正文內(nèi)容

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首3(參考版)

2024-12-13 13:41本頁面

　　

【正文】今人讀之，亦為其感嘆（五）背誦課文背誦并默寫《破陣子》《菩薩蠻》和《永遇樂》借夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比生合作探究，師引導(dǎo)點(diǎn)撥，培養(yǎng)學(xué)生解析能力。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。（ 5）你最喜歡其中哪些句子 ?有感情地讀給大家聽（學(xué)生選詞句朗讀點(diǎn)評(píng) 適當(dāng)分析）（ 6）合作探究這首詞表達(dá)的僅僅是雄壯的氣勢(shì)嗎？（ 7）齊讀最后一句理解含義朗讀積累以下兩首詞菩薩蠻書江西造口壁

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

2017秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首3(參考版)

【摘要】序號(hào)：授課內(nèi)容二．詞三首第三首《破陣子》授課班級(jí)日期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.反復(fù)誦讀，當(dāng)堂熟讀成誦；從名句入手，欣賞全詞，體味詞作的意境；了解作者的相關(guān)常識(shí)并適當(dāng)拓展相關(guān)作品。過程與方法運(yùn)用嘗試教學(xué)法，引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀，理解其意。當(dāng)堂成誦。情感態(tài)度與價(jià)值

2024-12-13 13:41

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首同步練習(xí)(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)：閱讀《詞三首》1、你從寂寞的梧桐樹中讀出了李煜怎樣的心情？2、“別是一般滋味在心頭”是一句十分耐人尋味的詞句，你能說一說這句詞妙在何處嗎？3、詞人以“黃花”自比，黃花即菊花，“人比黃花瘦”是不可能的，但我們卻欣然接受她的說法，這是為什么？4、辛棄疾的《破陣子》構(gòu)思很奇特，全詞以浪漫主義的筆法，寫出了軍中的生活和心情，有聲

2024-11-21 21:03

2017秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首第3課時(shí)(參考版)

【摘要】詞三首第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)反復(fù)誦讀，當(dāng)堂熟讀成誦；從名句入手，欣賞全詞，體味詞作的意境；了解作者的相關(guān)常識(shí)并適當(dāng)拓展相關(guān)作品。教學(xué)重點(diǎn)在把握作品內(nèi)容及情感的基礎(chǔ)上熟讀成誦。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合具體詞句品味詞作意境。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課宋代的大文學(xué)家蘇軾將懷古、詠史、說理等題材和主

2024-12-13 13:41

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首相見歡ppt課件(參考版)

【摘要】詩人朗讀點(diǎn)評(píng)小結(jié)《相見歡》選自《南唐二主詞校訂》，作者李煜，五代南唐國主，世稱李后主。975年亡國降宋，后被毒死。相見歡，詞牌名，又作“烏夜啼”。這首詞是他降宋后寫的，借以表達(dá)他的亡國哀思。無言獨(dú)上西樓，

2024-11-21 18:16

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首ppt課件2(參考版)

【摘要】做個(gè)才子真絕代，可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力：背誦積累本課的這首詞，積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過程與方法：在誦讀過程中揣摩詞人的思想情感，品味語言，培養(yǎng)語言感受力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，體會(huì)詞的意韻之美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛。

2024-11-21 02:31

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首相見歡ppt課件(參考版)

【摘要】李煜,初名從嘉，字重光，號(hào)鐘隱。史稱南唐后主。即位后對(duì)宋稱臣納貢，以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年，宋軍破金陵，他肉袒出降，雖封作違侯命，實(shí)已淪為階下囚。他精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活，風(fēng)格柔靡；后期詞反映亡國之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。后人將他與

2024-11-21 14:27

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首ppt課件1(參考版)

【摘要】滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫【注解】：1.滁州：在今安徽滁縣以西。2.西澗：在滁縣城西，俗名稱上馬河。3.幽草：幽谷里的小草?！卷嵶g】：我憐愛生長在澗邊的幽草

2024-11-21 02:31

2017秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首1(參考版)

【摘要】序號(hào)：授課內(nèi)容二．詞三首第一首《相見歡》授課班級(jí)日期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與]反復(fù)誦讀，當(dāng)堂熟讀成誦；從名句入手，欣賞全詞，體味詞作的意境；了解作者的相關(guān)常識(shí)并適當(dāng)拓展相關(guān)作品。過程與方法運(yùn)用嘗試教學(xué)法，引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀，理解其意。當(dāng)堂成誦。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 13:41

2017秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首2(參考版)

【摘要】序號(hào)：授課內(nèi)容二．詞三首第二首《醉花陰》授課班級(jí)日期教學(xué)目標(biāo)反復(fù)誦讀，當(dāng)堂熟讀成誦；從名句入手，欣賞全詞，體味詞作的意境；了解作者的相關(guān)常識(shí)并適當(dāng)拓展相關(guān)作品。過程與方法運(yùn)用嘗試教學(xué)法，引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀，理解其意。當(dāng)堂成誦。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步培養(yǎng)學(xué)生熱

2024-12-13 13:41

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首破陣子ppt課件(參考版)

【摘要】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾題解“破陣子”——詞牌名?！盀殛愅x壯詞以寄之”——標(biāo)題寫豪壯的言語陳亮，字同甫，南宋婺州（今浙江金華）人，同辛棄疾是好朋友。wù知人論世：辛棄疾（1140-1207），南

2024-11-21 18:16

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首醉花陰ppt課件(參考版)

【摘要】?兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂?空前絕后?,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉?.?——李清照1、結(jié)合作者及背景，鑒賞這首詞獨(dú)具特色的意境美。2、從煉字、煉句的角度，體會(huì)本詞的語言美。3、有感情的朗讀體會(huì)，吟誦這首詞。

2024-11-21 10:24

2017秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首第2課時(shí)(參考版)

【摘要】詞三首第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。意境，體會(huì)詞的意境美。教學(xué)難點(diǎn)[引導(dǎo)學(xué)生品味語言[課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)語南宋著名女詞人李清照被作家梁衡稱為“亂世中的美神”。的確，她不僅外美如花，而且內(nèi)秀如竹。她的詞更是令人愛不釋手。今天我們共同走進(jìn)她和她的《醉花陰》。

2024-12-13 13:41

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第7課唐詩五首同步練習(xí)(參考版)

【摘要】1、唐詩五首【課內(nèi)知識(shí)檢測(cè)】1、解釋加點(diǎn)詞的含義。存知己知己：送杜少府之任蜀州之：共沾巾沾巾：左遷龍標(biāo)左遷：聞道龍標(biāo)聞道：2、李白詩句"聞道龍標(biāo)過五溪"中的

2024-11-19 15:36

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第2課繁星五首閱讀訓(xùn)練(參考版)

【摘要】名著閱讀練習(xí)1、祥子是老舍的長篇代表作中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，買車又失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是2、祥子是老舍筆下一

2024-11-20 01:39

20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第2課繁星五首ppt課件3(參考版)

【摘要】繁星現(xiàn)代冰心一、加強(qiáng)朗誦，注意節(jié)奏和韻律精練優(yōu)美的語言是詩歌最突出的特色，《繁星·春水》兼有中國古典詩同和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小精悍。所以閱讀詩歌時(shí)，要反復(fù)吟誦，才能體會(huì)出詩的感情，從而進(jìn)入到詩歌的意境。二、通過想象，認(rèn)真品昧詩中的意象

2024-11-21 10:26