【正文】
。Try to plete Millie’ s article with the information you’ ve got .讓學(xué)生劃出不 易理解的詞匯與短語,四人一組討論,教師適時(shí)給予幫助。通過這種方式檢查學(xué)生的練習(xí)完成情況。 Step III呈現(xiàn) amp。 Step II 聽力 1. 讓學(xué)生看 A1部分的圖片,預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容: Look at the pictures on page does the first /second /thir