【摘要】《讓契約精神成為社會(huì)風(fēng)尚》本課是八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第三單元《定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)》中第三課第二框《讓契約精神成為社會(huì)風(fēng)尚》的內(nèi)容,知道契約精神的重要性,懂得為了維護(hù)高效、誠(chéng)信的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,維護(hù)合法的民事權(quán)利,每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)守合同、講信用,奉行契約精神?!局R(shí)與能力目標(biāo)】知道什么是侵契約精神?!?/span>
2024-12-13 13:51
【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅(jiān)守契約精神第2課時(shí)讓契約精神成為社會(huì)風(fēng)尚知識(shí)梳理。(1)為了維護(hù)____________、____________的_____________,維護(hù)合法的____________,每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)守合同、講信用,奉行契約精神。(2)契約精神是_________
2024-11-21 02:10
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)一.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國(guó)青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方,當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí),可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?,他?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會(huì)派車送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車的好處,于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn),也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護(hù)送。但不多久,當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
【摘要】第9課社會(huì)習(xí)俗的變化問(wèn)題一:什么是社會(huì)習(xí)俗?問(wèn)題二:社會(huì)習(xí)俗變化的表現(xiàn)社會(huì)習(xí)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。即習(xí)慣和風(fēng)俗。(1)剪發(fā)辮易服飾(2)改稱謂廢跪拜(3)禁纏足倡女權(quán)一、剪發(fā)辮
2024-11-23 15:54
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-21 20:32
【摘要】第一篇:弘揚(yáng)勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 弘揚(yáng)勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 “勞?!保粋€(gè)響亮的稱號(hào),也是一個(gè)令人引以為豪的標(biāo)語(yǔ)。從古自今,什么都在變,勞模卻是年年有,勞模的話題也是年年說(shuō),勞模的精神更是脈脈相傳...
2024-10-24 23:32
【摘要】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級(jí)上正確判斷不選擇明辨是非第二課時(shí)——正確判斷不選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)
2024-11-21 10:14
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課,如果自由進(jìn)出教室,隨便交頭接耳,就無(wú)法上課;過(guò)十字路口,如果各不相讓,爭(zhēng)搶阻擋,就會(huì)亂成一團(tuán),誰(shuí)也別想順利通過(guò)。所以說(shuō):()A、法律是社會(huì)生活中的唯一規(guī)則B、社會(huì)生活對(duì)他人有益,對(duì)自己有害C、社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則D、社會(huì)是由眾多成員集合而成的2、在我國(guó),法律對(duì)()具有約束力.A
2024-12-07 05:42
【摘要】011、什么是社會(huì)流行?022、怎樣看待社會(huì)行?“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國(guó)全思考:“
2024-11-21 18:19
【摘要】本課知識(shí)點(diǎn)1、侵權(quán)行為?2、侵犯行為的分類?3、法律依據(jù)?4、侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任的情況?5、承擔(dān)責(zé)任的方式?1、侵權(quán)行為的含義?是指人們侵犯他人的合法權(quán)益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。2、侵犯人行為的分類?(1)侵犯人身權(quán)的行為和侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為。(2)作為的侵權(quán)行為和不作為的侵權(quán)行
【摘要】你參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑100米需要多長(zhǎng)時(shí)間?小張是八年級(jí)的一位同學(xué),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他以,決賽中,他的兩名對(duì)手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績(jī)卻是。第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)的含義2、區(qū)分良性競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng)3、競(jìng)爭(zhēng)有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力?說(shuō)一說(shuō):我們身邊有
【摘要】八上道德與法治期末測(cè)試卷(JK)(考試時(shí)間:70分鐘滿分:70分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填在相應(yīng)的位置上。每小題2分,共16分)1.“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,
2024-11-19 15:39
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 踐行從政道德引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 踐行從政道德引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 人們通常把領(lǐng)導(dǎo)干部稱之為“官”,把領(lǐng)導(dǎo)干部的從政道德 稱為“官德”。領(lǐng)導(dǎo)干部道德高尚,就有人格魅力就有威望,如 夏日之蔭...
2024-08-27 02:37
【摘要】 用勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 我叫朱桂蓮,退休前,擔(dān)任XX縣區(qū)環(huán)衛(wèi)處站前所所長(zhǎng)。曾被授予XX市特等勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。我就是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人,在平凡的崗位上做了應(yīng)該做的工作,但黨和人...
2024-09-28 10:04