【正文】 強化科研意識，提高教育質量，建設一支團結協(xié)作、積極。全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評價、輔導），關注每一個學生，不放棄一個學生。（2）認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質量分析，及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量穩(wěn)重有升。充分利用自習、補課時間，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。根據本年級學生學習基礎差的弱點，本學期在主抓領導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標，重點抓好學困生和邊緣生的學習。（5）關注學習困難學生和特殊學生的生活學習情況，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學工作和家庭教育指導。（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家校互動平臺與家長溝通，期中考試前召開一次家長會。（3）發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,做好讀書情況記錄。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。本學期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學生“學會做人”，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。三、主要工作“養(yǎng)成性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關注學生的思想發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神。樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養(yǎng)“學生的養(yǎng)成教育”為目標，深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育?？傊瑸榱私o20xx中考打下良好基礎，八年級組在常規(guī)方面要抓“好”，在細節(jié)方面要從“嚴”，在過程方面要求“實”，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，年級組一定會實現(xiàn)學部提出的各項目標，為整個學部的工作增光添彩。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。加強八年級學生青春期教育，心理疏導工作的開展。根據本年級的實際，適時開展一些活動，如小型的籃球友誼賽、秋游、集會等活動，滲透德育、紀律教育。③做好月考，期中、期末考試相關工作的組織、動員、總結、反思工作，保證考試工作的目的性、有效性。①每位老師要認真?zhèn)湔n，把課堂這一主陣地掌控好，敢于管理學生，保證一個良好的課堂紀律，向課堂四十分鐘要效率。③對常規(guī)工作，如路排、儀容儀表、違禁品查收、三操要面對全級，深入到班，直至個人進行監(jiān)管，減少相關違紀現(xiàn)象的`存在，對于違紀學生處理按照學校學部的指導意見，不姑息遷就。①把課堂紀律作為一項長期工作來做，保證年級各班有一個良好的課堂教學環(huán)境。⑤加強課間巡視，月月講，天天講，防止突發(fā)事件的發(fā)生，特別注意學生的破壞行為。④不定時召開小型班主任會議，保證學部工作在班主任間的信息暢通，及時傳達學部精神。②促進，協(xié)調好年級間班主任與任課教師相互交流機制，掌握各班級課堂情況和學習效果，及時尋找對策加以改進，不 能讓老師感覺對學生管理后備無援。三、主要工作加強班主任間溝通，落實好常規(guī)工作。在原五個教學班的基礎上，又增加了一個新生班，各班級層次不同，班級情況，學習狀態(tài)，管理難度也不盡相同，給年級管理帶來一定的困難。以學校工作計劃為指導，根據八年級的實際，總的思想要關注課堂紀律，落實常規(guī)要求，注重過程管理，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，團結各學科教師，講求實效，結合搬進新教學大樓的環(huán)境，面臨的新問題，加大工作力度，樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風，為20xx年的中考打下堅實的基礎。積極配合好教務處工作，認真貫徹學校各項教育教學方針政策并落實到位，統(tǒng)一思想，顧全大局。各學科齊抓，教師認真組織好教育教學工作，全面落實集體備課，取長補短，成立小組。突出學生思想工作工作及時了解班級動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。加強學生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護、團結互助、愛護校園、安全防范，形成良好的個人習慣。三、工作措施提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作，促進班風，學風建設。學生的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生受學習，勞動的能力。教師在教育教學中任務比較艱巨，有些教師所任的科目較多，任務較重。學習態(tài)度不端正，學習積極性不高，整個年級學習風氣較差。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異，打好基礎與培養(yǎng)能力關系，提高教學質量，加強年級團結協(xié)作，積極進取的工作作風，我做如下的計劃一、八年級情況分析八年級開始有六個班，根據學校的實際情況，將6個班變成4個班，在四個班中，沒有分好班與差班，都是平行班。充分調動班主任積極性，時刻把學生的安全教育放在重要位置，增強安全意識，學習安全技能，確保校園安全。配合學校各處室做好德育及教學活動。在教師的帶動下，組織學生積極參加體育活動，增強體質和運動技能。加強體育活動，增強工作活力，構建和諧教師團隊。做好周前工作思考與部署。人是渴求理解和尊重的，教師和學生也是如此。構建和諧關系，快樂工作學習。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測，及時反饋。結合我校學生實際情況，從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上，從質和量上對各項指標要循序漸進。（三）常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質量繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣加強學生在校學習時間管理，尤其是課堂管理。召開學生座談會，通過座談，調查問卷等形式了解教師的教學情況。針對每次的教學量化辦法，讓教師開學就明白量化的項目和目的，明確奮斗的目標。要根據素質教育和課改要求以及以往工作的經驗和教訓，不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系，以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。實行年級月考制，結合學校教學工作安排，抓好年級月考，特別是要強化月考后的成績分析，及時總結，進行教學反思。為教師搭建校本教研交流平臺，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。開展好學科之間的教研教學交流活動，積極組織教師到兄弟學校聽課學習，認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人，在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。做到一人主講，其他補充，完善單元及課時教學要求，杜絕流于形式的做法。認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。八年級組工作計劃10一、指導思想本學期在學校黨總支的領導下，全面貫徹黨在新時期的教育方針，堅定正確的辦學方向，堅持以課堂教學為中心，努力提高教學質量，轉變教學觀念，推進素質教育，深化教學研究，強化學科教學管理，開展課堂效益研究，求真務實，奮力拼搏，力求年級組的教育教學質量在原有的基礎再上新臺階。本學期工作好壞將直接影響到教育質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。⑤ 構建有利于心理健康教育的班級文化。③ 建立心理健康檔案，針對學生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或個別進行心理輔導。具體措施如下：① 普及必要的心理學與心理衛(wèi)生知識，幫助學生認識自我身心特點。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。加強青春期教育，做好學生的心理指導。②班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強安全教育，樹立安全意識。嚴格考試紀律。②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。特別是對學困生和頭疼學生要措施到人；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。加強班主任隊伍建設，協(xié)助上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。①抓好教學過程中的備課關、上課關、作業(yè)關、考試關和質量關。③細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。②利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。④以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。②繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。整體穩(wěn)步推進，著力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高五、工作措施強化年級教師隊伍的管理。抓好班干部隊伍建設。四、工作重點提高年組管理水平和班主任管理水平。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。因此，本學期工作難度較大。調整了124班主任和部分科任老師。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩(wěn)步提高，轉差工作需要加大力度。通過加大工作力度，強化教科研意識，提高教學質量，加強年組團結協(xié)作、積極進取的工作作風。八年級組工作計劃9一、指導思想依據學校教育教學工作要求及教導處工作安排，根據初八年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。針對初二學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育。使學生想學、能學、會學、樂學。進一步改變評價方式，實現(xiàn)多元評價，廣泛創(chuàng)設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。四、今后努力方向尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”，實現(xiàn)年級組育人目標。力爭全年級的成績再上一層樓。牢固樹立為師生服務的意識。存在學生上網、沉迷網吧現(xiàn)象。學生厭學現(xiàn)象較突出，特別是個別班的學生；學生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出；學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。教學質量不高的現(xiàn)象仍然存在。工作中缺少力度缺乏耐心。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。真正架起學校與家長溝通橋梁。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。（4）配合教導處抓好學生上學遲到、曠課等現(xiàn)象。（2）積極參加學校慶國慶活動以及其它各項活動。實施關愛教育，促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。搞好班級文化建設，有特色，使校園文化氣息濃厚，使學生受到文化熏陶。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。一、所做工作抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育配合德育處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。20xx年8月28日八年級組工作計劃8本學期教育教學工作結束了。做好學生評語及成績入冊等工作。對學生進行各項安全教育。組織學生開展主題班會：學習經驗交流。十二月份組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。對學生進行各項安全教育。組織學生參加學校各項活動。十月份結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。重新編排座位。新學期學生報名注冊。因此，班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉變廣大教師的觀念，放下長者之尊，和我們的學生站在同一個平臺上看問題，實現(xiàn)師生間的平等對話。更側重于教師對學生的態(tài)度觀念。（二）建立新型師生關系，由傳統(tǒng)的師道尊嚴、一味灌輸轉變?yōu)槠降葘υ挕Ｒ虼斯芾聿呗允菄乐杏袑?。過渡年級是管理的難點，有了起始年級的問題經驗，過渡階段的管理就有了指向性，此時，學生的思想意識也有相應的提高，管理的原則是穩(wěn)中求進。因此，策略是以放促收，不怕問題暴露，反而要充分暴露。開展班級間的競爭，能激勵整體管理的成效。（二）、建立班級間競爭激勵機制。四、具體措施：一、教師方面（一）、調動全體教師的積極性，實行全員管理。經常跟兄弟學校取得橫向聯(lián)系，取長補短，提高教學水平。班主任要經常和任課老師以及家長互相溝通。三、主要工作年級內用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學。加強教師之間的聯(lián)系和協(xié)調，努力提高教學質量。堅持以人為本，以教師和學生的發(fā)展為本。二、工作目標樹立正確的教學教育理念，讓教與學更加有的放矢。八年級組工作計劃7一、指導思想803班以學校德育工作計劃為指針，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的教風、學風、班風，進一步提高教育教學質量。努力使每一個學生都能享受到良好的教育。不能擅自要求學生訂閱各種材料、書籍，如需訂閱必須向校領導請示。各項工作做好記錄。值周老師認真負責，定期匯總相關的值周情況。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使家長隨時了解學生在校的情況。四、聘請專家做專題講座。三、做好安全教育工作，預防甲流，構建平安年級組、和諧年級組。教師之間相互協(xié)調，主動配合，有問題積極主動解決，顧全大局。開展豐富的文體活動，積極引導師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良