【摘要】教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應用題難點:尋找等量關(guān)系.
2024-12-13 12:51
【摘要】二元一次方程組和它的解一、選擇題1.已知方程組①2313,3530.9abab???????的解是,,ab?????則方程組②????????223113,3251xy?????????????的解是()A.,?????
2024-11-20 02:45
【摘要】課題[第六章二元一次方程組課時分學#科#網(wǎng)]本課(章節(jié))需課時本節(jié)課為第課時為本學期總第課時教學目標生會找二元一次方程組的解。生通過探索感受二元一次方程組的解。重點二元一次方程組的解難點找“解
【摘要】(2)列二元一次方程組解應用題本節(jié)課分2課時回顧列二元一次方程組解應用題的步驟:,尋找等量關(guān)系,答。某校教師舉行茶話會,若每桌坐12人,則空出一張桌子;若每桌坐10人,還有10人不能就坐.問該校有多少名教師?共準備了多少張桌子?鞏固例1:一根金屬棒在0
2024-12-04 00:08
2024-12-13 00:37
【摘要】解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復習二元一次方程的變形y10xy200x復習2:復習二元一次方程的概念:設(shè)蘋果和梨的質(zhì)量分別為x(g)和y(g),
2024-12-12 07:09
【摘要】合作學習今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭?1、問題中有幾個未知數(shù)?2、問題中可以得到幾個等量關(guān)系式?3、你準備設(shè)哪幾個未知數(shù)?4、你能列出方程或方程組嗎?1、雞頭+兔頭=35;2、雞足+兔足=94。今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭
2024-12-01 23:43
【摘要】二元一次方程組的解法一、選擇題313,31xyaxya?????????解中x,y的值滿足x+y0,則a的取值范圍是()-1D.a(chǎn)12.用代入消元法解方程組???????②①52,243yxyx使得
2024-11-20 02:44
【摘要】雞兔同籠今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.真的?它們各馱了多少包裹呢?哼!我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!列方程累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱2個.哼,我從你背上拿
2024-11-21 08:26
【摘要】三元一次方程組的解法學案自主學習、課前診斷一、設(shè)問導讀與自學檢測P105,完成以下問題:思考:為什么先消去未知數(shù)c?你認為還可以消去哪個未知數(shù),(1)若先消去a,得到的含b,c的二元一次方程組是_________________.(2)若先消去b,得到的含a,c的二元一次方程組是_______________
2024-12-13 01:39
【摘要】第二章二元一次方程組復習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數(shù)的
2024-12-13 06:03
【摘要】合作學習1、問題中有幾個未知數(shù)?2、問題中可以得到幾個等量關(guān)系式?3、你準備設(shè)哪幾個未知數(shù)?4、你能列出方程或方程組嗎?(1)今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭?2x+4(35-x)=94。x=23。答:共有23只雞,12只兔子。解這個方程,得∴35-x=35
2024-12-12 13:36
【摘要】浙教版七年級下冊方程的兩邊都是整式,含有兩個未知數(shù)(二元),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1(一次)這樣的方程叫做二元一次方程.使二元一次方程兩邊的值相等的一對未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.注:二元一次方程的解具有不唯一性.即有無數(shù)個解.方程的變形分析:用關(guān)于x的
2024-11-22 21:40
【摘要】應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-10 21:14
【摘要】二元一次方程組你知道籃球比賽的規(guī)則嗎?籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分,某隊在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)應分別是多少?(學生回答)解法一:設(shè)勝X場,負(22-X)場,則X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場,負Y場,則
2024-12-12 09:16