初一9班班主任工作總結(jié)[模版](參考版)
2024-11-14 18:11本頁面
【正文】 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，如何帶好 好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師，更加要一步一個腳印，踏踏實實干好自己的工作。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。在學期臨近尾聲時，這些孩子明顯有了變化，我想在今后的一學年中，我還要講究方法繼續(xù)管理好他們。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結(jié)果班風渙散?！蔽覀儼嘤袔讉€非常調(diào)皮的學生，在學校很有名，比如：程福杰，李文忠，姚建興等，他們惡習較多，常違反紀律，屢教不改。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。二、嚴格的要求的最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。鹽邊縣永興中學劉亞注意樹立榜樣。我的具體做法是加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《永興中學校紀校規(guī)條例》的力度。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。并設立評比欄。在培養(yǎng)班風方面，本學期我主要從以下幾方面入手(一)注重教室文化的建設開學初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一面墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。只有在良好的班集體中，教師開展各種教育和教學活動，才能收到較好效果。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。第五篇：初一(7)班班主任工作總結(jié)鹽邊縣永興中學劉亞初一（7）班班主任2012年終工作總結(jié)本學期，我擔任初一(7)班班主任工作。由于缺少教育的個性，所以部分工作虎頭蛇尾甚至不了了之。在今后的工作中，要有計劃地用活動來吸引學生、培養(yǎng)學生、發(fā)展學生。由于舞臺搭得不夠，以至于一部分學生的特長難以展示。在本期工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己工作的一些不足。五，強化安全教育，落實安全管理措施為了讓每一個孩子都能健康地成長，我特別注重學生的安全教育和安全管理。四，培養(yǎng)學生情商，注重感恩教育為了讓每一個學生都能夠成為一個擁有健康心理、健全人格的熱心社會公民，我還利用一切教育契機培養(yǎng)學生的感恩思想，感謝父母，感謝代替父母在家照顧自己生活的爺爺奶奶外公外婆等親人，感謝學校，感謝老師，感謝同學。在明確目標的指引下，我班學生沒有出現(xiàn)渾渾噩噩混日子的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)打架斗毆的惡性事件，在學習中、在各個活動中，都有學生熱情參與的身影，一部分同學在在學校運動會、藝術(shù)節(jié)、片區(qū)藝術(shù)匯演等活動中取得優(yōu)秀成績，為自己的初中學習生涯留下來美好的記憶。二，樹立明確目標，進行目標激勵有一部分學生在這個學期會出現(xiàn)沒有目標的情況，班級的凝聚力在他們眼中也有減弱的趨勢。為了做好學生的思想工作，我經(jīng)常找學生談心聊天，了解他們的內(nèi)心，關(guān)注他們的生活和學習狀況，換位思考，加強生師之間的溝通。部分學生因為厭學而自暴自棄，不遵守紀律，不遵守集體制度，放縱自己，行為偏激。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學在初一這個學期內(nèi)學有所成，學有所獲。因為面臨著考試，學生和教師都有一定的壓力，看著自己的學生，平安快樂地走進校園，奔向新的希望，幾許欣慰，幾許失落。在學習了常州北環(huán)中學的經(jīng)驗后，選擇性的為我
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