信息技術(shù)教師考試面試“答辯”技巧(參考版)
2024-11-14 18:02本頁(yè)面
【正文】 江蘇中公教師考試網(wǎng)。與其猜測(cè)考官的用意不如謹(jǐn)慎地問(wèn)清楚。應(yīng)該謙虛的進(jìn)行回答，比如“是的，您說(shuō)的有道理，在這一點(diǎn)上您的經(jīng)驗(yàn)特別豐富，我這樣的設(shè)計(jì)的確有可能??，但是我希望通過(guò)嘗試??，能夠達(dá)到??目標(biāo)，學(xué)生能夠??，在這方面我還需要多聽(tīng)、多學(xué)習(xí)。三、注意事項(xiàng)切記1謙虛。但是需要注意的是在回答的過(guò)程當(dāng)中一定要說(shuō)清楚這樣做對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)起到什么樣的作用，可以達(dá)到怎樣的教學(xué)效果。(3)新穎創(chuàng)意的答題思路江蘇中公教師考試網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)背后的設(shè)計(jì)意圖一般來(lái)自于對(duì)教材、學(xué)情、教育理解、新課標(biāo)等幾個(gè)方面。緊接著就要將你補(bǔ)救的措施給出來(lái)“由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，今后??”?？脊傧Ｍㄟ^(guò)進(jìn)一步的提問(wèn)，判斷考生新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)背后的設(shè)計(jì)意圖是否符合教學(xué)規(guī)律?？脊傧Ｍㄟ^(guò)進(jìn)一步的提問(wèn)，根據(jù)考生的回答判斷考生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)能力的掌握是否扎實(shí)?？脊傧Ｍㄟ^(guò)進(jìn)一步的提問(wèn)，根據(jù)考生的回答判斷考生的教育教學(xué)能力。因?yàn)榇疝q要求考生要有較好的心理素質(zhì)、靈活的思維、清晰的思路、合理的邏輯以及流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力，并且政治學(xué)科的學(xué)科特色需要考生平時(shí)不但多關(guān)注時(shí)政新聞，還要閱讀人文社科類(lèi)的書(shū)籍，這樣可以增加自己試講的內(nèi)涵，讓自己的內(nèi)容飽滿(mǎn)和充實(shí)，外在上的良好表現(xiàn)需要長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練才能獲得，所以考生要在內(nèi)在和外在上雙管齊下，這樣才能做到一“證”在手，天下無(wú)憂(yōu)!本文來(lái)源：重慶教師招聘網(wǎng)第五篇：2017南京四城區(qū)教師招聘：信息技術(shù)教師考試面試“答辯”技巧2017南京四城區(qū)教師招聘：信息技術(shù)教師考試面試“答辯”技巧 答辯在面試考試中最為靈活，也最能反映出考生的綜合素質(zhì)。如果是，可以說(shuō)一些學(xué)習(xí)政治專(zhuān)業(yè)對(duì)成為一名政治老師的幫助，例如自己所學(xué)的專(zhuān)科課程、自己的教學(xué)實(shí)踐、自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生要組織好語(yǔ)言，如實(shí)回答，稍加潤(rùn)色即可?？赡苡捎谖业慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不是特別足夠，備課上則顯不足，因此在講解重難點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有多加強(qiáng)調(diào)，如果我有幸通過(guò)考試，一定會(huì)多加學(xué)習(xí)突出重點(diǎn)的方法，下來(lái)自己也會(huì)多練習(xí)試講，以提高授課能力。如果是因?yàn)榭忌囍v的內(nèi)容有吸引考官注意之處，考官希望通過(guò)進(jìn)一步的提問(wèn)，判斷考生的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是否符合教學(xué)規(guī)律，考生只需理清思路，闡述自己的設(shè)計(jì)理念，預(yù)期效果和謙虛地進(jìn)行教學(xué)反思即可。(二)針對(duì)考生課程實(shí)施的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)考官在提問(wèn)此類(lèi)問(wèn)題時(shí)可能是因?yàn)榭忌囍v的內(nèi)容存在不清晰的地方，考官希望通過(guò)進(jìn)一步的提問(wèn)，判斷考生的教育教學(xué)能力。，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要依據(jù)。二是考生可能在剛才的試講中有知識(shí)性的錯(cuò)誤，考官要通過(guò)追問(wèn)，判斷考生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否扎實(shí)，此時(shí)，考生要端正自己的態(tài)度，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，謙虛接受意見(jiàn)，改正錯(cuò)誤并進(jìn)行反省。在總結(jié)歷年教師考試答辯真題的基礎(chǔ)之上，我們歸納出答辯環(huán)節(jié)的三大命題方向以及答題思路，希望對(duì)考生的面試
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