【摘要】石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代一一對應(yīng)你讀懂了什么？后來原始人發(fā)明了工具，捕獵數(shù)目大大上升，于是……十個手指頭不夠用了，怎么辦？可以十個十個數(shù)：1個十，2個十，3個十……如果還有更多的羊呢？十進制古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼縱
2024-12-17 10:10
【摘要】石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼現(xiàn)在，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。209505065359？你能把其他的數(shù)表示出來嗎？、萬位、百位上的5個珠子表示的意義有什么不同？連一連。，填一填。⑴2021,3003,4004，，
2024-12-15 04:56
【摘要】2021中國好課堂結(jié)構(gòu)化登山型創(chuàng)感學(xué)道學(xué)科：北師大版四年級數(shù)學(xué)（上）姓名：編號：4s0106日期：課題：從結(jié)繩計數(shù)說起【學(xué)習(xí)主題】經(jīng)歷自主探索
2024-12-12 11:45
【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼現(xiàn)在自然數(shù)的特點：?。0是最小的自然數(shù)，沒有最大的自然數(shù)。?0開始，相鄰兩個數(shù)后面的輸總比前面的數(shù)多1。?。?10個1是十，10個十是一百。。每相鄰兩個計
【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼現(xiàn)在，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。209505065359？你能把其他的數(shù)表示出來嗎？、萬位、百位上的5個珠子表示的意義有什么不同？連一連。，填一填。
2024-12-03 00:17
【摘要】用”石子”或”結(jié)繩”計數(shù)古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼印度----阿拉伯數(shù)字1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)（1）一個“0”也不讀1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)（2）只讀一個“0”1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)
2024-11-16 03:07
【摘要】數(shù)學(xué)閱讀從結(jié)繩計數(shù)說起遠古時代，為了記下獵物的多少，人們用石子或結(jié)繩計數(shù)。遠古時代，為了記下獵物的多少，人們用石子或結(jié)繩計數(shù)。一一對應(yīng)后來原始人發(fā)明了工具，捕獵數(shù)目大大上升，于是……十個手指頭不夠用了，怎么辦？可以十個十個數(shù)：1個十，2個十，3個十……
2024-12-03 22:20
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 《從結(jié)繩計數(shù)說起》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第12~13頁 教學(xué)目標： ：通過閱讀教材中呈現(xiàn)的材料，了解十進位值制計數(shù)方法的演變過程。 ：...
2024-10-12 20:03
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學(xué)上冊總第8課時主備者：張春梅課題：從結(jié)繩計數(shù)說起教學(xué)目標：1、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實踐過程中和日常生活中的產(chǎn)生。2、讓學(xué)生了解計算方法的發(fā)展。3、讓同學(xué)體會到數(shù)學(xué)方面探索樂趣。重點：了解數(shù)的發(fā)展史難點
2024-12-12 23:24
【摘要】用”石子”或”結(jié)繩”計數(shù)古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼印度阿拉伯數(shù)字1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)（1）一個“0”也不讀1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)（2）只讀一個“0”1、2、3、4、5、6、0、0、0、0組成數(shù)（
2025-01-23 02:15
【摘要】從結(jié)繩計數(shù)說起教學(xué)依據(jù)：北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第6節(jié)《從結(jié)繩計數(shù)說起》第12--13頁內(nèi)容。一、設(shè)計思路：（—）指導(dǎo)思想；在學(xué)生認識掌握讀寫更大數(shù)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解計數(shù)方法發(fā)展的演變過程及古代計數(shù)方法有哪些方式、類型？培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，感悟古代勞動人民的智慧?。ǘ┙虒W(xué)目標：1、了解古代人計數(shù)方法，認識自然數(shù)。2、學(xué)習(xí)古代計數(shù)方法的
2025-06-30 13:18
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù)，那些是準確數(shù)呢?有時候我們并不需
2024-12-17 16:10
【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)快速讀出下面各數(shù)：2021450045236005你能說出這些數(shù)的讀法嗎？?14005900是幾位數(shù)？
【摘要】把下列的數(shù)按從大到小的順序排列999102310000254410542876100002876254410541023999北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)49000012300001660000＞＞新疆維吾
【摘要】602602接近600下面各數(shù)最接近哪個整百數(shù)476476接近500798798接近800560560接近6001800018000≈2萬“≈”是約等號，讀作“約等于”。四舍五入？舍：0-4，舍去，變?yōu)?入：5-9，向前進一位，變?yōu)?四舍五入
2024-11-21 20:47
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