小學(xué)校際交流總結(jié)(參考版)
2024-11-13 12:09本頁面
【正文】 以上純屬個(gè)人不成熟的想法，不對(duì)之處敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評(píng)指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實(shí)現(xiàn)新的突破！。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，回來后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。隨后，在校領(lǐng)導(dǎo)的的主持下，觀課的老師坐在一起，共同交換教學(xué)心得及觀課心得。班級(jí)的教室墻壁上分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時(shí)，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。活動(dòng)開始后，根據(jù)該校的事先安排，由董志小學(xué)的教師進(jìn)行了講課展示，分別是兩節(jié)語文課和數(shù)學(xué)課，九點(diǎn)半的時(shí)候，接待的老師讓我們隨意聽課，我選了一節(jié)三年級(jí)的語文課去聽。首先讓我們眼前一亮的是董志小學(xué)的校園太美了，一進(jìn)大門，正前方是升旗臺(tái)，球場(chǎng)邊是老師和學(xué)生的活動(dòng)剪影。相信兩校之間能以這樣的校際交流活動(dòng)為契機(jī)，多走動(dòng)，多交流，多學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)校際間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同促進(jìn)，以便全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛濃烈而友好，大家各抒己見，坦誠不公地發(fā)表了自己的意見和建議。會(huì)上，祥福莊小學(xué)趙校長(zhǎng)首先對(duì)該校近幾年來的辦學(xué)條件、校園建設(shè)等作了簡(jiǎn)要介紹；分管教學(xué)的副主任就該校教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)策略等向來賓作了翔實(shí)的說明?？傊敬?
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