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干部教育培訓(xùn)工作條例學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)

2024-11-14 19:39本頁(yè)面
  

【正文】 做有智慧創(chuàng)造的老師?!笨傊?,學(xué)校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng),要求教師在開展教育教學(xué)活動(dòng)中做和藹敏銳的教師,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,善于捕捉細(xì)節(jié),做有童心的教師,關(guān)注兒童世界。四、誘導(dǎo)質(zhì)疑,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。身為教育者應(yīng)讓學(xué)生多接觸社會(huì)、大自然,培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。實(shí)施創(chuàng)新教育它要求要開放教育空間,要打破囿于學(xué)校,囿于教室的教育空間概念,讓課堂向社會(huì)延伸,向影視報(bào)刊等傳媒延伸,向電子網(wǎng)絡(luò)延伸。陶行知先生也說過:“行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試念;試念生斷語;斷語生行動(dòng),以此演化無窮。學(xué)習(xí)的三大要素是接觸,綜合分析,實(shí)際參與。而學(xué)生是來向老師求學(xué)的,理所應(yīng)當(dāng)聽老師的話,服從老師的安排,學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中只能是消極、被動(dòng)的學(xué)習(xí)者和服從者。一、改變師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。用12個(gè)字把如何開展社會(huì)實(shí)踐表達(dá)得非常精辟,就是:重規(guī)劃,巧轉(zhuǎn)化;適對(duì)象,揚(yáng)主體;聚合力,拓時(shí)空;顯特色,共育人。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)槿说膬r(jià)值觀的體現(xiàn)在于社會(huì)實(shí)踐的參與度。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新已成為一個(gè)民族興衰存亡的關(guān)鍵。教師的這種教學(xué)抑制了學(xué)生的創(chuàng)造力,沒鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造新思維。要求采用全新的教學(xué)方法來教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生。張軍瑾校長(zhǎng)圍繞主題《創(chuàng)新,我們能做什么?》,通過具體案例,以和田路小學(xué)的發(fā)展史,生動(dòng)的給我們闡述了和田路小學(xué)的創(chuàng)造教育?!敖處煈?yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和教學(xué)要求,從學(xué)生熟悉的情景和已有的知識(shí)出發(fā)對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,開展教學(xué)活動(dòng)”,要求“教師要充分發(fā)揮創(chuàng)造性”,同時(shí)倡導(dǎo)教學(xué)民主,尊重學(xué)生的創(chuàng)造。黨建工作要圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局,創(chuàng)新工作理念,創(chuàng)新工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作載體,創(chuàng)新工作機(jī)制。三是提高創(chuàng)新本領(lǐng)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),要求我們必須提高協(xié)調(diào)利益關(guān)系的本領(lǐng)。要善于站在國(guó)家、民族、人民利益的高度觀察問題,善于在一加一大于二的系統(tǒng)中思考問題,善于在事物互促互進(jìn)、多惠多贏中解決問題,善于在事物普遍聯(lián)系中把握問題,善于運(yùn)用分析和綜合相結(jié)合的思維方式,不斷提高駕馭大局促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。我們必須提高解決復(fù)雜問題、駕馭全局的能力??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,具有整體性和全局性。使那些堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的干部,不僅不吃虧,而且受到鼓勵(lì)、褒獎(jiǎng)和重用。四是在制度建設(shè)上,建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。開展各種形式的主題活動(dòng),組織黨員深入基層、深入群眾,積極為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。三是在作風(fēng)建設(shè)上,要發(fā)揚(yáng)為民、求實(shí)、清廉的作風(fēng)。要建設(shè)符合科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的黨員干部隊(duì)伍,把能否堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀作為提拔使用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。二是在組織建設(shè)上,要充分發(fā)揮黨員在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中的先鋒模范作用。一、按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求加強(qiáng)黨的建設(shè)一是在思想建設(shè)上,切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員頭腦。第五篇:在干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)在職干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,為發(fā)展大局服務(wù),是基層黨建必須始終堅(jiān)持的方向。三是建立“促學(xué)”制度。二是建立“獎(jiǎng)學(xué)”制度。一是建立“考學(xué)”制度。三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。解決好“學(xué)得好”的問題精選公文范文精選公文范文一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。解決好“怎樣學(xué)”的問題精選公文范文精選公文范文一是拓寬培訓(xùn)渠道。實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,促使干部教育培訓(xùn)的工作思路和落實(shí)措施與新的稅收形勢(shì)的要求相適宜。著力克服和糾正學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的搞形式主義、做表面文章,不聯(lián)系思想和工作實(shí)際、生搬硬套、學(xué)而無功等不良傾向題目,促使大家真正投身進(jìn)去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和有效提升素質(zhì)能力。我們要精選公文范文精選公文范文充分到加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作是新的稅收形勢(shì)的需要、是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)步干部素質(zhì)能力的需要、是促進(jìn)計(jì)生事業(yè)發(fā)展和做好各項(xiàng)計(jì)生工作的需要,增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種精神追求,以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們的教育培訓(xùn)一定要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向,適應(yīng)我國(guó)人口發(fā)展的需要,適應(yīng)計(jì)生工作發(fā)展的需求,使人口計(jì)生工作建立在復(fù)合型人才之基礎(chǔ)上,保證人口工作順利進(jìn)行。一、做好教育培訓(xùn)工作的重要意義計(jì)生作為一項(xiàng)基本國(guó)策,涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面,計(jì)生干部只有全面把握好各種相關(guān)知識(shí),才能做好當(dāng)前條件下的計(jì)生工作。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光,實(shí)精選公文范文精選公文范文施人才戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。構(gòu)建和諧計(jì)生,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。教精選公文范文精選公文范文育局的領(lǐng)導(dǎo)為了推動(dòng)我們教育的發(fā)展想千方設(shè)百計(jì),我們真的應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié),并將我們學(xué)習(xí)的心得體會(huì)帶回到學(xué)校,傳達(dá)到每個(gè)教職工,讓他們和我們一起分享這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。人的能力有大小,但決定一切的是態(tài)度。所以我將盡最大努力做到局長(zhǎng)提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。作為教育一員我特別高興,誰不希望自己有一個(gè)好的工作環(huán)境。最后,孫局長(zhǎng)的講話讓我感受頗深,在對(duì)過去半年的工作總結(jié)時(shí),局長(zhǎng)冷靜的總結(jié)成績(jī),著重談到存在的問題。今年我所帶的兩個(gè)班的英語成績(jī)?cè)诖鬆I(yíng)鎮(zhèn)還算可精選公文范文精選公文范文以,讓我充分感受到了運(yùn)用新方法的好處。我覺得用這種方法去學(xué)這樣的教材不錯(cuò)。既然接受了就得好好干,于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。說實(shí)話,本來學(xué)校給我的分管工作也蠻多的,還讓我擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn),我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),因?yàn)槲覀兛偸侵灰苑謹(jǐn)?shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去看。對(duì)這一點(diǎn)我有非常深刻的認(rèn)識(shí)。無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的一些成功做法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),絕對(duì)保證他們的主精選公文范文精選公文范文體地位不動(dòng)搖。有了希望,有了新思想、新理念的指引,我們還需要好的方法,這樣才可以更有成效的工作。但這樣的機(jī)會(huì)要比自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)容易得多,所以我們一定要好好珍惜。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點(diǎn)。雖然我認(rèn)為自己是一個(gè)工作很努力的人,但由于缺少學(xué)習(xí)我有時(shí)總感覺缺少方向感,走了不少?gòu)澛?。二是接受了新思想,新理念,開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí)。作為教師這個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高人群來說應(yīng)該接受。如我們班主任基本上不再為收不齊學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,也不用為惡劣天氣而提心吊膽,校園不僅凈化而且綠化美化,工作環(huán)境大大改善。因?yàn)橄鄬?duì)而言農(nóng)村教育資源短缺,條件落后。15號(hào)我們又聽了來自北京的張教授的《思維完形教育》的報(bào)告和杜校長(zhǎng)的精彩演講,使我獲益匪淺,特總結(jié)如下幾點(diǎn):一是看到了希望,增強(qiáng)了信心。我們一面驚嘆于老司長(zhǎng)驚人的記憶力,另一方面,說明老司長(zhǎng)注重調(diào)查研究的工作方法,跑遍了祖國(guó)的大江南北,特別是西部地區(qū)的精選公文范文精選公文范文教育,聽了王司長(zhǎng)的報(bào)告我暗自汗顏,有時(shí)我常常本校的教師數(shù)、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)都記不住,其實(shí)不是記性的好壞,而是有沒有用心的緣故。第三是他驚人的記憶力。使他講的內(nèi)容具有很強(qiáng)的可聽性。這一點(diǎn)值得每一位教師學(xué)習(xí),語言的表達(dá)是一位教師最重要的基本功,信息的傳遞、情感的交流、學(xué)習(xí)的組織、氛圍的營(yíng)造,靠教師語言的魅力,所以蘇霍姆林斯基說,學(xué)生學(xué)習(xí)的效率在一定程度上取決于教師的語言表達(dá)水平。王司長(zhǎng)的報(bào)告就像一本書,句句不重復(fù),字字很精準(zhǔn),邏輯精選公文范文精選公文范文性強(qiáng)。但是,他多年來到處演講,有非常高的演講技巧,不高的聲音還有一些余音繞梁的感覺,連貫,親切,沒有電腦課件的配合,沒有稿件,說得讓人不能走神。王教授已七十三,聲音聽上去有點(diǎn)蒼老。真有一種高山仰止的感受。聽他的報(bào)告,感覺他將全國(guó)的教育形勢(shì)深藏于心,輕輕地一指,就讓人眼前豁然開朗。聽了王司長(zhǎng)的報(bào)告有以下幾個(gè)感受:第一是他的高度。為我們精選公文范文精選公文范文
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