【摘要】猜謎語教室里面排排坐，又寫又畫學(xué)知識，課間活動一起玩，回家還會常聯(lián)系。我喜歡和同學(xué)在一起小朋友，課間休息時，你們最喜歡做哪些游戲？這些游戲一個人玩得來嗎？那怎么辦呢？小調(diào)查怎樣和同學(xué)們好好相處呢？思考：大頭兒子這樣對待自己的朋友，他這樣做對嗎？
2024-12-15 05:06
【摘要】站誰的朋友多站找朋友站站站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識．【核心掃描】1．一次函數(shù)、分段函數(shù)、二
2024-12-16 18:24
【摘要】猜謎語一年級品德與生活上冊第三單元快樂做游戲捉迷藏丟手絹老鷹捉小雞踢足球踢毽子（沙包）放風(fēng)箏跳繩不會的游戲，我們該怎么辦？我教你，跟著我一起跳沒事，我先來，你看我怎么做的。一個一個接著來
【摘要】我喜歡和同學(xué)在一起22021/1/17有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。2021/1/17一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能
【摘要】我們的膽小事??做個勇敢的孩子，分享自己的小勇氣給大家聽！不怕風(fēng)雪大，我敢去上學(xué)打針有點疼，我也不害怕夜晚屋里黑，我敢獨自睡1、你能大聲地為大家唱一首歌或背一首兒歌嗎？2、今天有老師來聽我們上課了，你敢走過去對他說：“老師，歡迎您來聽我們二（四）班上課！”嗎？3、你敢走上臺和老師來個三秒鐘的擁抱嗎？
2024-12-15 05:07
【摘要】粵教版《道德與法治》一年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道與同學(xué)交往的簡單內(nèi)容和方法。?懂得同學(xué)之間要互相幫助、愛護，感受和同學(xué)一起玩的樂趣。?認識并愿意親近老師，初步了解教師節(jié)，能夠用自己的方式表達對老師的尊敬。?重難點：讓學(xué)生樂于交流分享，初步體會人際交往的規(guī)則等。我的新朋友和新老師看誰說的多找朋友
2024-12-15 05:28
【摘要】第1課時第四單元心中有規(guī)則我和小伙伴一起玩活動一：挑簽子我不會玩，怎么辦呢？看一看：小伙伴挑簽子時開心嗎？我先玩！我先玩！我先玩！動了！動了！你不能玩了！沒動！沒動！?輪流挑簽子。?簽子動了要換人。?比比誰挑的簽子多。議一
2024-12-16 17:10
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學(xué)們？看來，同學(xué)們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-21 01:52
【摘要】你是怎樣上學(xué)的？無論你是走路、騎車、坐校車來到學(xué)校的，請在路上注意安全。同學(xué)們在上學(xué)的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學(xué)、放學(xué)路上喜歡做的一些事情。1、觀察到上學(xué)路上有許許多多好玩的地方。2、小組內(nèi)討論，上學(xué)路上這么多好玩的地方，我們能不能去逛一逛，為什么？
【摘要】聽，打鈴了，放學(xué)了。同學(xué)們放學(xué)后最喜歡去什么地方？最愛干什么？?圖片中的同學(xué)們放學(xué)后都在干什么？?認真觀察圖片中同學(xué)們的動作?如果要你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》你有哪些困難？人物動態(tài)有哪些站，坐，蹲，跑，跳……人物動態(tài)討論一下
2024-11-21 14:27
【摘要】人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導(dǎo)。你的家里都有誰？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識．【核心掃描】
【摘要】1．老師講課時，應(yīng)該怎么做？2．老師提問時，應(yīng)該怎么做？3．同學(xué)發(fā)言時，應(yīng)該怎么做？上課鈴聲響，趕快進課堂，書本擺整齊，專心把課上。眼睛仔細看，耳朵注意聽，腦子認真想，發(fā)言聲音亮。別人發(fā)言往窗外望別人發(fā)言在書上畫畫別人發(fā)言在玩
2024-12-15 04:41
【摘要】說一說元旦是哪一天？今年是哪年，明年是哪年？?公歷1月1日——全世界的新年?公歷新年——元旦節(jié)農(nóng)歷新年——春節(jié)元旦是一年的首日（1月1日）。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄?，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄
2024-12-15 04:51
【摘要】站站站站站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識．【核心掃描】1．一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應(yīng)用．(重點)2．建立函數(shù)模型(建模
【摘要】我是家里的開心果我是家里的開心果姥爺姥姥喜歡我，爺爺奶奶心疼我，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。說說家人關(guān)愛你的事？生病時陪我上醫(yī)院爸爸媽媽為我們做了很多??你為爸爸媽媽做過什么呢？請大聲說出你對爸爸媽媽
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