【摘要】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動物分別怎樣運動？二、這些動物遇到危險有怎樣的反應(yīng)三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表
2024-12-15 05:09
【摘要】課題7、動物有哪些相同特點課型新課課時第1課時授課時間10月14日教學(xué)目標(biāo)1、運用比較的方法獲得動物的共同特征。，懂得生命的可貴，也體會生死的自然教學(xué)重點運用比較的方法，了解生物體的基本特征。教學(xué)難點探尋動物和植物的共同特征，讓學(xué)生深入認(rèn)識生命體的基本特征，關(guān)心周
2024-11-23 12:07
【摘要】回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端?螞蟻由（頭、胸、腹）三部分組成，頭上長有（一對）觸角，胸部長有3對（或6只）足。金魚的特點：分為頭部、胸腹部、尾部?生活在水中，用腮呼吸?身體有有鱗片?用鰭游泳
【摘要】動物有哪些相同特點觸角（兩對）眼頭口腹殼口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端頭胸腹一對觸角三對足一對眼睛頭尾部背部腹部軀干魚鱗魚鰭（保護(hù)身體）（劃水）眼魚鰓金魚靠尾鰭
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗版三年級上冊？動物有哪些相同特點？這些動物怎樣運動用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳？這些動物遇到危險時縮進(jìn)殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑會有哪些反應(yīng)？這些動物吃食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲、甜食等
【摘要】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動物分別怎樣運動？二、這些動物遇到危險分別有怎樣的反應(yīng)？三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表軟體動物門蚯蚓代表環(huán)節(jié)動物門螞蟻代表昆蟲動物類金魚代表著魚類
2024-11-15 05:24
【摘要】植物有哪些相同特點陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生自生到死，一輩子。向日葵的一生種子出芽破土葉子張開幼苗花蕾開花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化，從中你明白了什么？植物是有生命的，會生老病死，會繁殖后代植物的共同特
【摘要】托克遜縣第二小學(xué)2020年10月19日我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長？植物的
2024-11-15 22:30
【摘要】空氣有重量嗎？點此播放教學(xué)視頻點此播放講課視頻我的發(fā)現(xiàn)：空氣是有重量的！點此播放教學(xué)視頻實驗室測量物體的重量?空氣的重量和相同體積的水和石頭比較，它們的重量有什么區(qū)別？點此播放教學(xué)視頻整理我們的觀察形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不
2024-12-15 05:08
【摘要】植物的共同特點陸生植物水生植物舉例三葉草蒲公英車前草蘆葦睡蓮水花生浮萍植物的生長都需要水分、陽光和空氣。陸生植物的生長需要：泥土、養(yǎng)料、水分、陽光和空氣水生植物的生長需要：水分、陽光和空氣陸生植物和水生植物的生存需要的共同點：水生植物
【摘要】我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍…………相同點陸生植物的生長需要水生植物的生長需要泥土養(yǎng)料水分陽光
2024-11-21 02:03
【摘要】第七課植物的共同特點【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運用
2024-12-02 15:52
【摘要】頭胸腹觸角腳（足）口頭軀干尾軟體動物環(huán)節(jié)動物昆蟲動物魚類比較蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的特點蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運動反應(yīng)食物繁殖？這些動物怎樣運動用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳？這些動物
2025-01-21 17:22
【摘要】第三課：大樹和小草我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實等主要特點；
2024-12-15 05:10
【摘要】蝸牛（二）在飼養(yǎng)蝸牛的過程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？蝸牛吃黃瓜傍晚活動很活躍有時候睡覺我的蝸牛”睡覺“了，怎么讓它醒過來？把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來活動。觀察蝸牛吃食輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。輕輕地把蝸牛放在其他食物上，觀察它吃這些食物嗎？蝸牛會選擇哪幾樣？蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種
2024-11-21 02:02
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