20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的應(yīng)用練習(xí)課件(參考版)

【摘要】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識(shí)，并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個(gè)條件，編一道應(yīng)用題，說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-12-15 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義3(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，會(huì)判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。：12∶164389∶∶6∶10＝12÷16＝

2024-12-17 15:53

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義2(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝

2024-12-15 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443

2024-12-17 10:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比和比例ppt課件2(參考版)

【摘要】比和比例復(fù)習(xí)（練習(xí)課）教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡比∶5453∶=1∶2

2024-11-21 15:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31正反比例的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件2(參考版)

【摘要】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識(shí)報(bào)》的份數(shù)和錢

2024-12-15 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31正反比例的應(yīng)用ppt復(fù)習(xí)課件1(參考版)

【摘要】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識(shí)報(bào)》的份數(shù)和錢

2024-11-21 00:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例尺1(參考版)

【摘要】比例尺西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-17 01:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義1(參考版)

【摘要】東營區(qū)第二中學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案6課題：《比的意義》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解比的意義，掌握比的各部分名稱。理解分?jǐn)?shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握求比值和比的未知項(xiàng)的方法。2、通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，培養(yǎng)遷移、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的普遍聯(lián)系。3、激情投入，陽光展示，全力以赴，做最好的自己。重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、除法、比三者之間

2024-11-22 19:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下比例的意義課件(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝

2024-12-03 12:32

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下32正比例ppt課件(參考版)

【摘要】1、速度一定，路程和時(shí)間成正比例2、路程一定，速度和時(shí)間成正比例3、單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量成正比例4、每小時(shí)耕地面積一定，耕地的總面積和時(shí)間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操，每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時(shí)，圖上距離和實(shí)際距離成正比例.2、圓的周長公式中當(dāng)C一定時(shí),π與d成反比例.3、速度與路程成正

2024-11-21 00:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義word教案2(參考版)

【摘要】比例的意義教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)（西師版）六年級(jí)（下）三、正比例和反比例（1）比例的意義（P48—P49）教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1．使學(xué)生理解并掌握比例的意義。2．認(rèn)識(shí)比例的各部分的名稱。，并能正確地組成比例。（二）過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、計(jì)算、交流探索新知。（三）情感、態(tài)度與價(jià)

2024-12-02 03:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下32正比例的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】正比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第54頁例3，練習(xí)十二5，6，7題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解正比例的意義，會(huì)運(yùn)用正比例知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。2．通過運(yùn)用正比例解決實(shí)際問題的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用

2024-11-23 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例的應(yīng)用word教案(參考版)

【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。，體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-02 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義和基本性質(zhì)3(參考版)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分名稱，初步了解比和比例的區(qū)別；理解比例的基本性質(zhì)。2．能根據(jù)比例的意義和基本性質(zhì)，正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。3．在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力和勇于探索的精神。4．通過自主學(xué)習(xí)，經(jīng)歷探究的過程，體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解

2024-11-23 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的應(yīng)用練習(xí)課件(已改無錯(cuò)字)

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