小四班家長(zhǎng)助教教案五篇(參考版)
2024-11-16 06:27本頁(yè)面
【正文】 來(lái)跟媽媽放松放松。每組十個(gè)人，投中最多的為勝。（一次打五個(gè)皮球，看誰(shuí)打中的多。再次練習(xí)打灰太狼要求：一定距離的投擲。教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。（要求：與怪灰太狼持一定的距離，使用投擲球）第一次打灰太狼——練習(xí)投擲師：灰太狼躲在那邊，我們就趁他不注意時(shí)打他。師：請(qǐng)小兔們悄悄地離開(kāi)灰太狼，到另一邊去排隊(duì)。師：那跟著兔媽媽一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧?。ㄒ魳?lè)漸響）情感激發(fā)：“小兔們請(qǐng)注意，灰太狼來(lái)了”（廣播聲音）師：灰太狼來(lái)了，你們怕不怕。、投準(zhǔn)。第五篇：小二班家長(zhǎng)助教教案小（二）班家長(zhǎng)助教健康教案：打敗灰太狼活動(dòng)目標(biāo)：，練習(xí)投擲，發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。幫助幼兒理解棋盤上圖的意思，教幼兒健康飲食棋的玩法。教師自制健康飲食棋，棋譜上都是一些健康飲食方面的內(nèi)容。六、放歌曲《火車快跑》，帶領(lǐng)幼兒學(xué)肚子精靈開(kāi)火車，在愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。出示教師自制圖片，向幼兒介紹：每張圖片上都有小朋友飲食的畫面，有的是健康的飲食，有的是不健康的飲食，當(dāng)教師出示一張時(shí)，幼兒馬上搶答是對(duì)還是錯(cuò)？為什么？教師一一出示圖片，幼兒搶答。肚子里的火車站，每天都在陪伴你。顆粒來(lái)到肚子中，精靈把它變成泥。請(qǐng)幼兒逐一講述。小腸里有很多管子，會(huì)把泥中的營(yíng)養(yǎng)輸送到血液里，剩下沒(méi)有的東西，就會(huì)運(yùn)到大腸，再通過(guò)一個(gè)小門倒到馬桶里。請(qǐng)幼兒欣賞繪本《肚子里的火車站》PPT，再次熟悉故事，提醒幼兒重點(diǎn)觀察食物在朱莉婭肚子內(nèi)的消化過(guò)程。提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。師：小朋友看看，圖上有什么？（大草莓、小人、火車）引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？師：這是一個(gè)火車站，讓人奇怪的是這個(gè)火車站是在一個(gè)小朋友的肚子里，想知道發(fā)生了什么事情嗎？跟我一起走進(jìn)故事《肚子里的火車站》吧！二、教師聲情并茂地講述繪本故事《肚子里的火車站》，幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容?！窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí) 【教育理論依據(jù)】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要求：幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓幼兒學(xué)會(huì)選擇健康的食物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。自制健康飲食卡片、健康行為棋、笑臉貼紙若干。2．讓幼兒學(xué)會(huì)選擇健康的食物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。為了讓孩子們跟那些不良飲食習(xí)慣說(shuō)“再見(jiàn)”，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我精心選擇了繪本《肚子里有個(gè)火車站》，設(shè)計(jì)了本次健康活動(dòng)，讓這本充滿童趣的繪本帶著孩子們參觀肚子火車站，用一種非常有趣的方式讓孩子們了解自己的消化系統(tǒng)，從而幫助他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。啟發(fā)幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗，區(qū)分出淡水和鹽水的不同。哎呀，這倒奇怪了，蛋寶寶在第一個(gè)杯子里是沉在水底的，怎么到了第二個(gè)杯子里會(huì)浮上來(lái)呢？這里究竟有什么秘密呢？小朋友快快想一想、找一找。（二）找一找蛋寶寶沉浮的秘密。三、活動(dòng)過(guò)程（一）猜一猜蛋寶寶沉浮的位置、鹽水的兩個(gè)燒杯，引導(dǎo)幼兒比較：兩個(gè)燒杯中的水一樣多嗎。學(xué)具：：雞蛋、鹽、碗、盆、勺子、燒杯、抹布每組各若干。，有主動(dòng)探究科學(xué)奧秘的興趣。第三篇：小二班家長(zhǎng)助教教案蕭山區(qū)前進(jìn)第一幼兒園小二班家長(zhǎng)助教教案——雞蛋的沉浮一、活動(dòng)目標(biāo)，雞蛋沉浮狀況的變化，初步感知懸浮現(xiàn)象的存在。本班的電話是5159781轉(zhuǎn)8810如果有事打不通請(qǐng)過(guò)一段時(shí)間再打，盡量避免在幼兒午睡的時(shí)間打。全家福等，需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。每個(gè)孩子人手一份很難準(zhǔn)備。請(qǐng)家長(zhǎng)配合、支持我們的工作。感謝你們。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整個(gè)小四班的幼兒。孩子的矛盾來(lái)去都很快。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。我們也會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。再就是請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育小朋友不要跟陌生的人走。接送卡要注意使用，因?yàn)樵趫@3年都用它。這是我園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。在這方面等都做的非常
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