【正文】 。他還愛動腦筋，發(fā)明了一個(gè)午餐防盜警報(bào)器，引起了班里的轟動。我也很佩服鮑雷伊，他每天堅(jiān)持給漢修先生寫信，寫作水平進(jìn)步很大。他生活在一個(gè)離異的家庭，和媽媽住在一間又小又破的房子里，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)陌生的學(xué)校上學(xué)，非常不適應(yīng)，內(nèi)心十分孤獨(dú)。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎”，封面上還寫著一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書！于是，我迫不及待地讀了起來。讀了這本書，我知道了許多好的詞句，以后我要將它們運(yùn)用到我的文章當(dāng)中去。隨后他愛上了寫日記，他的寫作水平直線上升，我為他感到高興。在以前，他經(jīng)常給漢修先生寫信，因?yàn)樗矚g漢修先生的作品：《狗兒的39。有一次，他的午餐被別人偷吃了，他就下決心做一個(gè)警報(bào)器，就在他做好的那一天，恰恰那個(gè)賊沒有偷吃，當(dāng)他打開飯盒時(shí)，飯盒里傳來一陣震耳欲聾的警笛聲音，全食堂都聽見了這個(gè)聲音，老師過來后夸他的這個(gè)發(fā)明做得好?！队H愛的漢修先生》讀后感14讀完了親愛的漢修先生這本書，我非常喜歡里面的小孩兒鮑雷伊，還有漢修先生的那幾個(gè)問題我和鮑雷伊有同感，也覺得有些無聊。使他逐漸董的愛，理解和寬容。齙雷伊他是一個(gè)安靜的孩子，并不是超常生，也沒有特殊才藝，甚至一開始還不喜歡寫作，還很討厭老師布置其它額外的作業(yè)?！队H愛的漢修先生》讀后感13在一天天的盼望中我終于能看到了《親愛的漢修先生》這本書了?？戳酥笪铱捱^笑過，感動過傷心過。主人公是鮑雷伊，他是漢修先生的小讀者，一直寫信給汗修先生，把自己的經(jīng)歷感受都寫的淋漓盡致。我跟雷伊一樣喜歡這本書!《親愛的漢修先生》讀后感12最近我讀了很多書，但有一本然我明白了道理，這本書就是《親愛的漢修先生》。午餐，作家貝喬女士把雷伊稱為小作家，還夸贊他的文章?？巳R瑞寫的《親愛的漢修先生》這本書，書里主人公鮑雷伊在二年級的時(shí)候看了這本書，他很喜歡漢修先生，便開始給他寫信。這本書告訴我們只要用積極樂觀的態(tài)度去面對，就沒有做不成的事。作業(yè)。漢修先生，一個(gè)極富有責(zé)任和愛心的人，對一個(gè)小孩子的信能堅(jiān)持回，而且不斷地給予指導(dǎo)。對孩子的教育首先是尊重孩子，平等對話交流。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解和體會到了父母對他的關(guān)愛，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。這是我讀完這本書后總結(jié)的幾個(gè)寫作的方法，如果你們有更好的方法，一定要告訴我喲！《親愛的漢修先生》讀后感10我讀了《親愛的漢修先生》被書中的小主人公——鮑雷伊所深深吸引。這本“作文書”雖然都是作文，但是也講了一個(gè)故事。到了六年級，為了老師的`作業(yè)，鮑雷伊和漢修先生聯(lián)系的更加密切了。因?yàn)闀械闹魅斯孟裰粫懶藕蛯懭沼?，就是他給漢修先生寫的各種各樣的信?？墒潜焕蠋煱l(fā)現(xiàn)取消了資格，妮莉小姐卻讓鮑雷伊去補(bǔ)著這個(gè)缺，一到那鮑雷伊非常緊張，后來他說了一句話：您見過漢修先生嗎？貝喬女士說見過呀！鮑雷伊又問他是個(gè)什么樣的人呢？貝喬女士說：”是一個(gè)很和善的人，眼神也很淘氣。鮑雷伊，還說學(xué)生鮑雷伊，漢修先生還教鮑雷伊寫假日記，而他的假日記都是他爸爸的卡車和跟媽媽離婚這樣的感情事，他也很想回到當(dāng)前的時(shí)候，他爸爸跟他媽媽與他們用鞋子編的歌，我講的最無聊媽媽講的最有趣。雖然鮑雷伊總是以寫信的方式給漢修先生交流，漢修先生卻每次都給鮑雷伊一個(gè)滿意的回答，這讓鮑雷伊感到更喜歡漢修先生了。一篇描寫他和爸爸坐在卡車上出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍講獎，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為一名作家的決心。鮑雷伊不但學(xué)會了，如何面對快樂的生活，理解了父母無法碰觸的39。真覺得這是一本好書！《親愛的漢修先生》讀后感7鮑雷伊在小學(xué)二年級的時(shí)候讀了一本書，是課外讀物，但還是喜歡那本書的作者，作者名字叫漢修先生，鮑雷伊就顯示和他聯(lián)系。在多年同漢修先生的書信來往中，雷伊吐露自己內(nèi)心的孤獨(dú)和無助，也從漢修先生那里學(xué)會了如何面對生活，理解了父母對自己的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆，寫出了他和爸爸坐卡車出游的文章并獲獎，讓他堅(jiān)定了要成為一名作家的決心。這本書主要是通過書信的形式描寫了小主人公雷伊在小學(xué)二年級的時(shí)候無意中讀到一本書，而他很喜歡那本書的39。我讀完了這本書，這本書給我了一個(gè)啟發(fā)，原來，讀書是作文的一部分。他曾經(jīng)讀了一本書，叫《狗兒快樂秘訣》的一本書，鮑雷伊有一只狗它叫土匪，這只狗是鮑雷伊的一個(gè)寶貝。書，不是僅僅寫得精彩就會引起人們的共鳴，而《親愛的漢修先生》就是這樣一本好書。書中的男孩名字叫雷伊，他二年級的時(shí)讀過漢修先生的一本書，非常喜歡漢修先生，便與他書信來往。從中我得到很大的啟發(fā)，無論做什么事情都要努力，堅(jiān)持不懈，成功就在眼前!《親愛的漢修先生》讀后感4如果一個(gè)人想練就一手好文筆，想成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，那么就要讀一讀《親愛的漢修先生》這本書。這次趁著放寒假的`時(shí)間，我又仔細(xì)讀了一遍，寫得的確很不錯(cuò)。我一定要作一個(gè)和鮑雷伊一樣積極向上的孩子。他爸爸就開著卡車走了。有一天“土匪”丟了。漢修先先給了鮑雷伊很多建議，他不但會面對生活，而且和漢修先生的關(guān)系更密切了。主人公鮑雷伊是父母離過婚的小男孩?！队H愛的漢修先生》讀后感2這本書是美國作家貝芙莉當(dāng)我自信滿滿時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，我的寫作能力還比不過鮑雷伊，不過，我以后一定會努力超越他的。通過與漢修先生書信往來，鮑雷伊不斷學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還寫了一手好文筆，是一篇描寫他與父母卡車出游的文章，獲得了小作家征文的的獎項(xiàng)，也堅(jiān)定了他成為作家的決心。到了六年級，鮑雷伊因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，寫日記，而也漢修先生聯(lián)系更加密切了。故事就這樣開始了。故事的主人公叫鮑雷伊，他在二年級時(shí)看了一本名叫《狗兒快樂秘訣》的`書，他十分喜歡里面的作者，漢修先生。他以前非常恨偷他午餐的那個(gè)人，現(xiàn)在也不那么恨他了，因?yàn)樗赡苁羌依锔F，沒有好吃的東西吧！隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的交流，雷伊長大了，變得成熟了，而且還交到了一個(gè)非常好的朋友，我真為他高興。通過回答這些問題，雷伊無形中練就了一手好文筆他的作文在小天才作家會上獲得了榮譽(yù)入圍獎，還交到了一個(gè)好朋友……通過閱讀這本書，我感覺雷伊非常的孤獨(dú)，因?yàn)樗母改阜珠_了，而且他剛轉(zhuǎn)學(xué)，沒有朋友。第四篇：《親愛的漢修先生》讀后感《親愛的漢修先生》讀后感寒假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《親愛的漢修先生》，它以日記的形式，描寫了主人公雷伊給漢修先生寫信的過程。雷伊堅(jiān)持每天寫作，樂觀自信的孩子，真是了不起。在信中，雷伊因?yàn)楦改鸽x異無法理解，轉(zhuǎn)學(xué)后沒有朋友而苦惱。親愛的漢修先生讀后感15終于又讀完了一本好書《親愛的漢修先生》。通過與漢修先生的書信往來，雷伊學(xué)會了如何面對生活，和理解父母無法共處的`原因，體會父母的關(guān)愛。有一次，在信中雷伊說了他父母離異的實(shí)情。這本書的【雷伊】是一個(gè)不愛寫日記的男孩，于是他在2年級時(shí)看了一本書，然后就跟漢修先生寫信聯(lián)系。讀了這本書，我覺得我想要像鮑雷伊一樣養(yǎng)成寫日記和閱讀的習(xí)慣，這樣一定對我的寫作能力有幫助，還要而且一定要有堅(jiān)定的信念才能成功！親愛的漢修先生讀后感13鮑雷伊在小學(xué)二年級時(shí)讀了一本讀物,他很喜歡那書的作者漢修先生,為了老師布置的作業(yè),鮑雷伊說出了他父母離異的實(shí)情,自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的`,鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關(guān)愛而且還練就了一手好文筆。親愛的漢修先生讀后感12寒假作業(yè)讓我看《親愛的漢修先生》這本書，我剛開始看覺得好無聊，然后我耐心地讀下去，覺得這本書挺有意義的，還學(xué)會了如何理解父母和寬容待人。最后，《親愛的漢修先生》這本書，我還沒有讀完。這些信都是鮑雷伊寫給親愛的漢修先生的。媽媽說：“。親愛的漢修先生讀后感11《親愛的漢修先生》這本書非常好看?！巴练恕甭牭饺思页璧臅r(shí)候也會大叫。老師要我們在閱讀期間寫信給作家，我去年收到了你的回信給我，可那是用打字機(jī)打出來的。這本書給了我很大的啟發(fā)：做任何事情不要半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！队H愛的漢修先生》這本書讓我學(xué)到了很多好詞好句，例如：陽光燦爛、寧靜、曲折、寂寞、悲傷……等等。漢修先生建議他每天寫日記，鮑雷伊接受了漢修先生的39。親愛的漢修先生讀后感8《親愛的漢修先生》這本書寫了一個(gè)叫鮑雷伊的男孩從小就很喜歡漢修先生，因?yàn)闈h修先生是一位很有名的作家。媽媽告訴我，想要寫出好的作文，必須要多看書，常書寫，勤思考。親愛的漢修先生讀后感7寒假里，我看了老師推薦的一本書，書的名字叫做《親愛的39。我想自己也是一樣，所有事情是沒有一帆風(fēng)順的，但是也要克服戰(zhàn)勝它。漢修先生》帶給我們了許多，還能提高我們的寫作水平!親愛的漢修先生讀后感6鮑雷伊從小爸爸媽媽就離了婚，他通過寫信寫出了他的內(nèi)心孤獨(dú)，通過交流體現(xiàn)出了他對漢修先生的尊重