【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色及橙、綠、紫三間色，了解原色與間色的關(guān)系；建立起初的色彩知識與概念，能運(yùn)用任意兩種原色調(diào)配出間色。2.通過觀察、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式，掌握運(yùn)用兩種原色調(diào)配出豐富的間色的方法；并運(yùn)用三原色、三間色進(jìn)行彩繪設(shè)計(jì)練習(xí)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3.通過欣賞、調(diào)色練習(xí)等，培養(yǎng)對色彩的敏感度
2024-11-23 03:49
【摘要】聽兒歌，聽聽顏色的聲音？在這首歌中，提到了哪些顏色？想一想？紅、黃、藍(lán)三原色：不能由其它顏色調(diào)合成的顏色叫原色。因?yàn)橛腥N顏色，所以我們稱它為“三原色”紅、黃、藍(lán)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)將其中兩種顏色混合在一起，會發(fā)生什么變化呢？紅+黃=橙黃
2024-11-21 02:00
【摘要】2020“水墨飄香”美術(shù)社《三原色和三間色》的學(xué)習(xí)活動小結(jié)指導(dǎo)教師：耿鳳君社團(tuán)：水墨飄香美術(shù)社時(shí)間：2020年11月8日
2024-11-26 03:28
【摘要】2020“水墨飄香”美術(shù)社《三原色和三間色》的學(xué)習(xí)活動方案指導(dǎo)教師：耿鳳君屈華勤社團(tuán)：水墨飄香美術(shù)社時(shí)間：2020年11月8日
2024-11-26 00:42
【摘要】第一課三原色三間色不能由其他顏色調(diào)和成的顏色叫原色溫暖的感覺，代表喜悅、興奮、危險(xiǎn)溫暖的感覺，代表明亮、豐收冷的感覺，代表憂郁、純凈、寒冷橙綠紫實(shí)驗(yàn)演示兩種原色調(diào)和成的顏色叫間
2024-12-09 02:17
【摘要】[教學(xué)重點(diǎn)][教學(xué)難點(diǎn)]使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。三原色:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱它們?yōu)槿?/span>
2024-12-08 22:54
【摘要】三原色和三間色[課業(yè)類別]繪畫色彩知識[課時(shí)]1課時(shí)[教學(xué)目的]紅、黃、藍(lán);三間色----橙、綠、紫。。[教學(xué)重點(diǎn)]使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。[教學(xué)難點(diǎn)]掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會用原色調(diào)和間色的調(diào)色本領(lǐng)。[教具準(zhǔn)備]電腦課件、幻燈片、三色輪、色水、色彩方
2024-11-23 17:46
【摘要】三原色和三間色[課業(yè)類別]繪畫色彩知識[課時(shí)]1課時(shí)[教學(xué)目的]紅、黃、藍(lán);三間色----橙、綠、紫。。[教學(xué)重點(diǎn)]使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。[教學(xué)難點(diǎn)]掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。[教具準(zhǔn)備]電腦課件、錄像片、
2024-12-09 03:51
【摘要】一、欣賞導(dǎo)入：師播放有關(guān)一段各種色彩的影片，學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。二、學(xué)習(xí)總結(jié)1、交流：請學(xué)生說一說自己最喜歡的顏色是哪一種？為什么？這些顏色會使你想到什么？2、回憶：和學(xué)生一起回憶學(xué)過的有關(guān)三原色的知識：無數(shù)種色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種色調(diào)出來，它們是色彩王國的老祖宗，稱為三原色。3、游戲：
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《三原色與三間色》教案設(shè)計(jì)課題三原色與三件色總課時(shí)編號課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課是這一單元的起始課，也是本冊教材的第一課，將目光投入到繽
2024-11-24 01:29
【摘要】課題：三原色三間色（一）二次教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)；三間色——橙、綠、紫。2、掌握運(yùn)用原色調(diào)配間色的技法。3、對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生眼、腦、手的協(xié)調(diào)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識三原色與三原色調(diào)配出來的三間色。教學(xué)難點(diǎn)：間色調(diào)配的水分用量與上色。教學(xué)準(zhǔn)備：水彩畫顏料和畫具。教學(xué)過程：
【摘要】課題：三原色三間色（二）二次教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)；三間色——橙、綠、紫。2、掌握運(yùn)用原色調(diào)配間色的技法。3、對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生眼、腦、手的協(xié)調(diào)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識三原色與三原色調(diào)配出來的三間色。教學(xué)難點(diǎn)：間色調(diào)配的水分用量與上色。教學(xué)準(zhǔn)備：水彩畫顏料和畫具。教
【摘要】第18課中國彩陶1.猜一猜：這段音樂是用什么古老樂器演奏的？2.“塤”是用什么材料制作成的樂器？陶塤（中國最早的古樂器之一）楚歌（塤曲）邊欣賞邊思考：這件陶塤和剛才看到的這組相比有什么不同？罐型彩陶塤，新石器晚期教浙江人美版小學(xué)美術(shù)第九冊第七課制作：嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹建林1.彩陶圖案主要由
2024-11-21 02:01
【摘要】第2課漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）設(shè)計(jì)、制作：危芳第1課時(shí)你們知道在沒有文字之前，古人的記事方法是怎樣的嗎？結(jié)繩記事漢字的起源刻畫符號——文字的雛形漢字的起源在我國西安“半坡遺址”出土的彩陶碎片上，發(fā)現(xiàn)了許多“刻畫符號”。車
【摘要】第10課彩墨游戲彩墨游戲設(shè)計(jì)制作：劉紅蕾劉勝倪未未？用什么工具畫出來的嗎？彩墨游戲山水（中國畫）現(xiàn)代吳冠中中鋒側(cè)鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫的特殊技法(二
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