【正文】 在測試中要做好安全防范工作，以防安全事故的發(fā)生。三、測試工作具體要求與措施按照《學生體質(zhì)健康標準》的有關要求，準確計時地采集、匯總、上報《學生體質(zhì)健康標準》的優(yōu)觀數(shù)據(jù)。體育教師在31日前將測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報教務處。由體育教師將因故未能完成測試和測試成績不合格的學生組織起來進行集中訓練，然后進行補測。第二階段：測試階段（2018年10月8日—19日）明確測試項目，進行測試工作，做好記錄并填好紙質(zhì)檔案，由學生體質(zhì)健康測試組負責具體落實工作。由學校實施《國家學生體質(zhì)健康標準》領導小組領導組織，學生體質(zhì)健康測試小組負責具體落實工作。二、組織實施第一階段：準備階段（2018年9月25日—28日）宣傳發(fā)動。整理并對照《國家學生健康標準》及評分標準如實填寫表格，及時上報錄入小組。整理并對照《國家學生健康標準》及評分標準如實填寫表格，及時上報錄入小組。要認真做好學生的體測工作，對學生有特殊情況的實行緩測或免測。組織人員開展學生體質(zhì)達標測試工作，督查實施《國家學生體質(zhì)健康標準》情況。一、組織領導組 長：何興文 副組長：王軍職責：負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規(guī)范教學，結合測試標準加強學生體質(zhì)訓練，組織人員開展學生體質(zhì)達標測試工作，督查實施《國家學生體質(zhì)健康標準》情況。將“健康第一”的指導思想落到實處，充分發(fā)揮學校體育在育人教育中的獨特作用，提高學生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學生健康發(fā)展。大隊部要把學生每天兩次課間30分鐘體育活動納入班級考評，督促各班認真組織、確保實效。強化督查評估，促進工作落實。體育教師要根據(jù)學校要求布置校外體育作業(yè)，使健身成為學生的生活習慣。家校聯(lián)合，促使學生養(yǎng)成良好的健身習慣。眼保健操讓學生會做、真做，保護視力。要上足上好體育課，落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，踐行“目標導學——自主合作——精講點撥——當堂達標”學校智慧課堂理念，不斷提高體育教學質(zhì)量。采取有效措施，向?qū)W生普及健康知識，讓學生重視健康生活、積極鍛煉、強身健體。全校上下要牢固樹“學生健康第一”的教育教學思想，深刻認識到運動對于增強體質(zhì)、促進健康、預防疾病等方面的物質(zhì)作用以及在錘煉意志、健全人格等精神方面的作用。在全面開展《國家學生體質(zhì)健康標準》的基礎上加強學生體質(zhì)健康情況進行抽測，學校在每學年的家長會上向本校全體學生、家長公告本?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》情況。每年9月至12月，上報測試數(shù)據(jù)。建立常態(tài)化的學生體質(zhì)檢測制度。（六）體質(zhì)健康檢測——全面增強學生體質(zhì)健康學校制訂學生體質(zhì)健康檢測機制。提倡學生、教師在確保安全的前提下步行上下學。通過體育打卡架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成學校、家庭齊抓共管的局面，促進學生運動習慣的養(yǎng)成。學校鼓勵學生將跳繩作為日常健身項目，組織引導學生進行每日“居家跳繩打卡活動”，日積月累，跳出特色。（三）體育社團活動——聚焦“教會、勤練、常賽”根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》文件精神：學校每年春季舉辦1次田徑運動會；根據(jù)條件適時組建足球、武術、田徑等社團，于每天下午活動課時集中訓練。提高體質(zhì)。在教學內(nèi)容的執(zhí)行上，不能有刪減，有選擇。開全內(nèi)容。（二）規(guī)范體育課——掌握健身技術技能開足課時。教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時終止學生的活動。各級部、班主任要根據(jù)職責認真組織學生按時活動，培養(yǎng)學生活動興趣，從思想上正確引導學生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動；體育教師負責體育活動內(nèi)容的安排、負責班級活動場所及進退場的安排、負責組織體育活動的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級活動。（3）體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。班主任落實好自己班的活動器械，按學校安排的活動內(nèi)容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具；每天值班領導對各班開展的體育活動進行檢查督促；每次活動都有老師帶領，確?；顒影踩?。（4）對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發(fā)生。活動開展不僅要追求形式，更要講究實效。（2）活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。（周二：四五年級?？鞓反笳n間活動時間上午：10：00——10：30下午：4：00——4：30快樂大課間活動內(nèi)容及流程（1）上午：10：00——10：30眼保健操、廣播操、跑操（2）下午：4：00——4：30眼保健操、廣播操、跑操陽光健體活動。加強體育家庭作業(yè)指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，健全家校溝通機制，形成家校協(xié)同育人合力，完善中小學生視力狀況監(jiān)測機制。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，讓每位學生掌握1—2項運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，全面增強學生體質(zhì)健康。按照學校《體質(zhì)健康管理制度》要求，制定本方案。采取綜合措施滿足學生體育運動、體育測試等需求。優(yōu)化師資配備配齊配足配優(yōu)學校體育教師，通過向社會購買服務的方式，不斷提升體育師資隊伍能力。對違反落實加強學生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談，督促其整改。加強日常檢查每學期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式，聽取意見建議改進提升，確保推進學生體質(zhì)健康工作。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。確保學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。多元評價，科學落實增強學生體質(zhì)健康。認真開展足球、田徑、武術、健身操等運動隊的課余訓練。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學生和體育家庭作業(yè)指導，及時和家長保持溝通，對部分體質(zhì)較弱的學生加強課堂與課