【正文】 。總而言之，幾個月的會計模擬實驗讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。并具備了一定的基本實際操作能力。就這樣，一天的會計模擬實驗教程結(jié)束了！第三部分——會計模擬實驗實際操作的體會和收獲幾個月下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一年的用量。由于有明細賬、科目匯總表和會計報表墊底，總賬登記起來就比較輕松方便了。一遍又一遍的計算、登記、對賬、結(jié)賬、計算、登記對賬、結(jié)賬??耗費了好幾個星期終于全部搞定。功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對現(xiàn)金日記賬的登記，可以好好地睡個好覺了。之后是根據(jù)之前所填制的憑證和科目匯總表，逐日逐筆登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的登記，由于是初次接觸到賬簿的核算，而且業(yè)務(wù)量多、時間跨度大，單單是一張現(xiàn)金日記賬的登記便足足花費了我一天的時間——因為金額登記錯，所以只好重錯。從中就知道，永遠記得“不恥上問”甚至不恥下問。只好重新做。在之后便開始了編制丁字賬戶，并按丁字賬戶每十天的憑證登記一張科目匯總表，對于會計科目表上的會計科目名稱的順序基本上不記得了，只好把《會計學(xué)基礎(chǔ)》一書翻出來，對照著做。有了第一次的經(jīng)驗，接下來的幾次還是出納的工作就相對熟練多了。再加上有些憑證的某些業(yè)務(wù)要用紅筆寫，有時會忘記，結(jié)果只好撕掉重寫了。結(jié)果半天下來，除了吃飯，幾乎都是待在書桌前做賬，眼睛盯著生疼。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。三、實驗對象：以某工業(yè)企業(yè)為背景，以典型業(yè)務(wù)為主線，要求建賬到日常會計核算、計算產(chǎn)品成本、計算凈利潤并進行利潤分配、編制會計報表。使我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”，并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓(xùn)課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓(xùn)，所以，我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己。在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)中，我有了更深的認識和見解。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。于是在大三的第二個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。換言之，報表中反映的財務(wù)狀況是某一時期企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的結(jié)果，是一個時期數(shù)。利潤表是以“收入費用=利潤”的會計等式為依據(jù)編制的。從性質(zhì)上講，資產(chǎn)負債表是一個靜態(tài)的財務(wù)報表，它是以相對靜止的方式反映企業(yè)資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益的總量及構(gòu)成。通過結(jié)賬可以全面、系統(tǒng)地反映單位一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟活動的變化情況及其結(jié)果，為總結(jié)反映財務(wù)狀況、考核財務(wù)成果及編制會計報表提供資料八、編制財務(wù)報表（一）資產(chǎn)負債表資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期（月末、季末或年末）財務(wù)狀況的財務(wù)報表。在記賬過程中，如果賬簿記錄發(fā)生錯誤必須根據(jù)具體情況，采用正確的方法予以更正，不準(zhǔn)涂改、挖補、刮擦或者用藥水消除字跡，不準(zhǔn)重新抄寫。對賬就是為了保證賬簿記錄的真實性、完整性和準(zhǔn)確性，在記賬以后結(jié)賬之前，定期或不定期地對有關(guān)數(shù)據(jù)進行檢查、核對，以便為編制會計報表提供真實、可靠數(shù)據(jù)的重要會計工作。七、對賬、錯賬更正與結(jié)帳對賬，是指對賬簿記錄的正確性進行核對的工作。六、登記總賬賬簿本實訓(xùn)側(cè)重于建賬與登帳的實務(wù)操作，主要實訓(xùn)內(nèi)容是總賬的建立于登記計賬簿簡稱賬簿，是由具有—定格式、相互聯(lián)系的賬頁所組成，用來序時、分類地全面記錄一個企業(yè)、單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會計簿籍。然后根據(jù)匯總期內(nèi)所有記賬憑證，按會計科目分別加計其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并將其匯總金額填在各相應(yīng)會計科目的“借方”和“貸方”欄內(nèi)。根據(jù)所給原始憑證確定業(yè)務(wù)內(nèi)容與性質(zhì)，并編制記賬憑證，進而登記有關(guān)日記賬和明細賬。會計工作的初級階段，僅限于事后的記賬、算賬，并沒有形成記賬、算賬的理論，那時的簿記等于全部的會計。通用記賬憑證是各類交易或事項（包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)）共同使用的記賬。此外，業(yè)務(wù)比較單純、業(yè)務(wù)量也較少的單位，也可以采用通用記賬憑證。會計分錄對應(yīng)關(guān)系及金額正確；記賬憑證（除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證外）必須附有原始憑證，并注明原始憑證張數(shù)等。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需填制兩張以上記賬憑證的，應(yīng)采用分數(shù)編號法。也就是人們常說的稽核。一、原始憑證的填制及審核主要是核算當(dāng)月原材料的增加及減少，入庫多少，出庫多少，是財務(wù)部門與供應(yīng)部門核對材料入庫聯(lián)的對賬，經(jīng)核對無誤后會計與保管員共同簽字確認。我覺得這一點會計對于人才的要求能力還有人才的廣泛程度都要比其他專業(yè)要求的高。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使我們比較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位，縮短“適應(yīng)期”，并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。５第四篇：會計模擬實驗報告通過近幾個在周在李老師的指導(dǎo)下，我對會計也有了一個初步的認識，以前總以為會計就是簡單的算賬，現(xiàn)在才知道原來會計也有那么多需要掌握的，也是我們需要共同好好體會鉆研的一門知識。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。良好的專業(yè)素質(zhì)、認真的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng)，都是對會計人的基本要求，僅僅有著專業(yè)知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會計人員。（三）“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。４（二）會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是四個人一組，而我被分為我們組的組長，在完成自己的實習(xí)任務(wù)的同時，還要服務(wù)組員，為大家領(lǐng)實習(xí)材料，收集大家實習(xí)過程中的疑問，然后請教導(dǎo)師統(tǒng)一解決。書本上似乎只是紙上談兵。四、實習(xí)體會與建議此次會計實習(xí)，徹底改變了我之前對會計的看法。核對不同會計賬簿記錄是否相符。核對會計賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內(nèi)容、金額是否一致，記賬方向是否相符。（三）對賬這一環(huán)節(jié)也尤為重要，在編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表時，我所做賬目試算不平衡，于是，就不得不再返回去重新對賬，查找錯誤。通常更正錯誤的幾種主要方法有：。填制會計憑證或登記賬簿發(fā)生的差錯，一經(jīng)查找出就應(yīng)立即更正。靜下心來，聚精會神地做好每筆賬務(wù)工作，耐心、有信心、有恒心，久而久之興趣大增。３ 在實習(xí)期間，我曾覺得整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至登賬時常常錯誤百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。然后將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬號編號，并加蓋經(jīng)辦人簽章，然后統(tǒng)一上交給相關(guān)保管人員。（五）會計憑證整理歸檔填制好憑證封面，裝訂憑證。（四）編制會計報表根據(jù)總分類賬、明細分類賬、期初資料及111月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”“利潤表”“現(xiàn)金流量表”和“所有者權(quán)益變動表”。而需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)生額和本月累計發(fā)生額的，則需要在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”或“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線。結(jié)賬前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記入賬。在對賬過程中，要跟先前的明細賬進行核對，同時總分類賬戶之間也需要核對，還應(yīng)該同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表，并進行試算平衡。根據(jù)