大學生假期打工現(xiàn)象的問卷調查(參考版)
2024-11-14 18:31本頁面
【正文】 （報道方式為組合式）。報道結構可以是兩種：線型結構：就單由本校為切入口進行事件的發(fā)展進程進行報道并最終得以結果。表現(xiàn)形式以文字稿件加小幅圖片為主。；，對其工作經歷，尋找工作單位的途徑，工作中遇到的問題，工作報酬的獲得，有無合法權益被侵害的經歷這些方面進行采訪；，他們對學生假期打工的看法，給的合理建議；，咨詢工作內容、地點，工資報酬，是否訂立勞動合同，保護措施是否完善等；四、制定發(fā)稿計劃本次新聞報道是社會現(xiàn)象類新聞，著重公正客觀地揭示一類社會現(xiàn)象，并進行分析，尋求解決辦法。本次新聞報道正是基于這一現(xiàn)象，從全方位解讀假期打工背后的問題，既給有此意愿的大學生一些成功的經驗，同時也避免他們被不法分子利用上當受騙。二、報道目的暑期來臨，一些在校大學生抓緊機會四處尋找兼職或實習機會，希望獲得更多工作經驗。筆者走過校園宣傳欄的時候發(fā)現(xiàn)已經有很多單位和個人貼出廣告招收假期打工人員，其中不乏中介。第五篇：大學生假期打工現(xiàn)象新聞報道策劃[小編推薦]大學生假期打工現(xiàn)象新聞報道策劃一、選題依據臨近期末，廣大大學生除了忙于期末考試，還要考慮一下假期的安排。我衷心的希望在被社會淘汰之前這一小部分人能夠有所醒悟。如果我們停留在一個腳步勢必會落后于投入而被社會所淘汰。我們終歸要成長！另一方面，生于憂患死于安樂的道理在當今社會然不失其作用。而能夠幫你在社會中生存的只有自己！所以當我們還處在大學里的這個小社會中時，我們就要認真珍惜假日里的每一次磨練。并不是每個人生下來就很優(yōu)秀，要多鍛煉，有足夠的經驗才能在自己的崗位上發(fā)揮作用。通過這次社會實踐，我真正領悟出了很多心得，學到了一些我在課本里學不到的東西。這反映出當代大學生在市場經濟大潮沖擊下的觀念變化。大學生都開始面對現(xiàn)實，走向社會。大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑
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