學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法(參考版)
2024-11-14 18:58本頁面
【正文】 。措施保障：規(guī)范測試的各個環(huán)節(jié)，確保監(jiān)測工作安全、高效 學校每年在學生體質(zhì)健康監(jiān)測實施之前，總要提前召開相關(guān)部門的協(xié)調(diào)會和工作部署會，明確各相關(guān)部門的職責，確保整個監(jiān)測工作安全、高效。我校的各項體育設(shè)施齊全，還建有專門的體育器材室，并嚴格按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備器材和教學教具、掛圖。我校在按課程標準上齊、上足體育課和體育課外活動課的基礎(chǔ)上，通過課課練、大課間、課外體育活動課等時間來對學生進行訓練；另外學校實現(xiàn)了每周4節(jié)的體育課和每周2節(jié)的體育課外活動課全部由專職體育教師來上，進一步確保了體育課程的保質(zhì)保量、有效實施。我校充分保證學生每天能夠擁有1個小時以上的體育鍛煉時間。制度保障：規(guī)范執(zhí)行上級規(guī)定；完善學校內(nèi)部考核。學校專門成立了“學生體質(zhì)健康監(jiān)測實施領(lǐng)導小組”，由王澤奎校長擔任組長、陳明輝副校長（專職體育教師）擔任副組長。充分發(fā)揮學校體育在素質(zhì)教育中的作用第五篇：學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)糜鎮(zhèn)明德小學 學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)糜鎮(zhèn)明德小學現(xiàn)有11個教學班、560多名學生，學校一直把體育工作作為學校教育的一個重要組成部分，牢固樹立“健康第一”的指導思想，將體育與德育、智育、美育有機統(tǒng)一、相互滲透，并從各方面進行了重點部署和有效實施。以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確?！敖】档谝弧钡慕虒W目標落到實處。注重培養(yǎng)學生體育自我鍛煉的興趣與習慣。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。六、今后工作的建議本學期學生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，我校學生身體狀況總體是好的，優(yōu)良率達到75%，但是，仍然存在一些問題如學生身體素質(zhì)的下降，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。五、統(tǒng)計分析監(jiān)測工作領(lǐng)導小組組織根據(jù)反饋，對學生體質(zhì)健康監(jiān)測情況進行分析統(tǒng)計，從學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看：（1）本學期學生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢；學生視力有所好轉(zhuǎn)；學生營養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；與前次相比，學生營養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化。由于我校積極配合準備工作充分，促成此次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作得以順利安全地完成。三、積極準備，協(xié)助學生體質(zhì)健康監(jiān)測隊順利完成監(jiān)測工作。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級黑板報、健康教育課；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、學生會、班會課等。為了讓學生意識到體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性。要求每位成員把自己的工作落到實處。學校接到通知后，立即成立學校體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導小組。六、今后工作的建議本學期學生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，我校學生身體狀況總體是好的，優(yōu)良率達到75%，但是，仍然存在一些問題如學生身體素質(zhì)的下降，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。五、統(tǒng)計分析監(jiān)測工作領(lǐng)導小組組織根據(jù)反饋，對學生體質(zhì)健康監(jiān)測情況進行分析統(tǒng)計，從學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看：（1）本學期學生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢；學生視力有所好轉(zhuǎn)；學生營養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；與前次相比，學生營養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化。由于我校積極配合準備工作充分，促成此次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作得以順利安全地完成。三、積極準備，協(xié)助學生體質(zhì)健康監(jiān)測隊順利完成監(jiān)測工作。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級黑板報、健康教育課；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、學生會、班會課等。為了讓學生意識到體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性。要求每位成員把自己的工作落到實處。學校接到通知后，立即成立學校體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導小組。此外，教育部正在組織研究“學校體育運動傷害風險管理辦法”，加快建立包括教育、預(yù)防、控制、應(yīng)急、救濟在內(nèi)的運動風險管理制度和工作機制，支持學校體育發(fā)展和學生科學鍛煉。“不過根據(jù)國家學生體質(zhì)測試的項目，南京學生現(xiàn)在必測長跑和引體向上或仰臥起坐，那對南京學生來說，為了中考拿高分突擊技巧性項目訓練是不行了，這對促進學校和學生加強體育鍛煉是好事。”南京有關(guān)人士分析，2014年南京體育中考項目中已經(jīng)增加了長跑項目?！辈稍L中，南京一
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