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正文內(nèi)容

爭優(yōu)創(chuàng)先活動方案(參考版)

2024-11-10 02:10本頁面
  

【正文】 2010年9月15日。在開展活動的過程中,一定要緊密結(jié)合工作的開展,不能簡單地把“三比三看”活動從教育教學(xué)工作中剝離出來,要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié),要把開展“三比三看”活動作為實現(xiàn)工作目標(biāo)、推進(jìn)教育教學(xué)工作的重要措施,并統(tǒng)領(lǐng)今年工作的全局,達(dá)到以活動促進(jìn)工作,以狠抓工作目標(biāo)責(zé)任落實來豐富活動的內(nèi)涵,深化活動的主旨。通過強(qiáng)化工作機(jī)制的建設(shè)與落實,在學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦公,提高服務(wù)質(zhì)量;規(guī)范從教行為,提高民主管理水平;層層落實責(zé)任目標(biāo),形成求實務(wù)實抓落實的良好風(fēng)氣,切實增強(qiáng)廣大教干教師的事業(yè)心和責(zé)任感,確保教育教學(xué)各項工作目標(biāo)的落實。校長要對工作負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)同志各負(fù)其責(zé),具體任務(wù)由職能組織和個人負(fù)責(zé)。執(zhí)行責(zé)任人要采用口頭或書面形式對工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況,定期或不定期地向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時調(diào)度情況,分析問題,交流經(jīng)驗,提高工作實效。公開崗位職責(zé),公開辦事程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與承諾,并定期召開師德行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會,廣泛了解師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況,及時征詢意見與建議。對照工作目標(biāo),把每一項任務(wù)都進(jìn)行細(xì)化分解,逐項落實到每一位負(fù)責(zé)人、每一名黨員、每一名教師,做到崗位責(zé)任明確,責(zé)任落實到位。要建立和完善四大工作機(jī)制,即:民主科學(xué)的決策目標(biāo)機(jī)制、權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任機(jī)制、及時嚴(yán)密的督查落實機(jī)制、嚴(yán)格高效的考核獎懲機(jī)制。要加強(qiáng)活動宣傳,充分利用報刊、教育信息網(wǎng)等宣傳媒體廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗,積極營造濃厚的活動氛圍。校長負(fù)總責(zé),層層建立責(zé)任制,確保活動順利開展。要提高認(rèn)識,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。五、保證措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校委會將組織專門人員對 “三比三看”活動開展情況進(jìn)行全面檢查,并量化打分,記入各人考核成績。四是檢查總結(jié)階段。廣泛宣傳改革的重要性、必要性,使全體黨員、教師認(rèn)清改革形勢,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,自覺理解、支持改革,積極參與改革,為改革實施營造良好的輿論氛圍。要把深入開展“三比三看”活動作為加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的總抓手,與創(chuàng)建基層滿意的縣部門、群眾滿意的學(xué)校和爭創(chuàng)文明行業(yè)有機(jī)結(jié)合起來,把爭創(chuàng)工作不斷引向深入。整改效果不明顯的,或造成不良后果和影響的,要追究責(zé)任,直至提請上級對其采取相應(yīng)的組織措施。分別建立教師和黨員“三比三看”實績檔案,每季度進(jìn)行一次量化打分,記入檔案,并作為黨員、教師考核的重要依據(jù)。通過開展教學(xué)比賽、技能等級達(dá)標(biāo),爭創(chuàng)“示范校”、“黨員先鋒崗”,爭當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等,形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,不斷把活動引向深入。從實際出發(fā),找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn),確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作,明確責(zé)任主體,把任務(wù)目標(biāo)分解到人,落實到人,鼓勵黨員、教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新,使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。嚴(yán)格落實首問責(zé)任制、一次性告知、校務(wù)公開等制度,認(rèn)真執(zhí)行部門為基層服務(wù)“五條禁令”和教師從教“十不準(zhǔn)”,大力提倡說普通話,講文明用語,促進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建和“六型”機(jī)關(guān)建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。崗位目標(biāo)要采取校務(wù)公開等多種形式向師生公布,有關(guān)內(nèi)容要向社會公布,接受社會監(jiān)督。突出抓好七個結(jié)合:一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實。在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體工作制定整改措施,要有針對性和操作性,保證切實可行、有效管用。十二月底,召開交流匯報會,匯報活動開展情況、主要做法和經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,每位黨員、教師要形成書面對照檢查材料,由學(xué)校黨小組進(jìn)行檢查評閱。二要深入分析思想根源。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式,廣泛聽取和征求意見與建議,并認(rèn)真匯總分析,分清共性問題和個性問題。重點(diǎn)把握好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié):一要廣泛征求意見。對照檢查階段。二是組織黨員、教師采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件,以及教育政策法規(guī)。主要教育引導(dǎo)全體黨員、教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解,深刻認(rèn)識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性,明確開展活動的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟,增強(qiáng)參與活動的主動性,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。通過比本事看效果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、教師不進(jìn)則退,落后就會被淘汰的緊迫感和危機(jī)感,樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務(wù)實精神,認(rèn)真抓好每一項工作的落實,努力為教育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)??匆豢词欠裼芯媲缶?、誓爭一流的追求;是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施;是否全面完成了工作任務(wù)指標(biāo);是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。比本事看效果。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng),工作態(tài)度不端正,群眾意識淡薄,衙門作風(fēng)嚴(yán)重,工作效率低下等問題。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中,比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨;是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任,管理就是服務(wù)的觀念;是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作;是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清。通過比責(zé)任看貢獻(xiàn),切實增強(qiáng)全體黨員和教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感,樹立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退的意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神,始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)??匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L(fēng)貌;是否勤奮敬業(yè)、忠于職守,全身心地投入工作。三、主要內(nèi)容比責(zé)任看貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的講話精神,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一部署,突出重點(diǎn),立足我校實際,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實增強(qiáng)廣大黨員和教師恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神,促進(jìn)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。第五篇:黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動方案花園小學(xué)爭優(yōu)創(chuàng)先領(lǐng)導(dǎo)小組組長:林少璇副組長:鄭愈群成員:王慎樂郭建歡郭少文花園小學(xué)2010年9月15日花園小學(xué)黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動方案花園小學(xué)近期,中央要求要深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,要以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”先進(jìn)基層黨組織,以爭做帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,達(dá)到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo);“五個好”和“五帶頭”,是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。再次,是回報社會,“愛人者,人恒愛之”,學(xué)生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。這些小事做好了。其次,是熱愛集體。這時我的憂慮,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。馬強(qiáng)學(xué)習(xí)有因難,同學(xué)們主動搖幫
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