭腦，能夠協(xié)調各方面的關系，適應能力強，特別能吃苦，并易于接受新事物。，各企業(yè)普遍認為畢業(yè)生應當具備 2 個建筑類崗位證書。四、調研綜述—企業(yè)對建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識和能力要求方面、專業(yè)技能方面，各企業(yè)界一致認為應當具備本科以上學歷，知識應當全面，基礎扎實，一專多能。（二）建筑類專業(yè)人才的能力結構根據調查表統(tǒng)計分析，認為建筑類專業(yè)人才應具備的專業(yè)能力的百分比通過調查表的匯總和統(tǒng)計分析表明，80％以上的人認為建筑類專業(yè)人才應具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達能力、工作協(xié)調能力、擬定合同能力、合同談判能力、合 同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機應用能 力、預算編制能力、投標策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。其中，90％以上的人認為建筑類專業(yè)人才應具備的專業(yè)知識有：建筑施工技術、管理原理、建 筑工程項目管理、建筑工程預算、建設工程招標投標、工程造價控制、合同管理與工程 索賠。（2）從學歷結構看，以本科學歷人數為主，碩士學歷人數次之，其中的原因是近年來二級建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。（1）從職稱結構看，基本上以中初級職稱為主，高級職稱比例較低。這一方面說明建筑工程專業(yè) 崗位需求量較大。由此可見，企業(yè)領導、管理人員目前總體上以本科學歷為主，因此，提高本科層次工程技術與管理 人員的水平對提升企業(yè)管理水平就顯得至關重要了。中層于部學歷結構中：以大專學歷為主，但本科和中專學歷人員也占有一定比例。根據《遼寧省建設事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“，十一五”全省建 筑業(yè)總產值將達到 11443 億元，同比增長 %；建筑業(yè)增加值將達到 3149 億元，同比增長 %。“十五”期間，遼寧省共完成城市基礎設施建設投資 787 億元，比“九五”期間增長了 189%； 億元，竣工各 類商品房建筑面積 10921 萬平方米，分別比“九五”期間增長了 147%和 %。（二）調研安排調研以實地考察為主，共調研建筑企業(yè)十余家。六、附錄（調查問卷部分）第一部分1． 您的年齡是A 未成年 B 18——29 C 3040 2． 您的性別是A 男 B 女3． 您的學歷是A 高中以下 B 高中 C 大學 D 研究生 E:研究生以上4． 您的身份是A: 學生 B: 教師 C: 企事業(yè)單位 D: 個體 E:待業(yè)A 是 B 否若有，則主要表現在（多選） (學業(yè)）問題 請在你所選的發(fā)生了較大的變化的生活方式的選題上做出相應的選擇第二部分A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意（學?；驅I(yè))是否滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意10您對目前的人際交往是否滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意擴展資料：思修社會實踐調查報告一、調研的基本情況(一)調研目的根據《建設行業(yè)人才市場需求狀況調查》課題工作安排，我們于2011 年 12 月，展開建筑企業(yè)技術現狀與人才需求調研。生活方式的潛移默化的影響著生活滿意度的高低，而生活滿意度決不僅僅取決與生活方式，還受到很多外界因素（如經濟收入，人際關系。綜上調查數據得知，在當今這個飛速發(fā)展的時代中，就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式，否則就會不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中，大大降低了生活滿意度，甚至喪失了對生活的希望。根據調查所得的數據可明顯看出近年來的人們的生活方式發(fā)生的巨大變化，隨著經濟的迅猛的發(fā)展，從貧困到溫飽已經不是大多數的城市居民的追求，這些翔實的數據有力的見證了人們生活的變遷，人們所關注的也逐漸轉移到經濟收入與高科技產品的普及度。根據對高齡人群的調查數據顯示，生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康，人們比較關心的是社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。這樣，群眾的政治滿意度才會相應提高，也就意味著對政治共同體的認同感提高，才能促進政治體系合法性的增長，社會的穩(wěn)定與和諧才有切實保障。五、調查總結建設社會主義和諧社會，其目的是使社會良性運行、協(xié)調發(fā)展，主要應實現制度和諧、社會結構和諧以及社會不同領域的和諧發(fā)展，民眾的滿意度是重要的衡量指標。對目前的人際交往是否滿意由此以看出，有82%認識對人際交往是滿意的，他們主要是考慮到人們的聯系的方式的39。對治安狀況的感受情況對治安狀況，17%滿意，14％較滿意，68%滿意和不滿意。（學?；驅I(yè)）問題是否滿意對就業(yè)問題的感受從這里可以看出一個極端的現象，就是對就業(yè)感到很滿意的是零，這與目前的媒體報道是有很大的關系的，目前媒體對大學生很多的報道就是就業(yè)難，而調查對象處于學習階段的學生和學生的家長據很大的部分，他們或為自己的前途擔憂，或為自己的兒女的以后的工作而擔憂，對目前的就業(yè)形勢并沒有很好的印象，尤其是現在的經濟危機，更是再就業(yè)的形勢雪上加霜，引起絕大部分的人對現在的就業(yè)問題濱不滿意。這說明，隨著經濟的發(fā)展，人們現在的住房環(huán)境相比三十年前確實有了很大的改善，不管是環(huán)境還是現代化的程度，都更好的滿足了人們。四、調查結果分析：由此可以看出絕大部分的人還是認為現在的生活方式是發(fā)生了比較大的變化的，在住房問題、就業(yè)（學業(yè)）問題、醫(yī)療問題、治安問題、人際交往問題均有了較大的變化，其中對就業(yè)、醫(yī)療、治安方面表現最為明顯。根據要調查的對象和問題設計了一份調查問卷，在進學校及周邊社區(qū)行方放并進行了回收，共發(fā)放了30份的調查問卷，回收了28份有效的調查問卷，以此為基準進行分析。通過一份調查問卷，調查目前的人們的生活方式的改變，同時重點調查人們對于這些生活方式的改變的滿意度是如何的，然后再自己的學校宿舍對調查問卷進行發(fā)放，收回有效的問卷后進行分析， 看看現在隨著生活水平的提高，同學們的生活方式到底發(fā)生了如何的變化，同時同學對此的反應與滿意度又是如何的，進行分析。從課程性質來看，選修課的課堂問題行為最為嚴重，逃課率達到了26%，來上課的同學中約74%的人沒有認真聽課；其次是公共基礎課，上課說話占總人數的33%，約70%的人不同程度地違反課堂紀律；最后是專業(yè)課，課堂問題行為比率也近50%。三、調查結果大學生的課堂問題行為普遍存在。問卷共有18個問題組成，被調查者匿名填寫問卷，然后回收問卷，再進行統(tǒng)計數據，分析數據。而進入大學就有充盈的時間去放