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三年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形的面積2教案青島版(參考版)

2024-11-10 01:33本頁面
  

【正文】 一塊長方形的菜地,長50米,寬30米,這塊地的占地面積是多少?張大爺用了這塊地的一半種蘿卜,種蘿卜的面積是多少?課堂小結(jié):課后反思:第五篇:長方形和正方形面積教案第一課時:《長方形、正方形面積的計算》素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.使學(xué)生理解長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握長方形面積的計算公式.2.使學(xué)生利用長方形面積的計算公式正確進(jìn)行長方形面積的計算.(二)能力訓(xùn)練點1.能應(yīng)用所學(xué)知識解決有關(guān)長方形面積的實際問題.2.通過對長方形面積公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和抽象概括能力.(三)德育滲透點1.滲透事物之間是相互聯(lián)系、發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點.2.引導(dǎo)學(xué)生動手操作,自己發(fā)現(xiàn)問題,探索問題,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點:理解和掌握長方形面積計算公式的推導(dǎo)和應(yīng)用.教學(xué)難點:幫助學(xué)生根據(jù)操作理解長方形面積計算公式的推導(dǎo). 教具、學(xué)具準(zhǔn)備投影(有條件地使用多媒體演示推導(dǎo)過程),“每排個數(shù)”,“排數(shù)”,“(個數(shù))面積”的三張硬紙卡片,復(fù)習(xí)3和例題的長方形模型.1號學(xué)具(長4厘米,寬3厘米),2號學(xué)具(長5厘米,寬3厘米),20個1平方厘米的正方形.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏(一)提問:什么叫做面積?(二)常用的面積單位有哪些?并用手勢表示一平方厘米和一平方分米.(三)請同學(xué)們拿出1號長方形學(xué)具,誰能猜一猜它的面積是多少平方厘米. 教師:用1平方厘米的小正方形擺一下(教師把放大的長方形模型貼到黑板上.)教師:你是怎樣擺的?面積是多少平方厘米? 教師在黑板上分別貼出“每排的個數(shù)”,“排數(shù)”,“面積”的卡片.引導(dǎo)學(xué)生明確每排擺4個,擺了3排,面積是12平方厘米.教師板書“12”.并引導(dǎo)學(xué)生“面積數(shù)”即“個數(shù)”,在“面積”前出示“個數(shù)”.二、探究新(一)導(dǎo)入教師:同學(xué)們想一想,若比較大的長方形,如:長方形游泳池或一塊長方形林地,要想知道它們的占地面積,能用這種方法嗎?那么,有沒有簡便的用數(shù)學(xué)知識來計算長方形面積的方法呢?今天,我們就一起來研究——長方形面積的計算.板書課題:長方形面積的計算.(二)新授1.長方形面積計算公式的推導(dǎo).教師:請同學(xué)們拿出2號學(xué)具,請用直尺測量出這個長方形的長、寬各是多少厘米?引
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