幼兒園體育活動(dòng)教案及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-12 18:05本頁面
【正文】 三、結(jié)束部分組織幼兒做抖手抖腳動(dòng)作。作出提升，教師啟發(fā)提問：左右行進(jìn)跳是怎么跳，怎樣在游戲過程中不碰到器械，怎樣才能保持安全距離？鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)新的游戲場景，教師幫助布置并完善游戲規(guī)則。規(guī)則：可以任選一條自己喜歡的路線進(jìn)行左右跳，跳完后再選擇一條新的路線，每一條路線都要嘗試一遍，前面的小朋友跳到中間時(shí)第二名幼兒才能出發(fā)，跳完從旁邊回到隊(duì)伍的后面。二、基本部分引導(dǎo)幼兒觀察場地布置，了解不同材料的用途。活動(dòng)準(zhǔn)備塑料圈、紙盒、積木、大型布條 活動(dòng)過程一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)身體，提高幼兒活動(dòng)積極性。三、放松活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒兩人相對(duì)坐立，伸腳拉伸放松。教師針對(duì)幼兒動(dòng)作再次進(jìn)行講解示范，提高幼兒對(duì)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)。動(dòng)作要領(lǐng)：助跑一段距離，起跳腳用力往前帶動(dòng)跨跳腳往前上方抬起，手臂自然前擺帶動(dòng)腿部向前，屈膝緩沖落地。活動(dòng)準(zhǔn)備跨欄若干 活動(dòng)過程一、開始部分組織幼兒進(jìn)行雙腳跳、單腳跳、蹲走熱身活動(dòng)，提高幼兒游戲的積極性。三、放松活動(dòng)跟著教師變成一路縱隊(duì)走回教室。組織幼兒進(jìn)行游戲，教師觀察并幫助幼兒，增強(qiáng)幼兒對(duì)游戲的理解。教師講解并示范螞蟻搬豆游戲玩法?；顒?dòng)過程一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒繞操場快走、蹲走等動(dòng)作，活躍氣氛，提高幼兒活動(dòng)的積極性。)擴(kuò)展資料：幼兒園體育活動(dòng)教案體育活動(dòng)教案第二周（2016年2月29日—3月4日）
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