2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1(參考版)

【摘要】證明教學(xué)目標1、了解證明的含義。2、體驗、理解證明的必要性和推理過程中要步步有據(jù)。3、了解證明的表達格式，會按規(guī)定格式證明簡單命題。4、通過證明步驟中由命題畫出圖形，寫出已知、求證的過程，繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生由幾何語句正確畫出幾何圖形的能力。教學(xué)重點本節(jié)教學(xué)的重點是證明的含義和表述格式。教學(xué)難點難點是本節(jié)教學(xué)的難點是按規(guī)定

2024-12-13 14:50

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明同步練習(xí)(參考版)

【摘要】證明（1）同步練習(xí)【知識盤點】1．要判定一個命題是真命題，往往需要從命題的條件出發(fā)，根據(jù)已知的定義、公理、定理一步一步推得結(jié)論成立．這樣的推理過程叫做_______．[來源:Zxxm]2．證明幾何命題時，表述要按照一定的格式，一般為：（1）按題意________；（2）分清命題的________，結(jié)合圖形，在“已知”中寫出_

2024-12-02 12:24

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明(參考版)

【摘要】證明（1）復(fù)習(xí)現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題由幾類？命題的分類真命題（包括定義、公理和定理）假命題判定一個命題是真命題的方法:(1)通過推理的方式,即根據(jù)已知的事實來推斷未知事實;(2)人們經(jīng)過長期實踐后而公認為正確的.ab一、目測（直觀）錯覺！通過觀察,先猜想結(jié)論,再動手驗

2024-12-04 14:32

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明2(參考版)

【摘要】證明教學(xué)目標1、進一步體會證明的含義；2、探索并理解三角形內(nèi)角和定理的幾何證明；3、通過一些簡單命題的證明，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯推理能力（掌握推理的基本方法與思路、要求），進一步熟練證明的方法和表述；4、讓學(xué)生體驗從實驗幾何向推理幾何的過渡。教學(xué)重點本節(jié)教學(xué)的重點是探索三角形內(nèi)角和定理的證明，進一步掌握證明的方法和表述。教學(xué)難點

2024-12-13 14:49

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明2(參考版)

【摘要】將命題“對頂角相等”改寫成“如果…那么…”的形式已知：∠1與∠2是對頂角，求證：∠1=∠2如果兩個角是對頂角，那么這兩個角相等3證明：∵∠1+∠3=180°∠2+∠3=180°∴∠1=∠2DCBA21如何證明

2024-12-11 13:18

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明4(參考版)

【摘要】ABC對于三角形，我們已經(jīng)有哪些認識？合作探索定義分類內(nèi)角和…………三角形的三個內(nèi)角的和等于180°.例1、求證：ABC已知：求證：如圖，∠A，∠B，∠C是△ABC的三個內(nèi)角.∠A+∠B+∠C=180°實驗1：先將紙片

2024-12-11 13:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊各單元復(fù)習(xí)試卷(參考版)

【摘要】第一章三角形的初步認識1、如圖，在下列條件中，不能證明△ABD≌△ACD的是（）=DC，AB=ACB.∠ADB=∠ADC，BD=DCC.∠B=∠C，∠BAD=∠CADD.∠B=∠C，BD=DC

2024-12-02 16:34

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊31不等式同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】不等式一、填空題1．請用“＜”或“＞”連接下面的式子．（1）4______－6（2）－8______－3（3）－－4（4）7＋（－3）_________4＋（－3）2．用不等號連接下列各對數(shù)：（1）?；（2）?；（3）433??；（4）1

2024-12-02 16:35

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量與變量同步練習(xí)(參考版)

【摘要】常量與變量一、選擇題1、駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而變化．在這一問題中，自變量是（）A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝2、明明從廣州給遠在上海的爺爺打電話，電話費隨著時間的變化而變化，在這個過程中，因變量是（）A、明明B、電話費C、時間D、爺爺3、從空中

2024-12-02 12:24

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊52認識函數(shù)1(參考版)

【摘要】認識函數(shù)教學(xué)目標1、通過實例，了解函數(shù)的概念．2、了解函數(shù)的三種表示法：(1)解析法；(2)列表法；(3)圖象法．3、理解函數(shù)值的概念．4、會在簡單情況下，根據(jù)函數(shù)的表示式求函數(shù)的值．教學(xué)重點函數(shù)的有關(guān)概念教學(xué)難點用圖象來表示函數(shù)關(guān)系涉及數(shù)形結(jié)合，學(xué)生理解它需要一個較長且比較具體的過程，是本節(jié)教學(xué)的難點

2024-12-13 14:48

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊16尺規(guī)作圖練習(xí)題(參考版)

【摘要】尺規(guī)作圖專題尺規(guī)作圖的定義：尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖。最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖。一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的。五種基本作圖：1、作一條線段等于已知線段；2、作一個角等于已知角；3、作已知線段的垂直平分線；4、作已知

2024-12-02 12:24

數(shù)學(xué)：42證明課件課件(浙教版八年級下)(參考版)

【摘要】abab?直觀是重要的,但它有時也會騙人.abab通過觀察,先猜想結(jié)論,在動手驗證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當n=0,1,2,3,4時,代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素數(shù),那么,命題”對于

2025-06-22 16:22

浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊教材分析(參考版)

【摘要】第一篇：浙教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊教材分析 浙教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊教材分析 教材總體分析 八年級上冊共有7章，其中屬于空間與圖形領(lǐng)域的有3章（平行線、特殊三角形、直棱柱），屬于統(tǒng)計與概率領(lǐng)域的有...

2024-11-05 00:50

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊13反比例函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用●A組基礎(chǔ)練習(xí)，函數(shù),kyykxx??的大致圖象是（）2的△ABC，一邊長為x，這邊上的高為y,則y關(guān)于x的變化規(guī)律用圖象表示大致是（)1yx??，當x0時，y0，且y隨x的增大而

2024-12-03 01:52

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊13數(shù)軸(參考版)

【摘要】ABC誰可以為大家播報一下今天這三個城市的氣溫呢？莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。一個不能少!任何有理數(shù)都

2024-12-02 01:42

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1(更新版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1(專業(yè)版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1(留存版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1-文庫吧