【正文】 。ABCC： 文質彬彬、煙火裊裊、小心翼翼、秋雨瀟瀟、熱氣騰騰。細雨對和風桃紅對柳綠 藍天對白云地北對天南 古木參天對新苗茁壯等等AABB：隱隱約約、風風火火、干干凈凈、高高興興、清清楚楚。會用其中的成語造句。練習五：勤奮學習滿腹經綸的李時珍；學富五車 的司馬光；功成名就 的童第周等等。練習三：描寫山水景色 我想用明月清風、水光接天、湖光山色 來贊美九寨溝。每當看到 鮮花在幸福的開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！” 練習一：才華的成語 寫出最后一個字是人的成語：聰明過人、一鳴驚人、后繼有人、十年樹木百年樹人。2課 他轉念又想：世上本來就是有悲也有歡、有離也有合，就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣，哪里會 十全十美呢！但愿美好的感情常留人們心間，雖然 遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！1課 用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。默寫這首詩 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！抖朊忌皆赂琛肥翘瞥娙死畎讓懙?。默寫這首詩 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。4課 蘋果 嚷著冷了，要 穿紅襖 ；葡萄 嚷著冷了，要披紫袍。人民領袖毛澤東 在天安門廣場上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！天安門廣場位于首都北京 的中心，它是世界上最寬廣、最 壯觀 的城市廣場。那們嘲笑過他的他的外國學生承認自己有眼不識泰山。8課 虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，它向全世界表明中國人民是不可欺侮的。趵突泉里的水很清，游魚水藻都可以看得清清楚楚．泉池正中有 三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底下往上冒，如同三堆白雪。9課 說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉．這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟．其中最著名的要數珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎?和趵突泉了。也許你會看到體態(tài)粗壯 的金絲猴；善于奔跑 的羚羊；憨態(tài)可掬 的大熊貓；行動敏捷的小熊貓。10課《九寨溝》為我們描繪了四幅美麗的圖畫：雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽。11課 荷蘭，是 水之國，花之國，也是牧場之國。臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了 風和云，發(fā)出的聲音 變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了 三山五岳，流淌的血液變成了奔騰的江河，筋脈變成了 縱橫交錯的大道，皮膚變成了 萬頃良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。用小標題的形式列出課文的主要內容無火、盜火、受罰 和獲救。學習了這篇課文我知道了我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄，利用自身特點，發(fā)揮自己的作用?！毕襁@種與勤奮學習有關的名言，你一定積累了不少，把你最喜歡的那句寫下來：天才在于勤奮，聰明在于積累。“即使基礎比別人查一下，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。16課 《說勤奮》是一篇說理性較強的文章，課文通過兩個具體事例天資聰穎的人通過勤奮獲得成功，天資平庸的人通過勤奮獲得成功，告訴我們勤奮是通往理想境界的橋梁；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。防止這種疾病，我們應該多吃水果和蔬菜.?！昂Ｉ蟽瓷瘛逼鋵嵕褪?“壞血病” 病，這種病的癥狀是病人先是感到渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去。18課 哥倫布是１６世紀意大利 偉大的航海家。國際互聯(lián)網和我們 息息相關。20課 人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。正如 人心要實，火心要空 所說（填寫名言警句）21課看著這可愛的家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？這里的“不由自主”可以用情不自禁 替換，這里的反問句改為陳述句 信賴就能創(chuàng)造出美好的境界。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！22課 學習了《九色鹿》這篇課文我知道了見義勇為 的九色鹿，恩將仇報的調達，主持正義的國王。這蒸騰的霧氣 慢慢地，輕輕地，一層又一層的給松針、柳枝鍍上了白銀。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。23課 三九嚴寒，大地冰封。春聯(lián)最講究 對仗，上下聯(lián)不僅 字數相等，而且 此類相當細心揣摩體會，能從中學到一些使用文字的技巧。表達人民對新的一年的美好祝愿，如：梅開春爛漫，竹報歲平安。有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如： 春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。后兩句表現了詩人怎樣的情懷 不屈的精神和孤獨情懷?！督肥翘?朝代詩人 柳宗元 寫的。默寫這首詩爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇?！督访枥L的畫面：2本學期，我們認識了 的徐悲鴻； 的林則徐； 的盤古； 的普羅米修斯； 的宇斯； 的赫剌克勒斯； 司馬光和童第周； 的李時珍； 的九色鹿； 的調達??其中你最欣賞的是，原因是：2本學期，我們隨課本瞻仰 的天安門廣場；了解了 的泉城；游覽了 的九寨溝；欣賞了 荷蘭田園詩情；領略了 的霧凇奇觀??真是開卷有益啊！本學期，我通過學習《一路花香》，明白了；學了《說勤奮》后，知道了；讀了《〈誠實與信任〉一文后，懂得了；看了《九色鹿》后，更是牢記了。詩句中的“ ”、“ ”使我們感受到詩人 的心情?！督分袑懷┚暗脑娋涫牵?。整首詩寄托了作者 的情感?！对铡分小霸铡敝傅氖?，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風俗，如。2（24《古詩兩首》）《元日》的作者是 代的文學家、政治家、改革家。人們漫步在松花江邊，著這 的，便會 地贊嘆：這真是“ ”呀！引號中的這句詩出自岑參寫的，用在這里表達了。”句中表示先后順序的詞語有，這段話告訴我們霧凇是 形成的?！边@句話告訴我們霧凇形成條件是： 以及。文中的九色鹿是 的，調達是一個 的卑鄙小人，國王是一個 的人，王妃是個 的人。不一會兒，這個小家伙竟?！坝幸惶?，我 時，它 落到我的。這一過程可以看出。后來它，用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的。這小家伙只在籠子四周活動，就在屋里飛來飛去，一會兒，一會兒，一會兒，它膽子大了，落到了我的小桌上。（20《珍珠鳥》）課文描繪了珍珠鳥的 及，揭示了 的道理。中藥及藥效： 可以 可以1（17《維生素C的故事》）課文通過意大利航海家哥倫布發(fā)現維生素C的故事，說明 的道理。”這句話中用“鮮花”來比喻，用“汗水和心血”來比喻。1（15《說勤奮》）課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：。1（13《普羅米修斯盜火》）人們得到火種后欣喜若狂：1（14《一路花香》）人物形象： 的破水罐、的完好無損的水罐、_ 的挑水工。于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：“ ”1（12《開天辟地》）臨死的時候，它的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了，發(fā)出的聲音變成了，左眼變成了，右眼變成了，隆起的肌肉變成了，流淌的血液變成了，筋脈變成了，皮膚變成了，就連流出的汗水也變成了。1（11《桂花雨》）母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。的村野鄉(xiāng)間，是 的郁金香。1（10《田園詩情》）荷蘭，是 之國，之國，也是 之國。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間，由此形成的，宛如。在陽光的映照下，那珠串，仿佛有一只神奇的手把他們拎到了水面上來。這句話用比喻和排比手法從形態(tài)和聲音兩方面寫出了泉水的奇麗。（7《虎門銷煙》）震驚中外的虎門銷煙開始于 年 月 日，這一偉大壯舉沉重地打擊了?！坝行娜恕蔽闹兄?。他像，“功夫不負有心人”的意思是。天安門廣場沸騰了。入夜，天安門廣場。每當節(jié)日到來，天安門廣場更是。五星紅旗與旭日一起升起。到2009年國慶節(jié)，新中國已經成立了 周年了。北京30萬人在天安門廣場舉行了。走在秋天，頭頂有；撿一片黃葉。詩中有五處地名是?！耙拱l(fā)”指。抒發(fā)了作者 的感情。詩歌運用了比喻的手法，分別把 比作未磨的銅鏡，把 比作了白銀盤，把 比作了青螺?！扮R”指，比喻。前兩句的意思是：。這些詩句表達了詩人?！笨梢杂谜n文中的“ ”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！”可以用課文中的“ ”來解釋?！逼渲?，“春蠶”比喻，“理想的絲線”比喻，“甘露”比喻。（《老師，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陳述句是：。____________________，只把春來報。詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。（《孝經》）非___________無以_____________，非_____________無以______________。（陳子昂）孝在于_______________，不在于________________。左右工整，能簡能詳，即便研制，又供觀賞。_________________,古色古香，行書流暢，——————————。第五單元日積月累中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。______________能把石穿透，_________________自然成。_______________________，處處細留心。（袁枚）家在夢中何日到,_________________________？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，__________________________。（杜甫）__________________，寒燈獨夜人。（朱熹）第二單元日積月累__________________，切切故鄉(xiāng)情。（劉向）黑發(fā)不知_________________，白首方悔________________。（陳壽）________________，下筆如有神。1《青山處處埋忠骨》青山處處埋忠骨，（）。1《七律長征》默寫1《開國大典》添加標點符號：游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼（）”“中華人民共和國萬歲！”（）著莊嚴的（），這雄偉的（），使（）?？傆幸惶?，你要離我遠去，（）。在愛的鼓舞下，（）?！边@些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：（）我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。（）僅有這個是不全面的，它（）會把人引入（）。（），我的母親?！兜卣鹬械母概c子》加標點符號他挖掘了8小時_______12小時_______24小時_______36小時_______38小時后，父親推開了一塊巨大的石頭，聽到了兒子的聲音。瞧，多么像它的母親；（），（），只是后背還沒有生出（）；它好肥，整個身子好像（）。（），人要做（），不要做（），而對別人（）?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》并加上標點符號：（）爸爸和藹地說_______通往廣場的路不止一條。當我一次次地面臨（）時候，我就會想起父親曾告誡我的話：（）。于是，我又悟出了一點道理：作文，要寫（）；作文練習，開始（），但是真正打動人心的東西，應該是自己（）1創(chuàng)造。這小小的光榮，使我悟得一點道理：作文，首先構思要（），落筆也要有點（）“鮮味”才好。我讀得很快，（），大有（）的味道。上自（）的青銅禮器，下至（）、()、()、()、()歷代的名人書畫和各種()，()，它又是當時世界上最大的()、()。園中許多景物都是仿照（）的，如，（），蘇州的獅子林，（）、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的（），如蓬萊瑤臺，武陵春色。你們看 它()長在地上，等到成熟了，也不能()分辨出來它有沒有果實，()挖起來才知道。她是()、()、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！睹坊ɑ辍贰笆前?，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。做完這些，我會把從書中學到的東西()。()，我會在腦子里()把這個故事()，()我最欣賞的一些()，并問問自己()。登鸛雀樓 青松 72默寫兩首課外古詩 8第四篇：五上按課文內容填空按內容填空《走遍天下書為侶》所以，我愿意坐在自己的船里，()地讀那本書。它那圓圓的臉（太陽慢慢地（（）、（）、（）?? 寫的，而《青松》是 21，默寫《登鸛雀樓》和《青松》。（）當棉襖，風）開得旺。）找到），臉兒黃，身上不穿（）胸膛。）霜降，冬雪雪冬（）。1（來（），還是在天上展翅飛翔，）丹頂鶴是（）的旅伴，）天，（）芒夏暑（）。（）春風一家。）一樣（），只剩下一個（）），收起了（）的（）的西山，披著（）。（）。（）人們又叫它“仙鶴”。），（）一個連一個，）片片像云朵，）一籮又一籮，唱（）水鄉(xiāng)沒有了，沒有了，天空像（的太陽和一片（1