【正文】 黨建工作要圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作載體，創(chuàng)新工作機制。三是提高創(chuàng)新本領(lǐng)。構(gòu)建社會主義和諧社會，要求我們必須提高協(xié)調(diào)利益關(guān)系的本領(lǐng)。要善于站在國家、民族、人民利益的高度觀察問題，善于在一加一大于二的系統(tǒng)中思考問題，善于在事物互促互進、多惠多贏中解決問題，善于在事物普遍聯(lián)系中把握問題，善于運用分析和綜合相結(jié)合的思維方式，不斷提高駕馭大局促進科學(xué)發(fā)展的能力。我們必須提高解決復(fù)雜問題、駕馭全局的能力。科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)以人為本的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，具有整體性和全局性。使那些堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅持重實際、說實話、辦實事、求實效的干部，不僅不吃虧，而且受到鼓勵、褒獎和重用。四是在制度建設(shè)上，建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評價機制。開展各種形式的主題活動，組織黨員深入基層、深入群眾，積極為群眾辦實事、做好事、解難事。三是在作風(fēng)建設(shè)上，要發(fā)揚為民、求實、清廉的作風(fēng)。要建設(shè)符合科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的黨員干部隊伍，把能否堅持科學(xué)發(fā)展觀作為提拔使用干部的重要標準。二是在組織建設(shè)上，要充分發(fā)揮黨員在落實科學(xué)發(fā)展觀中的先鋒模范作用。一、按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求加強黨的建設(shè)一是在思想建設(shè)上，切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員頭腦。第五篇：在干部教育培訓(xùn)心得體會在職干部教育培訓(xùn)心得體會發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，為發(fā)展大局服務(wù)，是基層黨建必須始終堅持的方向。三是建立“促學(xué)”制度。二是建立“獎學(xué)”制度。一是建立“考學(xué)”制度。三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計劃。解決好“學(xué)得好”的問題 一是切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。三是切實加強學(xué)以致用建設(shè)。二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。解決好“怎樣學(xué)”的問題一是拓寬培訓(xùn)渠道。三是依靠現(xiàn)代科技、提升按需施教能力。二是科學(xué)設(shè)定施教內(nèi)容。應(yīng)該深入了解廣大干部在新的稅收形勢下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么題目，著力選取那些與稅收工作聯(lián)系緊密、有利于促進解決實際題目的更新知識作為培訓(xùn)施教的內(nèi)容。同時完善培訓(xùn)質(zhì)量考評、任職資格考試和培訓(xùn)績效與個人政治經(jīng)濟利益掛鉤的制度機制措施，努力激發(fā)廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性好主動性。三是努力更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理念。二是優(yōu)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的風(fēng)氣。二、干部教育培訓(xùn)工作中應(yīng)解決的幾個問題解決好“為什么學(xué)”的問題一是端正教育培訓(xùn)的態(tài)度。作為新時代的稅務(wù)干部僅精通本職業(yè)務(wù)知識是遠遠不夠的，還須具備全面的綜合知識、熟練的專業(yè)技能、過硬的政治素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和高度的責任感，才能保證稅收治理與國家經(jīng)濟同步發(fā)展。現(xiàn)代稅收工作對地稅干部的綜合素質(zhì)要求越來越嚴，只要稍微一松懈，就有可能被無情地淘汰。我們應(yīng)當立足現(xiàn)在，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時代發(fā)展的步伐，努力全面進步自身的綜合素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)知識經(jīng)濟對稅務(wù)工作的新要求。要達到這一目標，必須從人才資源開發(fā)和治理的高度，切實加強干部教育培訓(xùn)工作，推動地稅事業(yè)的全面進步。因此，堅持以人為本，切實加大干部培訓(xùn)力度，不斷提高地稅干部的崗位技能和綜合素質(zhì)，從而激發(fā)整個干部隊伍的生機與活力，在當前地稅干部隊伍建設(shè)中，顯得尤其重要。第四篇：干部教育培訓(xùn)心得體會干 部 教 育 培 訓(xùn) 心 得 體 會全面推進地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作，是落實人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)人才興稅的重要舉措。尊重學(xué)生差異?！墩n程標準》中指出：“動腦筋、有創(chuàng)意地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。三、充分運用現(xiàn)代科技手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有直觀、生動、情境性強等特點，能將形象思維和抽象思維有機結(jié)合起來，增強了教學(xué)的吸引力、感染力和說服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生思維層層展開、步步深入的教學(xué)情境，有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。這種空間的開放既是培育創(chuàng)新素質(zhì)的需要，也是現(xiàn)代科技發(fā)展牽動教育的必然走向?！币虼耍挥凶⒅鼐C合實踐課的開展，多創(chuàng)設(shè)知識能力實踐的機會，讓學(xué)生動手操作，在實踐中養(yǎng)成主動思考、認真分析、獨立解決問題的習(xí)慣，遇到棘手的問題，學(xué)會開動腦筋，從多方尋找解決問題的突破口，才能使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提升。把實際參與看成學(xué)習(xí)的最高水平，這是因為在實踐中學(xué)習(xí)知識，易于遇到新情況和產(chǎn)生新問題，這就是創(chuàng)新的過程。二、創(chuàng)設(shè)知識能力實踐機會，增強創(chuàng)新意識。傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種倡導(dǎo)師道尊嚴的不平等的關(guān)系，教師是教學(xué)活動的控制者、組織者、制定者和評判者，是知識的化身和權(quán)威，所以，教師在教學(xué)活動中是主動者、是支配者。下面就此談?wù)勛约旱恼J識。讓學(xué)生有興趣的活動中參與，同時通過實踐活動培養(yǎng)獨立的生活能力。隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗的全面展開，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和社會實踐能力已成為素質(zhì)教育的核心。這種千篇一律的教學(xué)方法基本上就是教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中重復(fù)著上一輩的事。從這里我看到我們現(xiàn)在的老師的教學(xué)方法過于傳統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中基本沒參與感，也沒動力，老師在整個過程中也是自導(dǎo)自演，自問自答，教學(xué)過程中也毫無樂趣。創(chuàng)造教育是學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明人才的模式，教育的目的在于培養(yǎng)可以創(chuàng)造新事物的人而非重復(fù)上一輩已經(jīng)做過的事。通過認真聽取上海市閘北區(qū)張軍瑾、沈虹、王云蔓三位專家的講座，感受到一間學(xué)校的發(fā)展引導(dǎo)著教師的專業(yè)成長，感染著幾百學(xué)生的健康成長。本網(wǎng)推薦相關(guān)文章：干部教育培訓(xùn)心得體會黨員干部培訓(xùn)教育心得體會參加忻城縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會凱里市教育系統(tǒng)德育干部培訓(xùn)心得體會黨的群眾路線教育實踐活動干部培訓(xùn)心得體會下載WORD文檔：下載該doc格式WORD文檔全文精選公文范文第三篇：教育干部培訓(xùn)心得體會2015年匯川區(qū)教育干部培訓(xùn)心得體會團澤鎮(zhèn)團澤小學(xué)楊柯關(guān)于教師的地位和作用，《綱要》作了這樣的闡述：“教師應(yīng)成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者”。黨組織要帶頭培育創(chuàng)新意識，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)精選公文范文精選公文范文新機制，大力提倡敢為人先、敢于冒險的精神，大力倡導(dǎo)敢于創(chuàng)新、勇于競爭和寬容失敗的精神，努力營造鼓勵創(chuàng)新的有利條件，建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)。我們要清醒認識新的歷史時期我國社會利益關(guān)系呈現(xiàn)出的一系列新的特點，牢固樹立統(tǒng)籌兼顧的思想，在此基礎(chǔ)上，明確利益導(dǎo)向，規(guī)范利益行為，建立和健全科學(xué)合理的利益協(xié)調(diào)機制。二是提高協(xié)調(diào)利益關(guān)系的本領(lǐng)?！坝F千里目，更上一層樓”。不懂全局者，不足以謀一域。二、根據(jù)落實科學(xué)發(fā)展觀的需要提高黨員干部的本領(lǐng)精選公文范文精選公文范文一是提高駕馭全局的本領(lǐng)。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，不僅要關(guān)注一時的經(jīng)濟增長速度，同時應(yīng)關(guān)注經(jīng)濟增長的質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；不僅要考核經(jīng)濟發(fā)展，還應(yīng)考核各項社會事業(yè)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會的能力；不僅要考核其工作現(xiàn)狀，還要評估其發(fā)展的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力。黨員干部要發(fā)揚腳踏實地、求真務(wù)實、埋頭苦干、清正廉潔的好作風(fēng)，不圖虛名、不務(wù)虛工，堅決反對形式主義、官僚主義。黨員干部要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，建立黨員聯(lián)系群眾的長效機制，建立黨員與群精選公文范文精選公文范文眾特別是困難群眾的“聯(lián)系戶制度”。通過開展做“開拓創(chuàng)業(yè)先鋒”、等主題實踐活動，創(chuàng)新載體，提供平臺，把廣大黨員落實科學(xué)發(fā)展觀的積極性創(chuàng)造性開發(fā)好、保護好、發(fā)揮好。貫徹從嚴治黨方針，嚴格黨的組織生活，把貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、開展批評與自我批評的重要內(nèi)容。要通過舉辦培訓(xùn)班、堅持中心組學(xué)習(xí)日和黨員學(xué)習(xí)日等各種形式，組織黨員認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，使大家明確科學(xué)發(fā)展觀提出的社精選公文范文精選公文范文會時代背景和實踐理論基礎(chǔ)，深刻認識科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，明確貫徹科學(xué)發(fā)展觀的工作思路，樹立正確的政績觀，提高用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的自覺性。新形勢下的基層黨建工作的開展，必須按照科學(xué)發(fā)展觀對黨的建設(shè)提出的新要求進行，黨建工作也要為落實科學(xué)發(fā)展觀提供有力的思想、組織、作風(fēng)、能力和制度保證。將教育培訓(xùn)與人員使用相結(jié)合，做到“不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔、不培訓(xùn)不上崗”，切實提高培訓(xùn)的權(quán)威性，力爭把我局干部的整體素質(zhì)提高到一個新的水平。將培訓(xùn)成績與季度考核、精選公文范文精選公文范文津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤，獎優(yōu)罰劣，獎罰分明。做到“逢學(xué)必考，逢考必獎，凡考必通報”，每期稅干培訓(xùn)均進行考試，成績記入干部教育培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。應(yīng)建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓(xùn)績效評估體系。堅持差別化培訓(xùn)、個性化