后小師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)(參考版)
2024-11-14 18:16本頁(yè)面
【正文】 只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)！為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。教育是心靈與心靈的交流。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。多么偉大，多么無(wú)私呀!聽(tīng)了報(bào)告會(huì)，我明白：要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛(ài)對(duì)待他們。還有就是特殊學(xué)校的陳敏老師，面臨幾次調(diào)離機(jī)會(huì)都堅(jiān)決地留下來(lái)。對(duì)那些“困難生”（學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生），尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。在五位老師的報(bào)告中，首先是燕磯鎮(zhèn)青山小學(xué)的王金華老師，她駐足山區(qū)34年，幾十年如一日地辛勤耕耘在偏遠(yuǎn)小學(xué)。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，會(huì)上，我仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真感悟，回來(lái)后更是思緒萬(wàn)千。在鄂州大劇院舉行的報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了報(bào)告。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。老師的《教師——無(wú)悔的選擇》，讓人覺(jué)得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿，多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。直到今天，我才明白原來(lái)她的那份不同有許多復(fù)雜的原因，有當(dāng)代理教師的自卑，有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多，只知道老師嚴(yán)厲，我不敢懈怠。老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。老師的《用愛(ài)撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。第四篇：師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得2012年*月27日，我校組織全體教師赴 學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡。此次師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞，在他們身上，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵。馬老師的報(bào)告《言傳身教 關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)》，馬老師寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，幾十年如一日的工作熱情和奉獻(xiàn)精神深深地震撼了我，那種舍小家，顧大家的執(zhí)著著實(shí)令我感動(dòng)。聽(tīng)了劉老師的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人是愛(ài)的教育，讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)?！庇懈冻鼍陀惺斋@，他用勤與愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，當(dāng)好班主任，堅(jiān)持教書育人的高貴品質(zhì)，他用實(shí)際行動(dòng)顯出真情，用自己的奔跑詮釋無(wú)所畏懼，在平凡中演繹偉大和震撼，受到全鄉(xiāng)教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。他是一位特崗教師，遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，來(lái)永城工作三年了，王老師的報(bào)告是《帶著感恩的心，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。他們通過(guò)自己切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，為我上了生動(dòng)的一課。會(huì)上，我仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真感悟，回家后更是思緒萬(wàn)千，感動(dòng)之余，感覺(jué)到自己是那么的渺小。此次師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，分別有順和中學(xué)的王夢(mèng) 老師、市八小的劉彩麗老師、市高級(jí)中學(xué)的梁天強(qiáng)老師、市六中的劉麗老師、市三中的劉敏老師和酂陽(yáng)的馬傳森老師。今天聽(tīng)了五位標(biāo)兵的報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。賈鎮(zhèn)聯(lián)合校的宋建業(yè)校長(zhǎng)是一名腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己的好校長(zhǎng)，心里裝的都是如何更好地幫老師們解決實(shí)際問(wèn)題(哪怕自己受再大的苦），如何讓教師有一顆積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致的心態(tài)，如何樹立人心齊，泰山移的人文精神。清泉中學(xué)的董默蘭老師雖然身體不太好，但依然對(duì)教育事業(yè)有著無(wú)悔的信念，暈倒在學(xué)校四樓也不耽誤孩子一節(jié)課，醒后立即奔往學(xué)校，因?yàn)楹⒆觽円咽撬囊徊糠?。她在用心?chuàng)造著屬于她的教育故事，從教十六年每年教學(xué)成績(jī)居全縣之首，所輔導(dǎo)的學(xué)生在許多省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)……給我留下記憶最深的就是用獨(dú)特的方法解決花季愛(ài)美女孩穿奇裝異服的問(wèn)題，也見(jiàn)證了，外在美能為內(nèi)在美服務(wù)才是最漂亮的！桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉獻(xiàn)慧校長(zhǎng)寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，十年如一日的工作熱情和奉獻(xiàn)精神深深地震撼了我們，常常忙到忘了接送自家孩子，孩子在學(xué)校草坪睡著是常有的事，還有婆婆病了不能在家人跟前盡孝，那種舍小家，顧大家的執(zhí)著怎能不令我們反省？東古城的宣云翔老師是個(gè)低調(diào)，樸實(shí)的老前輩，從他所收到的幾千份禮物就足以看出孩子們對(duì)他的愛(ài)戴和思念，也可以折射出他對(duì)孩子們的那份付出和牽掛，自己結(jié)婚當(dāng)天早上給孩子上完課才回家進(jìn)行典禮，晚上偷著溜出去又給學(xué)生上了兩節(jié)夜自習(xí)，我們想想這是對(duì)教育事業(yè)怎樣的一份癡迷。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。他們的故事，平凡中見(jiàn)
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