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哈爾濱野外生存訓(xùn)練心得體會(huì)共5則范文(參考版)

2024-11-14 18:17本頁(yè)面
  

【正文】 。也感謝我們的團(tuán)隊(duì)的每一位成員,正是因?yàn)槟銈兊募尤牒头e極配合,才有了大家的這次成功外出。這也將成為今后我們要去創(chuàng)造的第一大突破。這也正如國(guó)學(xué)大師翟鴻燊所說(shuō),“人脈就是錢脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力”。往日平淡的生活造就了我們平淡的人生,沒(méi)有自己大膽的冒險(xiǎn),哪有今后的成功!總之,在每一個(gè)人的旅程中,處處都充滿著險(xiǎn)惡與決斗,這就看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)。如果是幾個(gè)人閑游的人,可能他們難能到達(dá)山頂,重重地險(xiǎn)阻將會(huì)折殺他們的爬山斗志,他們將無(wú)力再去山頂。從有路到無(wú)路,從走過(guò)到爬過(guò),我們經(jīng)歷了重重險(xiǎn)阻與困難,但最終還是到達(dá)了頂峰。因?yàn)樯咸鞗](méi)有造就全能之人。我們的每一步,若沒(méi)有聾啞人的幫助,可以想象我們將面臨的困難與遭到的結(jié)局。因?yàn)橛龅秸系K物,爬梯下臺(tái),沒(méi)有語(yǔ)言傳達(dá)信息,全靠肢體的相互交流,怎么才能讓盲人安全無(wú)事,正是我們這個(gè)游戲的關(guān)鍵所在。感恩的路,一個(gè)看似尋常的游戲,但體現(xiàn)出了不尋常的含義。從死亡電網(wǎng)中我深深的感受到,團(tuán)隊(duì)合作是極其的重要,一意孤行可能導(dǎo)致大家的血汗與辛苦白白浪費(fèi)。大家一次次的返回,增加了不必要的時(shí)間及人力損失。2,沒(méi)有良好地團(tuán)隊(duì)合作精神;前面總是出力的,后面還有出界的。我只想說(shuō)說(shuō)我的看法和感受。這項(xiàng)訓(xùn)練確實(shí)很有挑戰(zhàn),重要的是為了鍛煉我們的心理素質(zhì),因?yàn)槲覀冎豢吹窖矍暗奈kU(xiǎn),沒(méi)想到身后繩索的結(jié)實(shí)和教官的責(zé)任。教官喊我回來(lái),我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跳回原地,接著又跳了過(guò)去。而我,腿好似已不聽使喚。站在前面,兩名教官拿著繩索和安全帶等在我身上做著演示和講解,講解結(jié)束后,我就第一個(gè)爬上了欄桿,站在斷橋的一頭,看似穩(wěn)固的鐵架輕輕的晃動(dòng)起來(lái),我的腿開始發(fā)抖,“眼前的斷橋,我能過(guò)去嗎?”一大堆的雜念涌上心頭。第一天的第一項(xiàng)就是高空訓(xùn)練,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的挑戰(zhàn)。在這次野外生存訓(xùn)練中,我感受頗多。但是,目前我省野外生存生活訓(xùn)練課程建設(shè)還處于初步階段,許多問(wèn)題急待解決,這就需要校方和有關(guān)學(xué)者給予關(guān)注,高度支持,使野外生存生活訓(xùn)練課程在我省大學(xué)校園里不斷成熟發(fā)展。野外生存生活訓(xùn)練課程的開展對(duì)于我省高校學(xué)生增強(qiáng)體能,提高生存技能,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、環(huán)保意識(shí),陶冶情操等具有重要的意義。學(xué)習(xí)掌握各種野外生活裝備的選擇、使用方法與技巧;研究當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒌孛?,了解?dāng)?shù)爻R妱?dòng)、植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性及相關(guān)知識(shí),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育;注意野外用火安全,以免引起山林大火;攜帶物品要精練,要配備常用藥品的小藥包,遇到意外情況時(shí)應(yīng)有備無(wú)患。四、加強(qiáng)課程前期學(xué)生野外生存生活訓(xùn)練理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。目前在貴州省高校開設(shè)大學(xué)生野外生存生活訓(xùn)練課程的條件已基本成熟,培養(yǎng)大量專業(yè)的野外生存生活訓(xùn)練專職教師已成當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)全面地考察、勘探、規(guī)劃、驗(yàn)證,并且充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,加大資金投入,或者多所高校共建一個(gè)野外生存生活訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地,確保野外實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,為野外生存生活訓(xùn)練課程在高校的普及開展提供良好的外部條件和內(nèi)部保證。野外生存生活訓(xùn)練是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的體育課程,學(xué)生在通過(guò)專項(xiàng)的理論知識(shí)與技術(shù)技能學(xué)習(xí)后,只有通過(guò)到野外開放的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)地演練、親身體驗(yàn),才能真正地掌握野外生存生活的知識(shí)與技能,才能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的目的。一方面可使人身和財(cái)產(chǎn)的損失降至最低,另一方面還有利于增加學(xué)生的安全感,有利于野外生存教育活動(dòng)得以順利開展和推廣普及。針對(duì)以上情況筆者認(rèn)為對(duì)于“野外生存”課程的順利開展必須做到以下幾點(diǎn)一、完善野外生存生活訓(xùn)練管理制度,制定出突發(fā)事件的應(yīng)急措施,解決安全隱患。四是基地建設(shè)滯后、戶外裝備器材匱乏。三是師資因素。野外生存生活訓(xùn)練是以戶外活動(dòng)為主,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),器材損耗大,吃、住、行等產(chǎn)生的費(fèi)用較多。筆者對(duì)貴州各高校教師的訪談過(guò)程中了解到,大多數(shù)教師對(duì)安全問(wèn)題、責(zé)任認(rèn)定等問(wèn)題表示擔(dān)憂,并影響其積極性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此的認(rèn)可度和支持力度也因此大受影響。野外生存生活訓(xùn)練雖然活動(dòng)內(nèi)容
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