年輕教師(參考版)
2024-11-14 19:46本頁面
【正文】 最后：預祝各位領導和老師在新的一年來身體健康，工作順利！你旺我旺大家旺。同時，我也會認真學習2018年學校工作要點，為建設綠色、多彩、節(jié)約、美麗的校園貢獻自己的力量。給（ji）與我們更多的鍛煉機會。新年伊始，萬象更新，新學期，新征程，希望在新的一年里，學校能給（ji）予我們年輕教師更多的幫助。在此，我特別感激在過去的兩年半的時間內(nèi)給我支持和幫助的領導們和老師們，衷心感謝你們的不吝賜教。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。要反復抓，抓反復，常抓不懈。要解決教育教學過程中所遇到的一個又一個的難題和新問題，需要教師具有“恒心”。要有恒心，做到反復抓，抓反復。同時，還需透過學生的表面現(xiàn)象洞察到學生的內(nèi)心世界，并及時對錯誤行為加以改正，做好疏導工作。就以班主任工作為例：班級工作的顯著特點是頭緒多，事情雜，因此，班主任要從大處著眼，從小處入手。細節(jié)決定成功。從點滴做起。細心地關注他們成長中的每一個細節(jié)，才能為他們的每一微小進步而衷心喜悅；才能感知他們的苦惱和困惑，并且為解決他們的問題而竭心盡力。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。因此，請允許我在這里，談一些自己兩年多以來的心得體會。轉(zhuǎn)眼間，來到x中已經(jīng)兩年多的時間了，我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學會如何從容的站在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑。第五篇：年輕教師發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位老師們 大家上午好!今天很榮幸作為年輕教師代表在這里發(fā)言?？偨Y(jié)是為展望未來，只有在不斷的總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、改進錯誤才能邁向更大的成功。這些講座，受到了廣大老師、學生和家長的贊譽。六、工作實績：本我對心理健康教育課堂進行創(chuàng)新的嘗試，根據(jù)心理教育專題，運用電影課的教學模式，結(jié)合心理輔導的技術，對學生進行心理輔導，受到了學生的熱烈歡迎與喜愛。我熱愛自己的工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，在做好各項教育教學工作的同時，有效處理好學校工作與其他事務之間的關系，高效地做好自己的工作。本，我積極參加相關單位和機構(gòu)舉辦的專業(yè)培訓和活動：1月份參加了遼寧撫順舉辦的“全國青愛教育種子教師培訓”，3月份在江陰市圖書館聽取了專業(yè)講座，4月份參加了“江陰市心理健康協(xié)會會議”，9月份參加了“青愛工程江陰基地教材開發(fā)會議”，10月份參加了“青愛工程江陰基地啟動儀式”并聽取專家講座，12月份參加了北京舉辦的“青愛工程2014工作計劃會”，1月份參加青愛工程空中聯(lián)盟群的專業(yè)培訓。與學生相處時，尊重學生人格，關心和愛護學生，保護學生的自尊心，體諒學生，始終以學生的終身發(fā)展為原則對學生進行素質(zhì)教育；與同事相處，相互尊重和體諒，團結(jié)友愛，互幫互助，建立了深厚的隊友情誼。二、道德修養(yǎng)：不斷提升個人的道德修養(yǎng)，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。現(xiàn)將我這一年來的工作情況總結(jié)如下：一、政治思想：不斷提高政治思想覺悟，時刻以合格黨員的身份要求自己。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。六合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。五及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。學生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。當然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一
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