作風(fēng)整頓心得體會(huì)(參考版)
2024-11-14 18:02本頁面
【正文】 能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！努力做一名全面合格的人民教師。干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。通過學(xué)習(xí)整頓，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。四、文明節(jié)約，端正生活作風(fēng)堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不講排場，不擺闊氣；樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從眼前做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙；倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，維護(hù)環(huán)境整潔，做到綠色出行，餐餐光盤，隨手關(guān)閉電燈和水龍頭，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好風(fēng)氣。二、遵規(guī)守紀(jì)，改進(jìn)工作作風(fēng)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己、令行禁止；履職盡職，堅(jiān)守崗位，不遲到、不早退，不擅自串崗換位；不在上班時(shí)間玩手機(jī)，不閑聊或做與工作無關(guān)的事情。今后的工作中，作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起。第四篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)近期召開作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議，傳達(dá)了省局市局紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)文件，通報(bào)中違反作風(fēng)紀(jì)律的事件基本都是原來常見的小事，但處理結(jié)果卻很嚴(yán)肅，對(duì)此感觸很深。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓最終
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