【正文】 戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。請人幫忙要說：“請幫幫我。那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？幼兒操作，粘貼圖形。請個別幼兒上來粘貼。它是什么形狀的？這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認(rèn)識這幾種圖形和顏色。認(rèn)識紙張和圖形師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認(rèn)識大大的卡紙?！净顒舆^程】音樂游戲，找朋友?！净顒訙?zhǔn)備】長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。2．激發(fā)幼兒參與鍛煉活動的興趣第五篇：圣誕帽教案【活動目標(biāo)】進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。建議玩法：1．可組織幼兒開展拖拉奶牛車的比賽。2．在牛奶盒后部上方開洞，裝上用毛線編織的牛尾巴。效果分析：幼兒園小班手工教案15材料準(zhǔn)備：牛奶盒、少量毛線與彩繩、各種紡織品邊角料、一次性木筷三根、紐扣玩具若干。教師將制作的比較好的幼兒作品出示。教師在幼兒進(jìn)行操作的時候邊講解，并鼓勵幼兒大膽發(fā)揮自己的想象并制作出來。教師：小朋友，你們想不想用自己的小手來做出一盤小點(diǎn)心呢?那現(xiàn)在我們就一起來做一做吧!三、幼兒進(jìn)行操作教師傳發(fā)操作材料。教師：小朋友，瞧，蘇老師這里的做了很多好吃的小點(diǎn)心哦，請你們看看都有些什么樣子的呢?教師引導(dǎo)幼兒說說它們的形狀和特征。教師：小朋友，你們吃過的這些小點(diǎn)心都是什么樣子的呢?教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回答并幼兒所作出的回答。活動準(zhǔn)備：點(diǎn)心圖片、橡皮泥、泥工板。活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、壓的方法制作常見的點(diǎn)心，表現(xiàn)出各種點(diǎn)心的特征。幼兒園小班手工教案14活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、壓的方法制作常見的點(diǎn)心，表現(xiàn)出各種點(diǎn)心的特征。（3）教師：讓我們大家一同到外面去發(fā)射飛行器吧。（幼兒自由投擲）指導(dǎo)重點(diǎn)：為什么有的小朋友制作的飛行器飛不高呢？（可請幼兒檢查自己的飛行器，如不牢的可做修補(bǔ)）鼓勵幼兒之間交換玩飛行器。幼兒可以用用紙板和筷子做飛機(jī)、牛奶盒做飛碟、瓶蓋和碎布做降落傘等；指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒積極合作，發(fā)揮小集體的合力，時刻注意每位孩子的反映和安全，教師作為活動的一員，積極參與和示范。請“拉拉隊”進(jìn)場。請幼兒將制作好的五環(huán)放置在活動室最醒目的地方。幼兒自由選擇材料，根據(jù)自己的喜好參加活動，教師巡回指導(dǎo)。制作組：主要負(fù)責(zé)制作奧運(yùn)五環(huán)?？煞殖纱罱ńM：請幾名幼兒運(yùn)用紙盒、紙箱等材料，搭建奧運(yùn)村。⑷北京奧運(yùn)會的吉祥物是福娃。⑵奧運(yùn)會的會旗是五環(huán)旗。師：你們知道什么叫做的奧運(yùn)會在哪舉行嗎？介紹奧運(yùn)會的粗淺知識。音樂磁帶、錄音機(jī)?！净顒訙?zhǔn)備】各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。鼓勵幼兒大膽表演，相互合作，體驗游戲的樂趣。5．玩“給小兔送蘑菇”的游戲，結(jié)束活動。(3)用牙簽等自然物在蘑菇面上刻畫花紋，或用泥片裝飾。(1)幫助部分手部力量較弱的幼兒。(1)教師：你準(zhǔn)備怎么用陶泥來制作蘑菇呢？ （幼兒自由討論）(2)教師示范：先用手捏一個小碗，然后用一段粗粗的泥條作為蘑菇的柄，連接起來。(3)教師小結(jié)：蘑菇像一把撐開的小傘?？墒悄⒐?jīng)]有了，這下小兔沒有晚飯吃了?；顒舆^程：l．故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。牙簽、竹片等自然物。能大膽創(chuàng)作，進(jìn)一步提高動手能力。六、讓幼兒把自己的作品和大家相互欣賞。四、幼兒開始作畫，在繪畫活動中，老師進(jìn)行指導(dǎo)。二、再次出示圖片，提醒幼兒在紙上能夠畫出美麗漂亮的棒棒糖顏色、花紋，讓幼兒觀察棒棒糖的裝飾畫，有線條形狀、圓點(diǎn)形狀。活動準(zhǔn)備：、水彩筆、棒棒糖、范畫。幼兒園小班手工教案11活動目標(biāo)：、線及顏色的運(yùn)用。教學(xué)反思：這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。，一起合影。，老師示范制作。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。幼兒園小班手工教案10活動目標(biāo)：幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節(jié)，知道母愛的偉大。教師帶幼兒評析作品，幫助幼兒將他們在創(chuàng)作中獲得的感性經(jīng)驗予以整理、歸納。粘貼順序是先大后小，請幼兒注意紙團(tuán)和紙繩排列的疏密、方向與畫面的效果。今天老師也給你們帶了幾種水果，看看是什么？（出示范例，感知材料）這些水果是用什么做的？今天我們也來用材料做水果好嗎？（教師示范制作過程）三、幼兒粘貼，教師巡回指導(dǎo)。活動過程：一、談話活動，引發(fā)幼兒興趣?；顒訙?zhǔn)備：（幼兒已畫好底稿“水果”圖案），范例4張（欣賞）?！庇變簣@小班手工教案9活動目標(biāo)：，了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。四、作品展示請幼兒將剪好的筷子和大碗小碗放到一起，一起拿筷子吃吃面館大師傅的面條。3．幼兒操作時提醒他們使用剪刀注意安全，不要剪到手，也不要讓剪刀碰到身體。)2．幼兒練習(xí)剪筷子，教師巡回指導(dǎo)?！靶〖舻叮彀图?，身后長了兩個圈。小朋友，你們幫幫面館師傅的忙好嗎?二、欣賞筷子師：“要撈出面條來要怎樣的筷子呢?”師：“我們用的長長的筷子是怎么樣的呢?彎彎的還是直直的?粗粗的還是細(xì)細(xì)的?”請小朋友們一起來看看，我們用的筷子是什么樣的? (出示平時使用的筷子進(jìn)行觀察。 (教師一邊說一邊把剪好的面條下到點(diǎn)心店的鍋中，開始煮。2．點(diǎn)心店的簡單場景。2．養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗剪紙活動的樂趣。如太陽．小草．蝴蝶等。（三）結(jié)束部分：漂亮的郁金香做好了，我們來一個郁金香畫展吧！請幼兒園所有的小朋友來參觀。撕好后我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。請小朋友一起跟老師來學(xué)折紙：把正方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將折痕抹平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他們翹起來，一朵郁金香花就折好了。提問式1．小朋友知道這是什么嗎？是什么花??？（漂亮的花。2．白色A4紙。2．練習(xí)撕的技能，促進(jìn)小肌肉的發(fā)展。吃蘋果、帶圣誕帽、寄送圣誕賀卡，參加圣誕派對，圣誕購物等成了中國人生活的一部分。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。評價幼兒作業(yè)情況。提醒幼兒先將彩紙撕好，盡量撕得細(xì)小，然后再粘上漿糊，漿糊不能粘的太多了。出示范例作品：老師這里有一棵圣誕樹，小朋友知道它是怎么做的嗎?引導(dǎo)幼兒大膽猜測制作方法，教師小結(jié)：將彩紙隨意粘貼在圣誕樹上，一棵五彩的圣誕樹就做好了。你們知道過圣誕節(jié)時他們會裝飾什么嗎?引導(dǎo)幼兒大膽講述。活動過程：一、漂亮的圣誕樹。讓幼兒知道節(jié)日的時間。發(fā)展幼兒手指的靈活性。做好的范例一份?；顒訙?zhǔn)備（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等）各色皺紋紙若干。教育幼兒關(guān)心