【正文】 2010年7月8日。二、八月份總計(jì)劃：各班班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、窗飾蒙氏班工作展示：蒙特梭利教育理念講座、蒙特梭利教師講課、幼兒工作展示目的：讓家長一起分享孩子成長的快樂，對蒙氏教學(xué)成果的認(rèn)可，同時擴(kuò)大新蒙氏班的招生。園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（1）布置我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制作些我們活動的照片投放到我們的玻璃框中。我們不妨制定這樣的優(yōu)惠政策：一次性交全年10個月舞蹈班費(fèi)用的家長，每月按80元，這樣每月少了20元，對家長來說是個很好的激勵方法。（1）節(jié)目策劃：① 小一、小二班的舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》 ② 蒙小班的舞蹈《手牽手》③ 中班、學(xué)前班的舞蹈《我愛我老師的目光》 ④ 中大學(xué)前班男孩的武術(shù)《武林風(fēng)》 ⑤ 學(xué)前班的畢業(yè)詩《》 ⑥ 舞蹈班小班組四個小律動 ⑦ 舞蹈班中大班組四個小律動 ⑧ 舞蹈班教師舞蹈《》 ⑨ 美景幼兒園教師舞蹈《》 ⑩ 學(xué)前班幼兒三句半《》 ? 中班組舞蹈《》 ? 教師歌伴舞《》? 畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證 主持人：常丹丹黃麗強(qiáng)申請：音響、學(xué)前班《我愛我老師的目光》的服裝白色公主裙、教師舞蹈的服裝舞蹈特長班目前舞蹈特長班情況不是太理想，我有以下建議：（1）、在穆老師、張老師代課的情況下費(fèi)用：原則上不能動100元的價格，因?yàn)槲覀円坏┙祪r，就證明我們請的專家教學(xué)能力的有限，即否定了老師，有否定了我們幼兒園。c:新的普托班開班時間：8月2日楊鑫、楊苗苗先帶著8月16日楊麗敏帶班主任（2）、新的蒙氏托班：A、開班時間：8月2日星期一B、新蒙托班：程文鈺秦曉曼王秀麗一樓南西（3）、新蒙氏托班、普托班收費(fèi)優(yōu)惠辦法緊急招生宣傳即學(xué)前班畢業(yè)匯演為了更好的招生，同時為歡送畢業(yè)班的寶寶們順利成功的畢業(yè)，同時能讓家長看到 我們的用心、我們的成績，我們必須要做一臺畢業(yè)匯演的節(jié)目。* 必須緊急裝修的原因：a: 新的普托班幼兒年齡小，必須讓他們?nèi)ヒ粯悄蠔|邊的教室。親子班教室：把一樓的大廳改修一下，我們做出隔墻，一樓大廳西面利用隔板隔離出一個教室，外面的一部分為接待室。普通班安排：小一、小二班不動直接升中班（在舞蹈廳睡）、普中升到普大班（本班處睡覺）、學(xué)前班（本班教室睡覺）、馬曉麗的班級升為小一班在一樓北的教室(在一樓北東的教室睡覺)，一樓南中為新的普托班教室（咱在本班處睡）。從而更好的做好我們的幼小銜接工作。新學(xué)前班成立時間：8月2日，位置先在大班，8月16日搬到學(xué)前班。（2）、每班超額限制每班2人：每班可以有兩個可移動的名額，但如果真的多兩名幼兒，要給予老師相應(yīng)的提成，每個孩子每位老師提1520元。各班幼兒人數(shù)：您已經(jīng)在大會上公布過了，蒙氏班20人、普通班25人，保證三教三保?？偟膩碚f，隨著春節(jié)的到來，我們跟要加強(qiáng)與家庭之間的聯(lián)系，協(xié)力做好保育工作，讓幼兒們健健康康的度過這冬季。在今年的圣誕節(jié)中，我們將按照習(xí)慣制定好各班的活動和游戲，并適當(dāng)采購禮品獎勵。二、活動方面12月的主要節(jié)日是圣誕節(jié)和平安夜。此外，冬季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié)，老師們要與家長做好溝通聯(lián)系，確認(rèn)幼兒身體狀況，避免出現(xiàn)傳染現(xiàn)象。其次，也要做好衛(wèi)生的管理工作！冬天環(huán)境干燥寒冷，但在衛(wèi)生的管理上卻要更加注意，尤其是幼兒的個人衛(wèi)生上?；蛘邔⒂變呵闆r告知老師，由老師在教學(xué)中注意幼兒情況。寒冷的季節(jié)，幼兒有些穿上了很厚的衣服，有些有是將保暖的衣服穿了很多件，不方便統(tǒng)一幼兒園教室的溫度要求。盡管幼兒園在保暖方面早早的就做了準(zhǔn)備，但正因如此，才更要去小心點(diǎn)的使用！在12月的保育工作中，老師們嚴(yán)格注重幼兒們的身體狀況，并適當(dāng)調(diào)整室內(nèi)暖氣的使用。幼兒園月份工作計(jì)劃15一、保育準(zhǔn)備隨著12月的到來，天氣又變的更加的寒冷。，同時請家長配合把春節(jié)中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。、早值班工作。(3)班內(nèi)開展安全教育。：(1)組織國旗下安全教育。“五常法”要求規(guī)范食堂管理。、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作，努力為幼兒營造安全、健康的學(xué)習(xí)、生活、游戲環(huán)境。，來園、離園主動打招呼，能大方地與同伴、老師交談，見到客人能主動打招呼，同伴間發(fā)生矛盾后能相互道歉。教育教學(xué)“三八節(jié)”，以多種形式組織幼兒開展活動，讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的39。、薄弱教師的需要開展青藍(lán)結(jié)對活動。，食堂人員簽訂食堂人員行風(fēng)承諾書。，各條線認(rèn)真制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。但是他們確是最接近學(xué)生的人，一言一行都息息相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也需要家長的配合監(jiān)督，我們在學(xué)校里面布置的一些作業(yè)需要父母督促完成，我們工作的時候也希望多與家長聯(lián)系，這樣在工作和溝通都保持暢通的條件下就能夠很好的減少矛盾的產(chǎn)生，這也是家長與老師建交的方式，畢竟父母把學(xué)生交給學(xué)校我們老師就必須要培養(yǎng)出一個合格的人才。今后的教學(xué)工作側(cè)重趣味教學(xué)，調(diào)研組設(shè)定趣味教學(xué)方案，教師也可以主動提交一些有趣的教學(xué)方法，讓教研組審核，通過這樣的方式讓學(xué)習(xí)學(xué)的樂趣，學(xué)的投入，這樣或許可以挽回學(xué)習(xí)不認(rèn)中的情況。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據(jù)絕大多數(shù)比列，這也符合我們幼兒園的規(guī)劃，同時對于能力強(qiáng)的幼師多獎勵，樹立榜樣，對于懶惰的幼師會有最低的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，如果沒有達(dá)到計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)，會給予扣工資，或者開除的處分，這樣做也是希望用嚴(yán)格的懲罰讓所有的教師重視起來，讓他們知道一點(diǎn)教學(xué)不是簡單的照本宣科，而是要有自己的思想和靈魂，更要給他們更多的期盼和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。同時加大管理，對于隨意請假，隨意曠課的老師給予懲戒和批評同樣也會做到一點(diǎn)那就是要做好自己的任務(wù)。五月份也將如約而至。幼兒園月份工作計(jì)劃13時間走得很快，四月份工作已經(jīng)畫上圓圈。12月份將來臨，為了讓幼兒園的工作可以更好的去進(jìn)行，做了以上的工作計(jì)劃，希望在這個12月份里，可以讓幼兒得到各項(xiàng)生活保障，讓家長更加信任我們。三、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質(zhì)有了11月份飲食的前提，在12月份將會嚴(yán)格把控孩子們的飲食，會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。二、加強(qiáng)孩子們的鍛煉，保護(hù)孩子們的健康進(jìn)入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因?yàn)槟挲g小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強(qiáng)孩子們的鍛煉，把身體給鍛煉扎實(shí)了，這樣身體也會更加的健康，抵抗力也會有所提高。同時在增加一名陪同老師，兩位老師一起護(hù)送孩子們上下學(xué)，盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。幼兒園月份工作計(jì)劃12一、更加重視安全工作12月份入冬了，幼兒們上下學(xué)更加的艱難，同樣安全也需要得到重視。開展“驚奇一線”主題活動。開展 “夢幻西游”主題活動組織幼兒開展“講故事”比賽。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。認(rèn)真準(zhǔn)備活動，積極迎接調(diào)研活動。組織幼兒開展自理能力比”。十月份：繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂。九月份：做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃。安排招生工作。各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié)。各班評先“好寶寶”。組織期末展示活動。開展經(jīng)典誦讀評比活動，中班以誦讀古詩為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。舉辦幼兒畫展。教學(xué)月查。四月份（親子活動月）組織各班親子互動活動，各班上交《親子互動活動方案》。初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。三月份（孝心月）教授新幼兒操，規(guī)范動作與要求。制定幼兒園及班級工作劃。對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識。發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。二月份（禮儀月）：召開幼兒園教職工會議，安排開學(xué)工作。做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項(xiàng)資料。靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。三、具體措施（一）教育教學(xué)工作：積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。三、手工引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。培養(yǎng)幼兒對色彩的`敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。二、繪畫啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價美。美術(shù)一、興趣與審美喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。社會自信心培養(yǎng)敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望和行動。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。有一定的時間觀念。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念?？茖W(xué)幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)跳短繩。熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。二、體育鍛煉學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。一、情況分析：我幼兒園有幼兒60名 ，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。幼兒園月份工作計(jì)劃11新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的39。具有初步的環(huán)保意識。喜歡用多種感官探索環(huán)境，樂于動手動腦。四、科學(xué)。能口齒清楚的朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。三、語言。察覺他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。二、社會。了解必要的安全常識，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。獨(dú)立進(jìn)餐，盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。幼兒園月份工作計(jì)劃10一、健康。感受冷色和暖色的不同，大膽用色，并喜歡用有趣、新穎的繪畫方法，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。知道摔倒了，要自己勇敢地站起來。喜歡音樂活動，能用自然的聲音唱歌。知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃，了解健康飲食的`常識。(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類，提高