20xx秋人教版生物七年級上冊311藻類、苔蘚和蕨類植物(參考版)
2024-12-13 14:12本頁面
【正文】 （陰濕） 教學(xué) 反思 。（水生） 二、苔蘚植物結(jié)構(gòu)特點：具莖和葉但沒有輸導(dǎo)組織，具有假根，但只起固著作用。 結(jié)構(gòu)特點：蕨類植物具有根、莖、葉等器官并且內(nèi)含輸導(dǎo)組織。 三、蕨類植物 生活環(huán)境：蕨類植物一般都生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中。葉：不含有葉脈；莖：沒有輸導(dǎo)組織；假根：不能吸收水分和無機(jī)鹽，只能起固著作用。 二、苔蘚植物 生活環(huán)境：苔蘚植物一般都生活在陰濕的環(huán)境中，如：陰濕的地面和背陰的墻壁上。 形態(tài)結(jié)構(gòu)：沒有專門的根、莖、葉等器官。 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、藻類植物 藻類植物大多為浮游植物，生活在水中。 作業(yè) 大小練習(xí)冊相關(guān)作業(yè) 板 書 設(shè) 計 第一章 生物圈中有哪些綠色植物（ PPT 展示版本） 生物圈中已知的綠色植物，大約有 30 多萬種。 較比、討論、綜合、歸納。 教 學(xué) 過 程 引導(dǎo)學(xué)生對三種植物類群進(jìn)行比較，進(jìn)一步理解它們的形態(tài)特征與生活環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，它們對生物圈的作用和與人類的關(guān)系。小組將討論結(jié)果歸納，并在全班交流。 觀察標(biāo)本、掛圖或書上的彩圖或投影片。 對主動參與課外實踐的學(xué)生予以表揚(yáng)鼓勵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中綠色植物的情感。 指導(dǎo)觀察，啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維、分析比較，鼓勵學(xué)
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