書法漫談-經(jīng)驗交流活動總結(jié)(參考版)
2024-11-10 02:09本頁面
【正文】 大慶第四十七中學(xué)政教處2015年6月。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、二年二班標(biāo)題書寫醒目、規(guī)范；四年段學(xué)生氣氛活躍，不時傳來陣陣掌聲，使參與交流會的學(xué)生最大限度地記住先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)出了我校教師高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心與使命感。最后在全校介紹經(jīng)驗。為使本項活動能順利成功舉行，學(xué)校前期做了充分準(zhǔn)備，首先在教學(xué)工作計劃中明確體現(xiàn)，其次制定了活動方案，提前一周時間安排學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗稿，第三在活動當(dāng)天的早上又對此項工作進(jìn)行了安排，準(zhǔn)備工作細(xì)致、全面、具體。通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的：構(gòu)建一個低年級同學(xué)與畢業(yè)生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺解答低年級同學(xué)最渴望了解的畢業(yè)班生活中的各類問題讓低年級同學(xué)有從畢業(yè)生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性讓低年級同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的初中生活。然而面對初中的生活、學(xué)習(xí)，初一到初三的學(xué)弟學(xué)妹們肯定感到困惑、迷茫。第五篇：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流活動方案和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動方案大慶第四十七中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動方案一、活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)三、活動目的：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在場的同學(xué)對上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對這些問題進(jìn)行了回答。同時，邀請了許多科任老師參加，也讓科任老師了解班主任工作經(jīng)驗，能夠有效地運用到自己的課堂，提高自己管理班級的能力和課堂的實效性。通此次班主任交流活動的舉行，現(xiàn)場討論的氛圍較為熱烈，每一位班主任都能分享自己在管理班級時的寶貴經(jīng)驗，也有老師提出不同的看法，學(xué)段學(xué)生年齡差別不大，班主任交流共性問題較多，提高此次交流會的實效性。最后，胡校長校長作了總結(jié)性發(fā)言，為班級管理中的困惑找到了行之有效的方法：勤、愛、嚴(yán)、巧，做班級工作的有心人，用愛心播散教育這塊熱土。緊接著進(jìn)入到討論交流環(huán)節(jié)，老師們對剛剛?cè)焕蠋煹挠^點非常
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