小四班家長(zhǎng)會(huì)(參考版)
2024-11-14 19:06本頁(yè)面
【正文】 。本學(xué)期活動(dòng)安排如下：為了和孩子一起成長(zhǎng)，敬請(qǐng)您務(wù)必抽空參加，并為我們提出寶貴意見。家長(zhǎng)的通訊方式變更要及時(shí)告訴老師，以免有事聯(lián)系不上。我們會(huì)將這些要求發(fā)送到班級(jí)Q群，請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注。知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋當(dāng)班級(jí)環(huán)境布置或是教學(xué)活動(dòng)需要孩子從家里收集一些材料來(lái)幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和配合。養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜的入睡。培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康、科學(xué)、文明的生活常規(guī)。教育教學(xué)也是滲透到五大領(lǐng)域中的。本學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。老師會(huì)根據(jù)班上的實(shí)際情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容，或者從別的優(yōu)秀教材中選取一部分進(jìn)行補(bǔ)充。孩子們的一日活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都是非常緊湊的，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園。下面由我來(lái)說(shuō)一下本學(xué)期的一些教育教學(xué)方面的工作。本次活動(dòng)主要分為四大部分：工作總結(jié)，工作計(jì)劃，幼兒保育，家長(zhǎng)委員會(huì)。我是。四：感謝各位家長(zhǎng)的支持再次感謝各位家長(zhǎng)的支持，并希望在以后的日子里有什么提議或問(wèn)題能向老師提出，讓我們一起成長(zhǎng)。．要求家長(zhǎng)必須接送到位，早上請(qǐng)將孩子交給本班老師，下午按時(shí)來(lái)接。如果不舒服或遇到大雨不能上學(xué)的，必須打電話告訴老師．如需要請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，讓我們能幫你停膳。三：溫馨提示幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級(jí)工作?？傮w上小朋友通過(guò)9月份的課程各方面進(jìn)步很大，各個(gè)環(huán)節(jié)都能通過(guò)老師的指引有序地進(jìn)行。所以再一次請(qǐng)家長(zhǎng)放開、再放開，讓我們的孩子成長(zhǎng)。正因?yàn)榧议L(zhǎng)的一手包辦，我們的小朋友就連一點(diǎn)嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，其實(shí)你們應(yīng)該知道在班上小朋友年齡都是差不多一樣大。在家也要多引導(dǎo)小朋友自己的事自己做，讓孩子通過(guò)自己的能力來(lái)完成一件事情。通過(guò)9月份的課程，我發(fā)現(xiàn)大部份的小朋友自理能力還是比較差，例如：進(jìn)餐、穿鞋、換衣服?？粗⒆觽円惶毂纫惶爝M(jìn)步，我們老師倍感高興在此非感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解、以及支持。大家已經(jīng)很熟悉。第四篇：小四班家長(zhǎng)會(huì)講稿小四班家長(zhǎng)會(huì)講稿各位家長(zhǎng)，你們好！很感謝大家都能在百忙之中抽空準(zhǔn)時(shí)參加本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，證明大家對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)我們的工作積極支持與配合?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對(duì)自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。我用事例向家長(zhǎng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過(guò)程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。班況分析中使家長(zhǎng)們了解了幼兒入園后兩星期各方面的情況和存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)，王園長(zhǎng)先進(jìn)行了熱情洋溢的講話，王園長(zhǎng)用生動(dòng)的事例講訴了孩子們?cè)谟變簣@的生活，讓家長(zhǎng)放心把孩子交到老師的手中，希望家長(zhǎng)認(rèn)真配合老師的工作，王園長(zhǎng)的講話贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。我班孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育，促進(jìn)幼兒園與家庭，教師和家長(zhǎng)之間的溝通。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！感謝您對(duì)我們工作的配合與支持。在日?；顒?dòng)中，老師會(huì)因活動(dòng)內(nèi)容需要
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1