【摘要】主備:陳克核對:洪曉廣備課時間:2021年9月22日課題第四課第一框多彩的情緒授課模式新授教學(xué)目標(biāo)1﹒情感、態(tài)度與價值觀:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界
2024-12-13 13:50
【摘要】我的未來夢單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于夢想的說法,正確的是()A.夢想就是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B.夢想是指路的明燈,是我們不斷努力奮斗的動力C.只要有堅持夢想的執(zhí)著精神就能實(shí)現(xiàn)夢想D.夢想是將來的事,與現(xiàn)在無關(guān)2.“理想是燈,勤奮是油。要想燈亮,必須加油?!边@首現(xiàn)代詩表明()A.理想是指路的明燈,只要勤
2024-12-07 05:43
【摘要】中小學(xué)課件站?為表揚(yáng)同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言,下節(jié)課政治課不上新課,觀看一節(jié)課的視頻來學(xué)習(xí),?你們感到——“高興”中小學(xué)課件站?但是,你們班的一個學(xué)生上課亂講話,做小動作,老師決定下節(jié)課取消觀看視頻,而且作業(yè)雙倍。你們對于這個同學(xué)的行為感到——?憤怒中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整
2024-12-04 04:37
【摘要】豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒的作用。3、正確認(rèn)識情緒的兩面性。小王是一名初二的學(xué)生,在初一下學(xué)期的期中考試中他的成績是全班第一名,為此他興奮得翻來覆去一夜睡不著覺,認(rèn)為自己真是不簡單,覺得周圍的一切都是那么美好??墒呛镁安婚L,在期末考試中他卻考砸了,他同樣又是一夜沒合眼,認(rèn)為自己怎么這樣
2024-12-12 03:41
【摘要】多彩情緒練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-09 03:51
【摘要】第4課陽光的心態(tài)課時練習(xí)一.、選擇題,就會去練練書法、聽聽音樂。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是(),煩惱的我睡不著、吃不香,我打算找我的好朋友,對他傾訴這件事,請他幫我出個主意?!拔摇钡淖龇ê苊黠@是一種()
2024-12-03 00:25
【摘要】品味青春一、單項(xiàng)選擇題1.“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M(jìn)入青春期后,每一個人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱,我們()A.要開放自己的心靈世界,多與父母、老師、同學(xué)溝通B.不要告訴別人,要學(xué)會自己獨(dú)立解決C.不管三七二十一,大膽地發(fā)泄出來D.寫進(jìn)自己的
2024-12-03 00:18
【摘要】《青春不煩惱》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1、小明進(jìn)入青春期后,在家總愛和父母“頂?!睂χ桑趯W(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()①我行我素,唯我獨(dú)尊②主動溝通,尋求幫助③學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉,少與他人交往A.①②B.②③C.③④
2024-12-03 07:11
【摘要】七年級上冊第三課第一框同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題:1、世界上有一個人,離你最近也最遠(yuǎn),與你最親也最疏,你嘗嘗想起,也最容易忘記。這個人就是()A、爸爸B、媽媽C、自己D、老師2、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這句詩對于正確認(rèn)識自己的啟示是()A、要看到自己的不足
2024-12-03 04:42
【摘要】第一課第二框成長中的我練習(xí)1“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M(jìn)入青春期后,每個人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱,我們()A要開放自己的心靈世界,多與父母老師同學(xué)溝通B不要告訴別人,要學(xué)會自己獨(dú)立解決C不管三七
【摘要】《我的未來夢》一、課前預(yù)習(xí)1.每個人都需要有夢想,夢想是____________,是我們不斷努力奮斗的________,能帶給我們________和________。雖然沒有人能夠?qū)ξ磥碜鞒鐾耆珳?zhǔn)確的預(yù)測,但所有人都應(yīng)該給予未來的自己一個____________,并為之____________。2.理想目標(biāo)的制訂,要將_
【摘要】呵護(hù)青春單項(xiàng)選擇題1.每個人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這是________的表現(xiàn)。()A.悅納他人B.悅納自己C.自恃清高D.孤芳自賞2.進(jìn)入青春期,有人為自己個子矮而自卑,有人為長得丑而煩惱。對此,我們要()①接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己
2024-12-03 00:29
【摘要】第5課磨礪堅強(qiáng)意志課時練習(xí)二一、填空題____________和____________的限制,青少年對社會、對人生、對自己缺乏全面的認(rèn)識和評價,因而,在生活中常會發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突,產(chǎn)生__________.,一個人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有______________
【摘要】第五課磨礪堅強(qiáng)意志課時練習(xí)一一、填空題_________而自覺努力的心理狀態(tài)。_____________,是_____________,是______________的必要條件。,必然具備良好的_______________和______________.4.磨礪堅強(qiáng)意志,必須樹立____________________,必
【摘要】萬花筒第三課情緒萬花筒豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。?2、認(rèn)識情緒的復(fù)雜多變,了解產(chǎn)生不同情緒的原因。?3、理解情緒對個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。一、心情晴雨表?參照課本表格,回顧一周來你在學(xué)習(xí)和生活中
2024-12-04 15:39