20xx人教版高中生物必修三61人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響word示范(參考版)
2024-12-13 14:57本頁面
【正文】 。這些主題都與生態(tài)環(huán)境（影響人類與其他生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和）有著直接的關(guān)系，所以說它們都與人口增長有關(guān)。 ”這句話反映出作者的憂慮：如果不限制人口增長，將會(huì)對家庭和社會(huì)增加沉重的負(fù)擔(dān)。爺爺活著的時(shí)候，就有二十五個(gè)孫輩了。 在課堂上對這一問題進(jìn)行了充分討論之后，要求同學(xué)在課后每人選一環(huán)境因素建立其與人口之間的聯(lián)系 模型，使學(xué)生掌握用概念圖來邏輯推理某一論點(diǎn)的方法，以清晰地表示出事件或概念之間的因果關(guān)系。 師 在對 “人口 ”和 “環(huán)境 ”之間的聯(lián)系進(jìn)行了充分的討論后，教師提出一些現(xiàn)實(shí)問題供同學(xué)思 考，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和做人的責(zé)任感。 ⑥ 對自己或本小組的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，主要包括得失評價(jià)和活動(dòng)感受。 ④ 用搜集的結(jié)果建立 “人口增長 ”和 “影響生態(tài)環(huán)境 ”之間的聯(lián)系，要求邏輯合理，分析深入。 ② 介紹本小組在研究過程中所用的方法和具體的實(shí)施過程。 師 進(jìn)一步探究：人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來 哪些影響？ （ 1）（課前完成）學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查或?qū)嵉厮鸭嚓P(guān)資料，對 “人口增長 ”和 “影響生態(tài)環(huán)境 ”的聯(lián)系建立感性認(rèn)識(shí)。 （ 5）人口增長過快與能源或礦產(chǎn)的關(guān)系。 （ 3）人口增長過快與土地開墾的關(guān)系。 教師提示可供選擇的主題： （ 1）人口增長過快與環(huán)境污染的關(guān)系。 ，人口的增長必然會(huì)導(dǎo)致人均資源的短缺，同時(shí)人口的增長也會(huì)使人對資源的開采利用加強(qiáng)，進(jìn)一步加劇資源的匱乏和環(huán)境的破壞，因此說人口是制約中國可持續(xù)發(fā)展的首要問題。 ，生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長。 （ 2）為什么我國歷年人口增長情況表現(xiàn)出 “J”型增長？ （ 3）影響人口增長的因素有哪些？生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況嗎？ （ 4）中國政府認(rèn)為，人口、資源、環(huán)境三者的關(guān)系，人口是關(guān)鍵。 推進(jìn)新課 生 復(fù)習(xí)已經(jīng)建立 的種群數(shù)量變化的模型，描述種群數(shù)量增長的 “J”型曲線和 “S”型曲線，并解釋形成這兩種曲線的原因。 ，從根本上看，是由于人口增長過快和城市化等原因使人口流動(dòng)過于集中。 （ 1）假如你正置身于這樣擁擠不堪的人群中，你會(huì)有什么樣的感覺和想法？ （ 2）造成人群如此擁擠的可能原因是什么？ （ 3）有人說，整個(gè)地球也已經(jīng) “人滿為患 ”，也有人說人
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