20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)511認(rèn)識(shí)分式(參考版)
2024-12-13 12:43本頁面
【正文】 1，且 x+1≠ 0，即 x≠ 1．故 x=1． 【教學(xué)說明】 讓學(xué)生體會(huì)分式的意義，理解如 果 a 的取值使得分母的值為零，則分式?jīng)]有意義，反之有意義． 四 .師生互動(dòng)，課堂小結(jié) ，掌握了整式與分式的異同． ． ，可把它與所學(xué)的舊知識(shí)比較，通過觀察、類比、歸納它們的異同的方法來學(xué)習(xí)新知識(shí)． ，保護(hù)人類生存環(huán)境． 五 .教學(xué)板書 布置作業(yè) :教材“習(xí)題 ”中第 2 題 . 在學(xué)習(xí)分式的概念時(shí)，借助整 式的概念，用 類比的思想進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生掌握的較好，能夠緊抓概念，很容易的區(qū)分整式與分式 .而在分式的值等于 0 的教學(xué) 中，一部分學(xué)生都只考慮分式的分子等于 0，而沒有考慮分式的分母 .因此，在后面的教學(xué)中對(duì)這方面的教學(xué)有待加強(qiáng) 。 (3)－ x
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