【正文】 20081118。以上是我在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進強校建設活動中，針對部門工作的調研，旨對我院學生教育管理工作提出淺顯的建議，說不定更像盲人摸象的一己之得。支持各系根據學院學生教育管理制度，制定各系相適應的管理辦法和措施，實行微觀管理，深入細致地抓好學生思想教育與管理工作制度、措施的落實到位工作。（二）理順機制，推進院系二級管理運行體制的完善學院應盡快理順和明確學生工作是“在學院黨政的領導下，院系兩級管理、以各系為主、各部門密切配合、學生處負責扎口管理”的運行體制。堅持“三全育人”的大學生思想政治教育工作理念，結合我院教學改革發(fā)展的實際，著重開展好三個階段性德育工作：一是大學一年級強調“立德樹人”；二是大學二年級強調“精技強能”；三是大學三年級強調“創(chuàng)業(yè)成才”。三、下一步工作設想及建議（一）更新觀念，明確學生思想政治教育與管理工作的目標全院上下確立“以教學為中心、育人為根本”的指導思想，形成“三全育人”素質教育格局。我院學生教育管理工作幾年來成績的取得，應該感謝……二、我院大學生思想政治教育工作存在的問題（一）從觀念上看，出現了畸輕畸重的偏向，學生的思想政治教育工作還顯薄弱。在學院開展質量內涵建設工程以來，始終以“三風”、“四率”、“五文明”建設為學生工作目標，促進校風的形成。一、我院大學生思想政治教育和管理工作概況建院以來，在學院黨政領導的正確決策和大力支持下，堅持“育人為本，德育為先”的學生教育理念，我院大學生思想政治教育體系已經初步形成，學生教育管理工作總體思路是：堅持“一條主線”；實施了“三個工程”；依托“三個載體”；拓寬“四個途徑”；辦好“二個中心”；強化“二項保障機制”。中共黑河學院委員會2011年2月25日第五篇：推進大學生思想政治教育工作黑龍江生物科技職業(yè)學院 強校大討論發(fā)言材料匯編推進大學生思想政治教育工作為學院強校建設做貢獻學生處 常順按照學院的總體部署，以學習科學發(fā)展觀為指導，以促進強校建設為目標，總結我院大學生思想政治教育工作經驗，查找并解決工作中存在的突出問題，不斷把我院大學生思想政治教育工作引向深入，為學院強校建設而努力。學校成立了大學生心理教育領導小組，成立了心理健康咨詢中心，鼓勵輔導員參加心理咨詢師培訓考試。三是關注個體成長，關注心理健康。在工作中本著以學生為本，經濟困難學生得到了高度的關注，2010年通過社會捐助和學?；I措為貧困學生審核發(fā)放生活困難補助20萬元。逐步形成了“以勤工助學為主導，助學貸款為主體，獎學金為導向，獎、貸、助、補、減五位一體，校內外資助相結合的資助體系。鼓勵和引導畢業(yè)生參軍、考研、考公務員以及到基層、到艱苦地區(qū)建功立業(yè)。一是加大畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作力度，提高就業(yè)競爭力。這樣，不僅提高了輔導員的素質，而且還為輔導員今后的成長與發(fā)展奠定了基礎。在職稱評定、攻讀學位、崗位津貼等方面給予必要的政策傾斜，鼓勵和支持他們安心本職工作。六、切實加強思想政治教育工作隊伍建設加強和改進大學生思想政治教育，其中隊伍建設是保證。堅持以黨建帶團建，充分發(fā)揮學校共青團組織的作用。把思想政治教育與黨員先進性教育結合起來，認真開展保持共產黨員先進性教育活動，發(fā)揮好學生黨員在思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。五、充分發(fā)揮學校黨團組織的重要作用學校黨團組織覆蓋面廣、體系完整，是大學生思想政治教育的重要組織者、推動者和實踐者。有效引導網上輿論，牢牢掌握網絡文化建設的主動權。著力打造一批具有感召力、親和力和時代感的校園文化活動品牌，如各種文化節(jié)、藝術節(jié)、中俄青少年聯誼活動等；深入開展豐富多彩的學術、體育、藝術、娛樂等活動，使大學生思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德品格得到升華。四、全面推進校園文化建設思想政治教育工作的強化可以引導校園文化建設的發(fā)展方向，優(yōu)秀的校園文化能夠為大學生思想政治教育工作營造良好的文化氛圍。本著合作共建、雙向受益的原則，從各地的實際和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，主動加強與城市社區(qū)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、部隊、社會服務機構的聯系，力爭使每個系（中心）、每個專業(yè)都有相對穩(wěn)定的社會實踐基地。有目的、有計劃地組織大學生參加社會調查、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等實踐活動。三、深入開展社會實踐活動理論教育與實踐教育相結合是大學生思想政治教育的重要原則。要認真研究和回答學生普遍關心的熱點問題，積極推進理論創(chuàng)新，堅持用科學的理論武裝學生，用優(yōu)秀的文化培育學生。全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設和教材建設，進一步推動鄧小平理論、“三個代表”重要思想、實踐科學發(fā)展觀進教材、進課堂、進寢室、進學生頭腦的工作。主要是通過各種講壇，開展各類素質教育活動，進一步提高了學生的綜合素質。我們幸喜地看到，一個以誠信為主，愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，已經在大學生中逐漸形成。近年來，我校大學生已經在奧運會、世博會、為災區(qū)人民捐款等各種重大活動中，做出了很好的證明。通過理論與實踐的思想政治教育，大學生在這方面已有明顯進步，能夠把社會責任與國家的前途命運與自己的成長聯系在一起。著力把育人融入學校教育、文化建設和管理服務等各個方面，使思想政治教育更加貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性和實效性，全面提高了我校大學生思想政治教育工作水平。第四篇：銳意創(chuàng)新注重實效加強和改進大學生思想政治教育我校高度重視大學生思想政治教育工作，認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，在思想政治教育工作中，堅持以學生為本，全心全意為學生成長成才服務的理念，積極探尋思想政治教育的內在規(guī)律，在實踐中進行了有益的探索，在大學生思想政治教育中體現了特色，突出了重點，注重了實效。緊緊把握學生的需求，開展一系列有針對性的活動，在活動中對學生進行潛移默化的影響?；饋碓粗饕怯色@國家資助的同學，每人捐出一點錢，設立愛心基金，通過此基金對其他未獲資助，特別需幫助的同學給予資助。對于部分未能獲得國家資助的經濟困難學生，發(fā)動學生干部積極為學生尋找兼職和家教崗位，推動學生通過自身努力克服困難，擺脫等、靠、要，不勞而獲的心態(tài)。自強之星中有的通過努力學習，獲取各類獎學金，幫助自已輕松完成學業(yè)。對困難學生家長給一些路費和誤工補貼。南京醫(yī)科大學建立了學生家長觀察員制度，構建了學校社會家庭學生四位一體的互動模式，如每學期發(fā)信告知學生家長學生在校成績表現等。實踐證明，愛心和鼓勵教育是非常有效的方式。但也會遇到一些不配合的家長，處理起來就困難得多了?；蚴歉缸雨P系較緊張，父母對其愛管不管的情形。對后進生，定期與家長反饋其在校的學習表現，通過家長共同做學生的工作，后進生感覺到學校是重視他的，而且他在校的表現，老師是會通報給家長的，這樣對其產生了一定的約束作用，同時加上家長的關心和教育，也會使學生覺得即使遠離家鄉(xiāng)，也能感受家庭的溫暖。如其中一名同學通過學生黨員幫扶，認識到自已的學習熱情不足，在黨員的督促幫扶下，該生上課出勤率明顯提高，有時在宿舍也會下載教學視頻觀看，特別是實驗課，不僅每次都提前到達，而且都能認真完成實驗。其次，指定相應的黨員干部對其一對多，或一對一幫扶，雖然因人而異，或幫扶者的原因，或受幫扶者的原因，工作的開展不是一件容易的事情，但總體來說是取得一定成效的，至少由于班主任和黨員、學生干部的關心，受幫扶者不是孤立無援的，能感受到組織的關懷，毅力堅者，有志改者，在幫扶者的幫助、督促下也取得一些進步。如電信學院通過建立班級幫扶登記表，由學委對本班需幫扶的學生進行登記，學院將本班反映的學生情況，以信封形式發(fā)給班主任，由班主任與需幫扶學生談話，組織班干對其幫扶。（二）開展幫扶試點工作，關心關愛需幫助的學生，為學生營造獨立自強的氛圍，從而達到加強和改進大學生思想政治教育的目的。這兩年暑假有個明顯的變化就是留校人數越來越多，通過對留校原因的不完全統計，留校生大多是在校參加電子設計大賽培訓、參加軟件設計大賽、數學建模培訓、復習考研、實習、實踐、學習專業(yè)課、兼職、家教等，學生戀家