【正文】 高校學(xué)前教育專業(yè)，是培養(yǎng)優(yōu)秀教育崗位人才的搖籃，其對人才的專業(yè)技能與職業(yè)修養(yǎng)要求更高，因此強(qiáng)化學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)與研究，能夠更好的奠定學(xué)。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育專業(yè)；職業(yè)生涯規(guī)劃；討論引言在信息化、現(xiàn)代化時(shí)代，高校畢業(yè)生逐年遞增，隨之而來的就業(yè)壓力也越來越大，市場上人才競爭十分激烈。學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書3摘要：高校學(xué)前教育專業(yè)教育過程中，教師要重視學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教學(xué)，要通過合理設(shè)置相關(guān)課程、提高其職業(yè)服務(wù)性、提高學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感等方面入手，真正幫助學(xué)生建立積極、正確的生涯規(guī)劃意識，提高學(xué)生的職業(yè)自信心與專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中，我們都不可避免的會(huì)遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。結(jié)語最后，我想說的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實(shí)就代表著我們自己的理想。力爭每周參加校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織的各類活動(dòng)一次。在校期間，力爭每學(xué)年分別參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、社區(qū)咨詢和臨時(shí)實(shí)習(xí)等工作各一次。爭取在大二上半學(xué)期被黨組織確認(rèn)為入黨積極分子。積極參加各階段的黨、團(tuán)活動(dòng)。學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力，在每一次活動(dòng)之后懂得總結(jié)反思，將收獲記錄下來，使得下次的活動(dòng)可以完成得更加縝密。同時(shí)參加學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生工作，參加各類的活動(dòng)的籌備，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、制作海報(bào)，向大眾宣傳，推廣活動(dòng)的勇氣和能力。力爭在畢業(yè)前通過教師資格考試，取得教師資格證書，當(dāng)然，如果能取得心理咨詢師資格證的話就更好了。在大二上學(xué)期通過全國計(jì)算機(jī)二級考試。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析、時(shí)間分配。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。每學(xué)期力爭輔修一門跨專業(yè)的課程。全力避免課程不及格。5能洞察有市場前景的項(xiàng)目，充分理解并利用政府“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”的各種有利扶持政策第五：未來三年的行動(dòng)計(jì)劃在校期間，面對新的教法與學(xué)習(xí)模式要盡快適應(yīng)，以便能更好的融入到學(xué)習(xí)的良好氛圍中，樹立牢固的專業(yè)思想，力爭不遲到、請假，更不曠課，保證學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量，按時(shí)完成各門功課作業(yè)。3培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導(dǎo)等各個(gè)方面。：1有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實(shí)的精神。6溝通能力強(qiáng)，有親和力。4有專業(yè)技術(shù)能力。2不依仗名校出身，有良好的綜合素質(zhì)。5樹立終身學(xué)習(xí)的理念。3培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。此外，不能很好的處理突發(fā)事件第四：為達(dá)到我的目標(biāo)，我還需要什么?：1形成良好道德、品質(zhì)。其次，不能夠在較短的時(shí)間內(nèi)很好地融入到一個(gè)新的集體，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，磨合期過長。有時(shí)候，比較內(nèi)向(人總是矛盾的)，遇到“決定人生”的關(guān)鍵時(shí)刻，不果斷，會(huì)膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內(nèi)秀吧。我的劣勢：少言，執(zhí)拗，不太善于交際。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)有責(zé)任心，并會(huì)盡所能做好。選擇的分析：我的優(yōu)勢：對待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，樂于思考，沉靜執(zhí)著。著名教育家葉瀾教授曾經(jīng)說過一句話：我們要培養(yǎng)的不是一名四年后走上講臺(tái)侃侃而談的普通教書匠，我們要造就的是為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家。并在工作的同時(shí)從事文字工作和學(xué)習(xí)，以便取得更高的學(xué)位。同時(shí)爭取在有一定影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告上發(fā)表教育研究論文。~20xx年：制定完美嚴(yán)密的考研計(jì)劃，并全力備考，爭取考取北京師范大學(xué)教育學(xué)研究生?，F(xiàn)今我國正處于教育改革實(shí)驗(yàn)和摸索期，對具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教育人才需求量也在逐步增加，然而現(xiàn)在的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，我們就必須使自己足夠優(yōu)秀。因此自認(rèn)為自己的寫作能力應(yīng)該算是一個(gè)特長。B、我的興趣我的愛好及特長：我喜歡閱讀，寫作，看電影，聽音樂，旅游。動(dòng)手能力：我的動(dòng)手能力不是很突出。在遇到問題時(shí)，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩請教。有自己的想法，但在團(tuán)隊(duì)中還不能很好的闡述。溝通能力：我的溝通能力中等，不是很好。因?yàn)榇髮W(xué)想“隱居”一段時(shí)間，還沒有選擇做班委，我也不知道，能力退化了沒。，從高中的三年情況來看，我對自己還是很滿意的。例如，可能需要兩個(gè)小時(shí)做成的事，我會(huì)計(jì)劃成一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)。自認(rèn)為自己對于時(shí)間的管理能力還有待加強(qiáng)。此外，我也比較相信自己的直覺思維。但思維的活躍也同時(shí)給我來了難題，讓我有時(shí)缺乏一種“目標(biāo)感”，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。我不容易人為地把知識限制在某個(gè)框架內(nèi)，作繭自縛。相信在“學(xué)習(xí)能力”上有較大的進(jìn)步空間，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我同樣相信，我的那顆獨(dú)一無二的“好奇心”會(huì)永遠(yuǎn)給予我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，成為我學(xué)習(xí)能力提升的“助推器”?！币虼?，不管學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。因此，日后我還應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐工作，以提升自己這方面的“學(xué)習(xí)能力”。此外，我還認(rèn)為把“理論運(yùn)用到實(shí)際中去”也是學(xué)習(xí)能力的一部分，“盡信書，不如無書”，要“通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理”。我是個(gè)擅長從生活中學(xué)習(xí)的人，所謂“吃一塹，長一智”。，學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識的學(xué)習(xí)，社會(huì)同樣是學(xué)習(xí)的大平臺(tái)。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對)，看看能不能說得通，哲學(xué)中稱這個(gè)叫“演繹”：，不過我離達(dá)到這個(gè)境界還有一段路要走。我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程。下面我將就我對自身的認(rèn)識，以及大學(xué)四年和未來職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。如果我們把每一個(gè)目標(biāo)分解到1%，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就會(huì)一下子變的清晰、現(xiàn)實(shí)起來。我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進(jìn)位過程。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——大學(xué)四年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，面對自己的人生，以一顆堅(jiān)強(qiáng)自制的心面對自己的規(guī)劃，時(shí)刻督促自己不忘記夢想，不忘記計(jì)劃，用堅(jiān)持書寫最為美好的篇章。因?yàn)橐呀?jīng)身在其中，就會(huì)更加勇敢地走下去。但不可忽視的是，我們?nèi)匀幻鎸χ鴮W(xué)前教育職業(yè)地位低下的現(xiàn)實(shí)，面對著就業(yè)這一現(xiàn)實(shí)問題，面對著競爭激烈的就業(yè)局面。隨著政府對學(xué)前教育的重視，國家對學(xué)前教育投入了更過的關(guān)注?！稙楹⒆拥拿魈熵?fù)責(zé)》一書，讓我了解到孩子的世界，領(lǐng)悟到幼兒教師存在的重大意義，體會(huì)到學(xué)前教育的價(jià)值意義，讓我重新涌起希望，堅(jiān)持下去?？赡軙?huì)遇到的困難：在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我不斷加深了對學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)的印象，不再僅僅局限于剛開始的好玩這一想法，而更多地考慮到自身未來是否適合這個(gè)專業(yè)發(fā)展。第三，工作一年后，繼續(xù)努力備考研究生。但是本身英語水平不是很好，所以在今后的時(shí)間里，我會(huì)更 加用心學(xué)習(xí)英語。在工作上：第一，大四時(shí)，準(zhǔn)備充分，做好簡歷，積極投入到找工作的大浪中。第二，生活幸福，樂觀開朗充滿笑顏。第三，廣博的課外知識。遠(yuǎn)期目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上：第一，擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能知識。第二，在教務(wù)處值班過程中積極主動(dòng)做事，做到不遲到不曠缺。第四，盡心處理好朋友間的關(guān)系，改變自己冷淡的性格。第二，與走出宿舍參與集體活動(dòng)，積極參加班級活動(dòng)。第六，多多參加實(shí)踐活動(dòng)，積極去幼兒園，為自己積累教育經(jīng)驗(yàn)。對待學(xué)習(xí)不再抱有僥幸心理，努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，打好打牢基礎(chǔ)關(guān)，對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。第三，練好毛筆字和鋼筆字，寫出一手漂亮的字體。四、自我規(guī)劃近期目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上：第一，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能知識。在層層剖析個(gè)人以后，我逐漸地更加了解了自己。第三，自制力不夠高。我的不足：第一，做事情會(huì)有點(diǎn)拖拉，容易分散注意力。第三，努力學(xué)習(xí)，肯下功夫鉆研知識。我的優(yōu)勢：第一，對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。容易情緒化，偶爾固執(zhí)。熱愛生活，不喜抱怨。認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勞肯干。（五）性格分析。根據(jù)俄國著名生理學(xué)家巴普洛夫提出的氣質(zhì)說，分析得出我是屬于多血質(zhì)型。有耐心，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，溝通協(xié)調(diào)能力好。能力較突出，獲得校優(yōu)秀學(xué)工助理。善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績良好，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)楹⒆拥氖澜缡悄敲疵髁羻渭儯錆M了美好。這樣的感覺讓我覺得自己是純粹的，是充滿生命力的。我喜歡音樂，喜歡舒緩的節(jié)奏，也喜歡挑戰(zhàn)，在很多事情上都會(huì)表現(xiàn)出極大的好奇心。我的價(jià)值觀：成就感、美感追求、挑戰(zhàn)、健康、收入與財(cái)富、獨(dú)立性、愛與家庭、以及人際關(guān)系、道德感、歡樂、自由獨(dú)立、協(xié)助他人。（一）價(jià)值觀分析。但一個(gè)人，只有真正了解了自己才會(huì)知道自己的興趣愛好。根據(jù)社會(huì)的需求與自身發(fā)展相結(jié)合，不斷調(diào)整自己的目標(biāo)以適應(yīng)將來的就業(yè)需要，學(xué)好并鞏固自身的專業(yè)知識和技能知識，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，努力成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)學(xué)前教育本科專業(yè)人才?？梢?，社會(huì)對具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教師專業(yè)市場前景廣闊。要縮短這個(gè)差距就需要大量的高素質(zhì)幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺(tái)。（二）學(xué)前教育的就業(yè)前景。中等幼兒師范學(xué)校成為培養(yǎng)幼兒園教師的基地。到xx年，全國已有xx所高等師范學(xué)校設(shè)置了學(xué)前專業(yè)。新中國成立以來，把創(chuàng)辦高、中等幼兒師范教育放在重要位置。xx年xx月，xx在就學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)行專題調(diào)研時(shí)明確指出，要“通過立法把發(fā)展學(xué)前教育納入法制軌道”，這些都促進(jìn)了幼兒教育的健康快速發(fā)展。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，對義務(wù)教育的鞏固和義務(wù)教育質(zhì)量有著極為重要的意義。未來是茫然而不可知的，但是只要我們堅(jiān)持走下去，堅(jiān)持播種自己的夢想，就一定會(huì)有歡喜收割的幸福感?？死茁宸蛘f：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。職業(yè)生涯的規(guī)劃，也需要我們對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析。因此，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯就顯得尤其重要。正確的職業(yè)規(guī)劃能夠使人順利步入職場并走向成功，不正確的職業(yè)規(guī)劃便往往會(huì)使人職途坎坷甚至誤入歧途。正如我們漸漸地知道在這四年里應(yīng)該怎么樣去奮斗、去努力、去拼搏出自己的一片理想天空。站在青春的跑道上，我們每一個(gè)人都會(huì)有彷徨，會(huì)猶豫自己的未來，也會(huì)跌跌撞撞地找尋。我相信，我會(huì)為了我的未來而堅(jiān)持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認(rèn)識自我的機(jī)會(huì)，我是不會(huì)辜負(fù)本人三年的努力和付出，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標(biāo)，天道酬勤，我深信不疑!擴(kuò)展資料：學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、引言夢想是飛翔的翅膀，是前行的路燈，是閃爍的啟明星。余下的只要堅(jiān)持，日復(fù)一日的堅(jiān)持。我不會(huì)屏棄本人的夢想、本人的信念。或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報(bào)?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長，這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí)，也請他們多加指導(dǎo)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，爭取多參加計(jì)算機(jī)的考試。文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上，要注重實(shí)用性，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備。技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅(jiān)持練習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習(xí)本人，讓本人脫穎而出。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利。即使本人最后只能拿個(gè)大?；蛑袑Ｎ膽{，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。但幼師講究的是綜合素質(zhì)，我自認(rèn)為除了文化課不是非常好以外，其余各方面都是比較不錯(cuò)的。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。因?yàn)樵娫~都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。總的來說還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且非常細(xì)心。我的價(jià)值觀我認(rèn)為小孩子的思想是一張白紙，幼兒時(shí)期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強(qiáng)教育，從小打好基礎(chǔ)。舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞來不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步，經(jīng)?；煜?，但我很很努力的學(xué)習(xí)跳，我希望通過本人的努力來彌補(bǔ)本人的不足。聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。美術(shù)：我最喜歡素描。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。感覺本人跟小孩子交流起來不會(huì)太難。我性格開朗活潑，喜歡交朋友，所以我有好多朋友。我喜歡看書，尤其是童話故事，我覺得童話很美，在教育小孩子的時(shí)候會(huì)讓小孩產(chǎn)生很大的興趣。我不是個(gè)非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習(xí)慣，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。措施：1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提