七下語文教學計劃[合集](參考版)
2024-11-10 01:17本頁面
【正文】 三、教學進度安排第3周學習第7單元第6周學習第8單元第9周 學習第9章第112周學習第10章第1115周 學習第11章第117周 第119周學習第12章 復習迎接期末考試2014 2 16射陽縣四明初級中學。開展分層教學模式，成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。從而體會到學習的樂趣，激發(fā)學生的學習熱情。引導學生主動加入課堂學習和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結。同時仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現問題及時解決作認真總結成功與失敗的經驗和原因。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。本學期的教學目標是七年級（下）的六章內容，力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學習的能力。本章重視數學與實際的關系，注意體現列不等式（組）中蘊涵的建模思想和解不等式（組）中蘊涵的化歸思想。第11章：一元一次不等式本章的主要內容包括：一元一次不等式（組）及其相關概念，不等式的性質，一元一次不等式（組）的解法及其解集的幾何表示，利用一元一次不等式分析、解決實際問題。消元思想——解方程組時“化多為少，由繁至簡，各個擊破，逐一解決”的基本策略，是產生具體解法的重要基礎，而代入法和加減法則是落實消元思想的具體措施。其中，以方程組為工具分析問題、解決含有多個未知數的問題是重點，同時也是難點。第9章：整式的乘法與因式分解本章包括單項式乘單項式，單項式乘多項式，以及多項式乘多項式，公式等。第8章冪的運算本章主要學習習近平方根與立方根以及實數的有關概念和運算。本學期的教學內容共計六章，第7章：探索直線平行的條件；第8章：冪的運算；第9整式的乘法與因式分解；第10章：二元一次方程組；第11章：一元一次不等式；第12章：證明。五、課時安排：第一章 人的由來5課時（第13周）第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展2第二節(jié) 人三生殖2 第三節(jié) 青春期1 第二章 人體的營養(yǎng)6課時（第35周）第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質2 第二節(jié) 消化與吸收 2 第三節(jié) 合理營養(yǎng)和食品安全2 第三章 人體的呼吸3課時（第67周）第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理 1 第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換 2 第四章人體內的物質運輸7課時（第810周）第一節(jié) 流動的組織血液 2 第二節(jié) 血流的管道血管2 第三節(jié) 輸送血液的泵心臟2 第四節(jié) 輸血與血型 1 第五章 體內廢物的排出2課時（第11周）第六章 人體生命活動的調節(jié)8課時（第1215周）第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知2第二節(jié) 神經系統(tǒng)的組成2第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式2第四節(jié) 激素調節(jié)2 第七章 人類活動對生物圈的影響5課時（第16周）第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的影響1第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響2第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃2 期末復習期末考試（第17周至學期末）黃堡生物組第五篇：蘇教版七下數學教學計劃20132014年下學期七年級數學教學工作計劃本學期我擔任七年級（2）班的數學教學工作，從學生的上學期數學成績上來看，學生的數學基礎一般，所以本學期的教學任務艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。充分提高課堂教學的效率，利用好課堂45分鐘，利用啟發(fā)式、探究式教學，并運用現代媒體教學手段，充分發(fā)揮學生的潛能，調動學生的學習興趣，全面提升學生的學習能力。四、教學措施：深入鉆研生物課標要求和教材每一節(jié)的教學內容，精心設計好導學案，抓好教學活動的落實，精選每節(jié)的課堂練習并及時批改、抽查，便于反饋調整。我校本屆七年級共有119人，兩個平行班。眼球的結構、視覺的形成過程等內容。血液循環(huán)過程中血液成分的變化。肺與外界氣體交換的過程。難點：受精及胚胎發(fā)育過程。視覺和聽覺的形成過程。心臟的結構及血液循環(huán)的途徑。二、重點難點：重點：人體生殖系統(tǒng)的結構和功能。第三部分是第七章人類活動對生物圈的影響。它要回答的是“人類從哪里來？”和“我從哪里來？”既包括人類的起源和發(fā)展，也有人的生殖以及健康地度過青春期的學習內容。它不僅包括了課程中第5個主題的全部內容，還把第7個主題“生物的生殖、發(fā)育與遺傳”中的“人的生殖和發(fā)育”和第10個主題中的“健康地度過青春期”，整合于本單元之中，使“生物圈中的人”的學習主題更為完整。馮瑞麗2025第四篇：七下生物教學計劃七下生物教學工作計劃一、教材分析：在課程標準中，課程內容被列為10個一級主題。四、教學重點① 珍愛生命、善待生命② 如何探索人生的意義③ 青春的價值與使命④ 人生難免有挫折、挫折的兩重性
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