【摘要】我們的膽小事??做個勇敢的孩子，分享自己的小勇氣給大家聽！不怕風雪大，我敢去上學打針有點疼，我也不害怕夜晚屋里黑，我敢獨自睡1、你能大聲地為大家唱一首歌或背一首兒歌嗎？2、今天有老師來聽我們上課了，你敢走過去對他說：“老師，歡迎您來聽我們二（四）班上課！”嗎？3、你敢走上臺和老師來個三秒鐘的擁抱嗎？
2024-12-15 05:07
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們？看來，同學們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-21 01:52
【摘要】兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜舂米快又快,人人吃飯離不開.(打一人體器官)1你換過牙嗎?你認為人的一生中會有幾副牙齒?2通過剛才的觀察,你覺得我們的牙齒從形狀上來看都一樣嗎?如果不一樣,大體上又可分為幾種類型?切牙尖牙磨牙牙冠
2024-12-15 05:55
【摘要】你是怎樣上學的？無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的，請在路上注意安全。同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。2、小組內(nèi)討論，上學路上這么多好玩的地方，我們能不能去逛一逛，為什么？
2024-12-15 05:06
【摘要】人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導。你的家里都有誰？中小學課件站中小學課件站2．3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題．2．初步掌握數(shù)學建模的方法．3．通過數(shù)學建模的應用，培養(yǎng)應用意識．【核心掃描】
【摘要】我是家里的開心果我是家里的開心果姥爺姥姥喜歡我，爺爺奶奶心疼我，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。說說家人關愛你的事？生病時陪我上醫(yī)院爸爸媽媽為我們做了很多??你為爸爸媽媽做過什么呢？請大聲說出你對爸爸媽媽
2024-12-16 18:24
【摘要】猜謎語教室里面排排坐，又寫又畫學知識，課間活動一起玩，回家還會常聯(lián)系。我喜歡和同學在一起小朋友，課間休息時，你們最喜歡做哪些游戲？這些游戲一個人玩得來嗎？那怎么辦呢？小調(diào)查怎樣和同學們好好相處呢？思考：大頭兒子這樣對待自己的朋友，他這樣做對嗎？
【摘要】這都是我的家人！……生日快樂生日快樂相親相愛一家人！
2024-12-17 16:08
【摘要】楊梅小學羅燕平周總理禮貌待人敬愛的周總理不論在什么樣的環(huán)境里，總是保持著應有的禮貌。每次接見外賓，總是提前到達，站在門口和大家一一握手，態(tài)度誠懇。會見結束，他總是把客人送到大門外，直到汽車開動才離開。他身為國家總理，處處以禮待人。服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表
【摘要】1.我的家教學設計1教學目標1、體驗家庭生活的歡樂和幸福。學會關心父母。2、和父母更多地接觸、更好地溝通、學習溝通方法。3、培養(yǎng)對家庭的責任感，逐步養(yǎng)成愛勞動的習慣。2學情分析這是一年級一第一個學期，是學習各種知識的開始，也是學校各方面教育的開始。3重點難點1、培養(yǎng)孩子和父母的溝通，以及合作的意識。2
2024-11-23 12:06
【摘要】第1課時第一單元我愛我家說說我自己自我介紹會讓我們先來作個自我介紹吧。班級年齡姓名屬相……自我介紹會自我介紹會我叫盼盼，今年7歲……自我介紹會這是我的一家。
2024-12-15 05:34
【摘要】站站站站站2．3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題．2．初步掌握數(shù)學建模的方法．3．通過數(shù)學建模的應用，培養(yǎng)應用意識．【核心掃描】1．一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應用．(重點)2．建立函數(shù)模型(建模
【摘要】教科版小學思品一年級上冊第1課第一單元使用“學樂師生”APP將自己收集到的相關成果錄像／錄音／拍照和同學們分享。導入新課同學們，歡迎你們加入小學這個大家庭，我是你們的新朋友，從今天起，我將和大家一起學習一門有趣的課程《品德與生活》。導入新課導入新課新課學習告別了幼兒園的
【摘要】粵教版《道德與法治》一年級上冊學習目標?知道與同學交往的簡單內(nèi)容和方法。?懂得同學之間要互相幫助、愛護，感受和同學一起玩的樂趣。?認識并愿意親近老師，初步了解教師節(jié)，能夠用自己的方式表達對老師的尊敬。?重難點：讓學生樂于交流分享，初步體會人際交往的規(guī)則等。我的新朋友和新老師看誰說的多找朋友
2024-12-15 05:28
【摘要】清林小學一年級主動和家人說再見上學路上注意交通安全交通安全歌清早上學去,走路守秩序;大家靠邊走,路上別游戲.人行道保平安,斑馬線最安全,穿越馬路最危險.紅燈一亮我就停,綠燈一亮我就行,
2024-11-21 02:15
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